《中考备考工作参考计划范文目标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考备考工作参考计划范文目标.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中考备考工作参考计划范文目标一、指导思想为加强学生的备考认识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入本人的理想学校，制订此方案。二、班级现状分析分析：班中的及格率，优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是非常稳定上下波动较大，学习有主动性，有目的。其中只有孙.同学不断排在年级前二十名，但本学期有些急躁，成绩有下滑；高.、陈.都比拟用功、踏实，成绩稳定。.为家庭的特别，受家庭妨碍较大，自主学习才能较差，在学习上没人管，学习确实是应付差事，没有目的，没有自控才能，课上留意力不集中，每一节课都需要老师提示屡次，但成绩依然不理想，严峻妨碍老师的正常教学进度，更严峻的是妨碍其他
2、同学，这也是造成整体及格率低的主要缘故。班内的情况不断非常稳定，但由于特别家庭的学生较多，他们受家庭妨碍较大，思想较复杂，学习受情绪妨碍较大，缺少目的和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都非常困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也遭到了妨碍。班委干部、团员的带头作用表达不出来，个别好学生受个别生妨碍较大，思想波动特别大，反复的思想工作，效果也不非常明显，成绩有所下降。三、优秀、及格加工对象本次考试总分值优秀有.，需不断鼓舞接着保持；优秀边缘生有.,.由于较活泼应留意及时进展思想教育以催促稳步前进；白.由于偏科
3、，加之有些骄傲退步了；而.成绩在440以上，由家庭缘故应多关怀、协助使他们在不断感受暖和而更努力学习、进一步提高成绩，冲击优秀。本次考试及格共19人，边缘生有.，其中李阳虽这次346分及格了，但应留意表扬、鼓舞，并在物理、化学上教与适当学习方法，催促学习英语，使之保持并不断提高；而.要留意家庭的妨碍，不断做好思想工作，注重他们在数学、英语、物理、化学成绩的提高，及时表扬、确信，并协调各科老师课上多关注、多提咨询，多理解课后和在家的学习效率；多与家长交流，争取能得到家长的支持协助。四、详细措施这学期的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，提高两率重点是及格率；加强尖子生的培养和关注；及时理解各
4、科的情况，特别针对偏科学生的学法指导和思想教育，与各科老师达成共识，特别关注，制定措施。1首先本人是新任班主任，应留意与前任班主任、各任课老师的交流，及时理解每名学生的学习、行为状态、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考冲刺工作。2对中等学生学习努力但成绩不理想的进展学法指导，课上多关注多提咨询多给他们板演的时机，从练习、作业方面多关注同时加强理想教育，加强他们的竞争认识，让他们有目的，加强其自决心，在家争取家长的支持和配合的根底上不断提高成绩。3狠抓.的学习行为，日常行为，做好他们的思想工作，明确中考的重要性，争取他们可以端正学习态度，协助提高课上听课效率，严抓他们的课上的练习和作业争取
5、到达老师的最低标准，争取在学校把能掌握的掌握住。协助他们分析现状和他们的今后提高他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化可以主动学习，提高他们的各科成绩以保班级稳定，及格率的进一步提高。124多与任课老师进展沟通交流，理解本班学生的各自特征，发觉咨询题及时处理，同各位任课老师共同分析班级情况，共同研究制定相关措施，确定出及格率、优秀率和加工对象详细名单，共同制定治理方法。5及时发觉每位学生的变化，及时表扬、鼓舞。与学生多沟通交流，协助他们接着努力或改正缺乏，确保学生跟上老师的进度；同时，做好咨询题学生的治理与引导工作，创设出班内良好和谐的学习气氛，有效地操纵、转化后进生。6在班内组织小组学习。优
6、秀生之间互学，在各科学习上学习别人好的学习方法，取长补短，提高学习效率；优带差，优秀生带差生，协助差生快速进步。关注偏科学生的教育，语文和英语并不太好的白岩林、李志远在学习方法上存在咨询题，不愿记知识，需要任课老师的关注与指导。数学和物理存在咨询题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解才能存在咨询题，需要老师课上多给予关注，课下多与他们进展沟通和交流，加强自决心，同时加强学法指导，加强学习兴趣。化学是起始学科要多关注、多鼓舞，多指导，使边缘生由喜爱到不断提高。7协助优秀生制定学习打算和目的，从课上咨询题的设置练习、作业的选取更具有针对性，让他们可以有敢于提咨询题敢于咨询咨询题的精神，可以主动复习老师
7、当天讲的知识主动进展难点咨询题的学习和研究。多进展观察发觉变化即便查找缘故，减小在学习成绩上的波动，确保优秀率的稳定。8在关注优差生的同时，也要严抓中等生的治理，他们往往是老师无视的对象，在思想多与他们进展沟通交流，分析各自的特征让他们看到本人的优势发挥出最大的潜能，使他们也能不断进步。9本学期各科都将进入中考复习阶段，要留意关注复习效率，分时段给予学习方法的指导，并以多种方式、方法不断调动学习的积极性，使学生不厌倦学习，并协助学生在不断定目的、改目的的同时冲刺中考。五、中考目的班级的稳定开展是构成良好学风、班风的前提根底，是学生学习成绩稳定提高的保障。我相信通过上述分析及详细措施和各位任课老师的共同努力，在今年6月的中考中我们一定能获得理想成绩。