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1、 关于毕业典礼演讲稿集合7篇 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学生们： 大家好！ 我叫xx，大学四年就要过去了，我将离开我亲爱的同学，尊敬的教师和我宠爱的校园。这个给与了我学问、力气和友情的地方。请原谅我此时的感伤和失落。我是一个来自农村的孩子，很小的时候我的妈妈就告知我，做一个有幻想和敢于为幻想打拼的人，任何时候都不要让别人瞧不起你。我感谢我的妈妈，让我从小就敢于有幻想，敢于去实现幻想。 我曾信奉保尔柯察金的一句话：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会由于虚度年华而懊悔；也不会由于碌碌无为而惭愧。”四年，我感到问心无愧。 毕业典礼演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家是否还
2、记得，我们第一次见面时相互的面容？五年光阴转变了我们的面貌，却转变不了我们的友情。 大家应当都记得，教师的谆谆教导，同学们的笑语欢歌，竞赛时的呐喊与泪水，上课时的朗朗书声木瓜树见证了这些，它的每一个果实，都饱含着纯真的友情，每一片树叶，每一根叶脉都流淌着师生的情意 在数不尽的“木瓜”里，有一颗是同学与我的友情。那天，我正在玩耍时，没有看到前面，一头撞到了墙上。我倒坐在地上，紧闭着眼睛，只感觉头晕目眩。同学们立即围过来，有的扶我起来，有的劝慰我说：“没事的，又没有流血，起来吧！”在大家的帮忙下，我坐回了座位。友情的“创可贴”包扎了我的伤口。 在我的心中，有一条“叶脉”我始终忘不了。我们的肖教师上
3、课时很严厉，我始终有点“可怕”她。一次家长会，妈妈回来对我说：“肖教师说你学习还不错，假如能把字体提上去，就会进步一大截儿，还说让你留意一下身体。”我听后，心想：我的学习也不是很好，这是教师的鼓舞，教师赐予了我很大的期望。我这几天身体不是很好，教师还关怀着我呢！我明白了，教师心里会装着每一个学生，我不在可怕肖教师，而且更加喜爱教师了！ 固然，我更忘不了四年级时的“六一”儿童节。那次，教师别出心裁，过“六一”时给我们买了一个大蛋糕。虽然六十六位同学每人只能分到一点儿蛋糕，但是大家吃得都很快乐，究竟这是唯一一次嘛！有的同学还玩了起来，把奶油抹到了别人或自己的脸上，连教师也参加了进来，不一会儿，大家
4、各个都成了小花猫。当我眺望四周，感到一股暖流涌上心来，这里、学校、教室，布满家一般的暖和，是多么温馨啊！ 往事如木瓜树上结的木瓜，大大小小，许很多多，如叶片数也数不清。它们都将留下我们的盼望，接手下一代的成长！ 再见了同学们！我们马上分手，迎来新的友情！但你们，我始终不会遗忘！ 再见了教师！您的插柳之恩，我将终生难忘！ 再见了母校！愿母校桃李芳香，请把我们的种子接好，迎接下一代人的幻想！ 毕业典礼演讲稿 篇3 大家晚上好，接学校安排，让我谈一下教高中这三年，尤其是教高三的一些感受，我很荣幸，也很惶恐，在座的有许多阅历丰富，资格雄厚的教师，在鲁班门前弄大斧，实在汗颜。但只有暴露缺点，才会有所提高
5、，因此，我也很愿意和大家共享我的一些感悟。高中这三年，是我工作的最初三年。这三年，对于我而言，是幸福的三年，也是欢乐的三年。下面，我分三个局部详细谈一下我的一些经受和想法。 第一局部牢骚篇 我对学生的看法，是经受了一些变化的。在未工作以前，我始终坚信着一些理念，比方学生们都是什么什么样子的，他们都怎么怎么样，可是工作之后，我才知道，以前那些完善的想象是伊甸园里的才存在的，现实不完全是我想的那个样子。学生们会犯错，会懒散，会懈怠，会撒谎，会无所谓，更会让你有气无处撒。以至于在高一上学期快完毕的时候，我写过这样一篇日记，里边有牢骚，有埋怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以读的话给大家听一听：
6、“1凡事莫要强求。真的，许多事情，不能强求你非要强求，只会让事情变得为难不已。莫强求，其实也就是看上去很残忍的三个字：不去管。当你尽到了自己的努力，还不能到达教育目的的话，那就让社会去教育吧。不必懊悔，只由于你没有力量教育人家。 2仍旧是莫强求，不要想着你用劲催促，像台推土机一样往前推，学生们就必定会进步。有时候，学生就是喜马拉雅山，你推不动，也不值得推，我们都不是愚公，没有那样移山倒海的精神。你能做好的就是限度的维护好班级的整体环境，给多数的同学营造一个好的学习气氛。 3时间总会过去的。你看一天学生，会过去；你去县城逛一天街，会过去；你睡一天觉，也会过去。所以，做好自己职责范围的就好，不用过
7、分负责。 4打学生和骂学生都是不对的，但是，假如学生真的可以做好自己，又何必打骂呢？没有任何教师是喜爱打和骂的。学生们已经有了自己的主观推断力了。假如他们非要选择一种放纵自己的生活学习态度，教师大可以放宽心，不必去硬性干预，究竟：这是个饿不死人的世界。所以，轻松一些，你不是上帝，不用想着帮忙到每一位学生。“ 固然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的心情却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者治理学生的过程中会不会消失我这样的消极心态，不知道大家是如何调整的。在我，调整的方法
8、就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提示自己，我教的学生不是完善的，他们绝大局部连二本线都够呛到达，他们绝大局部人还是需要我急躁的指导和帮忙，我不能由于他们的任性就抛弃他们，我必需要赐予他们我的支持。所以，我的学生慢慢了解到，我是深爱着他们的，也情愿为他们竭尽全力。而一个负责任的教师，会获得学生的包涵和支持。 其次局部实际做法之管班篇 一、用责任心带动学生 教师，尤其是班主任，在学生面前肯定要起到榜样带头作用。典范的力气是巨大的，假如班主任是一个积极，勤奋，刻苦，有责任心的人，那么，学生往往也会是一个安康向上的孩子。为了给学生做好典范，我尽自己的努力克制工作上的懈怠感，尽力要求自己
9、做到一些学生们应当做到而临时没有做好的事情。 比方说，我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点，晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点。在教室里由于教师的作用，可以给学生们营造一个相对宁静的学习环境，这对于培育学生良好的学习习惯也有不小的影响。 又比方在卫生清扫方面，我在日常清理教室内外的工作中尽量帮助学生，每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板，见到教室内外什么地方有垃圾纸屑，我也自觉地清理洁净。对值日工作做的不错的小组，我予以积极的确定和表扬，对卫生工作不是很到位的小组，我也提出严厉的批判。 再比方晚上查宿舍，我会始终等到学生们宁静下来了才会离开。学生们晚上不好好就寝，假如看到班主任还在楼道
10、里巡查，就会相对收敛一点。 作为班主任，责任心和使命感是必需具备的。上对得起社会和家长，下对得起学生和自己。让学生安康成长，有士气担当起学习的压力，有克制困难努力前进的动力，这正是我不懈追求的目标。而我之所以这样做，也是向咱们学校很多兢兢业业的前辈教师们，如田小平教师，魏银川主任等人学习。能和这样优秀的教师一起工作，在耳濡目染中不断约束自己，要求自己，对我这样的后学晚辈而言真是莫大的幸运。 二、组织和治理学生 班主任必需擅长组织和治理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，假如不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的开头，我都会花很大的心思培育班组的骨干力气，让学
11、生自己治理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育了班干部的组织力量。在我的班里，各项详细工作分工到各个班委成员。 为了便于学生知道自己的职责，我具体地将班上的安排到本子上，下面我介绍一下我给班长安排的任务：1协作班主任，详细负责全班全部事务的安排实施。2每周召开班干部会，听取班干部关于班级治理的意见和建议。3处理班级突发大事，组织安排临时班级事务，负责无班主任自习课的治理和安排。4参与学校会议，准时传达并组织相关事宜。5维持班级纪律，协调班级人际关系。发觉同学冲突，尤其是晚眠期间发生的冲突必需准时处理，不行不坐视不理。对有问题同学要擅长劝告指导，不行过分埋怨。6协调同学和任课教师之间的关系，制
12、止同学对任课教师过分的举动，必要时可向任课教师反应班级意见。7负责组织班会，统筹班会进程，在班会上对班级事务进展详尽的回忆和安排。 通过我的细心安排，班干部都清晰自己的权限范围，明白自己的主要任务。另外，我还要求班委工作要细心、大胆，务必秉持公正正直的原则，不要分亲疏远近，不要好此厌彼。要把握分寸，切勿引起更大的纷争。在我管班的时候，我最常强调的就是班级同学关系的融洽，我尽力让学生们明白他们可以也应当是的朋友，让他们齐心协力，彼此亲近。很幸运，我这三年，都教着很和善，也很真诚的学生，他们情愿为这个班做出自己的努力，而这些经常地感动着我们每一个集体的成员。而我之所以可以这样平稳的带班，也离不开学
13、校领导的支持，尤其是刘主任每次年级例会都会对我们进展具体而周密的指导，以及王主任全面的统筹安排。两位领导的悉心帮忙，让我可以有底气治理学生；两位领导坚决地维护教师们的权益，更让我信念百倍。 三、努力抓好学生的学习 学生在学校期间，学习任务是最关键的。如何提高学生的学习成绩，也就成为了班主任不行推卸的责任。在我管班的这段时间里，我尽自己的努力来辅导学生。主要表现在一下方面： 1、规定学生整块学习时间，在整块学习时间里学生必需心无旁骛，好好学习，以提高成绩。 2、利用早读时间，催促学生背课文。在抓好本职学科语文教学的同时，积极查背学生们背诵单词，公式，各科学问点。 3、利用课余时间辅导学生，催促学
14、生努力学习。 4、维护好班级学习环境，努力让学习的.劲头不受连续，持续下去。 说实话，班主任在学生学习方面可以说起着至关重要的作用。班主任把气氛营造好，班主任把学习劲头带动足，班主任把比学赶帮超协调处理好，只要勤勉努力，无论是重点班还是一般班，学生们的成绩都会有所提升的。所以，对学生肯定要严格要求，不放松一步。假如我们放松一步，学生们会松懈十步。 第三局部实际做法之教学篇 谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么阅历之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，盼望大家多多批判。 首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的教师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开头，我就在想着，假如遇到什么样的
15、事情，我该怎么办，可不行以有更好的方法。后来上了大学，我更多的为自己的学问水平担忧，所以，也强迫自己去学好学问。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今日要讲的内容你真正融会贯穿了吗？今日的课你可以很自信吗？抛下书本，你敢不敢沉着地站在学生面前讲课？我对我工作的三尺讲台是布满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，盼望自己可以对得起学生，感染到学生，帮忙到学生。 其次，说一下教学心态。人的心态和心情总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也经常会把自己的心情带入到工作中去，尤其是像我这样原来就非常心情化的人。有时
16、候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节。这样的场面，信任大家也会遇到，我们该怎么办呢？对刚参与工作不久的，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会渐渐的成熟，渐渐老练，直到风平浪静、处变不惊。 再者，说说教学方式。我是一个喜爱自由的人，讲课也不情愿受到条条框框的拘束。我不是不会根据传统教学方法，一板一眼地给学生们教授学问。只是，我发觉我的学生们不大适合这种方式。语文，不像数学，不像理科那样学生们打心眼里重视。虽然每天说的是语数外，可语文在学生心里真的不占主要地位，他们认为语
17、文就那样，学不学都一样。可现实告知我，不一样。所以，面对学生，我一遍遍告知他们，也告知自己：语文很重要，面对分数打算层次的高考，我们不能放弃每一分。你高一高二欠下的学问债，到高三真的很难还。再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我经常告知他们，假如说语文学问是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们肯定要虚心，踏实地积存学问，向着更高的层次迈进。因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣。 说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极。用方言讲，唱着讲，仿照别人讲，
18、多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和留意力集中到我这里。固然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个教师的样子。可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显。即便你的学问储藏很雄厚，甚至你有很高的学历和业务水平，但是，你要知道，学生们不会管这些，他们只在乎有意思没有意思。所以，轻松的、欢乐的教学方式，我也乐在其中。固然，了解我的教师和学生也知道，我不是一个没有脾气的人，学生假如超出了底线，我也会拉下脸来，那时候，可能我会变成另外一个人。那一个脾气近乎于失控，什么话都能骂出来，什么事情都能做出来的我，是一
19、个很让人生疏的我，我尽力不让那样一个可怜又可恨的我消失。所以，让学生们对你既不可怕，不疏远，又不敢过分，触犯你的底线，这样可能好一些。而这，需要我向学生展现真实的我，展现有血有肉，又哭又笑的我，展现一个取得成绩会非常快乐，做了错事会非常难过，和学生们同呼吸共命运的我。有时候我可以很可笑，让学生们觉得我有亲和力，不拘束；有时候我也可以很严厉，让学生们知道我在讲最最重要的学问点。 最终，落脚到语文学问，真的没有别的途径，只有不断的强调，重复和积存。我会把重要的学问点领着学生一遍一遍地过。有时候我都佩服我自己，怎么就不会厌烦啊，一样的话，一遍一遍的说。学生们早上困，好，我讲；下午困，好，我讲；晚上最
20、终糊涂了，我再讲。记得高一给四班讲滕王阁序，我先给前两排讲，又给中间两排讲，最终给后两排讲，最终，我没有崩溃，学生们崩溃了。下去一看，笔记还都写上了。我的学生，学习的主动性可以说很差，面对这样让人头疼的学生，我唯有寄盼望于在我不断的重复和强调的过程中，他们可以渐渐的积存学问点，培育语文的感觉。最终，我们还要做一个让学生们佩服的教师，至少在学问储藏上让学生们不敢轻视。学生就是这样，你讲对了，他们没感觉，你讲错一点，他们立即就揪着不放，甚至给你四处宣扬。所以，尽力做一个让他们挑不出硬伤的教师吧。而假如这个做到位，你可以更进一步，给学生们谈一谈课外的学问，比方历史、社会、文学等话题，开拓他们的视野，
21、培育语文感觉。 回首走过的这三年，年年有不同的品尝和感受。高一上学期帮忙学生适应高中学习生活，让他们习惯并宠爱新的教师和同学，很费事；下学期帮忙学生分好文科理科，逼迫他们努力往更好的班级考，很费事。高二上学期承受新的学生，又是新的适应和更严格的要求，很费事；下学期面临再次分班，又鼓舞前二十名同学必需往火箭班考，很费事。高三上学期，新的挑战，一轮复习，统筹安排进度，很费事；下学期，高考冲刺，处理学生厌学心情，缓解他们的慌乱紧急，很费事。但，虽然步步困难，却有更大的幸福感充盈心田。这或许就是工作的欢乐，尤其是和这样一群说大不大，说小不小的孩子们打交道的欢乐吧。我情愿为这样一群得意的孩子奉献许多，也
22、情愿护送他们乘风离开，飞往抱负的目的地。虽然由于各方面的因素限制，我没有做到尽善尽美，没有呵护到每一位学生，但是，在离别之际，我还是会为他们送上我最真挚的祝愿，最难舍的拥抱。或许，这正是高三教师的痛和欢乐所在吧。 以上就是我的一些支离破裂的教学感悟，不成体系。耽搁了大家这么长时间，真是太感谢大家了。 毕业典礼演讲稿 篇4 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日是我们毕业的日子，我满怀感动的心情和对母校依依不舍的眷念之情代表全部毕业的同学发言。首先让我们以热闹的掌声感谢爸爸妈妈把我们送来xx中学学习。三年前，我们满怀求学的渴望，从四周八方走进了北岭山下，星湖之畔的xx中学，这个能使抱负启航的殿堂。
23、 生动好玩的课堂；挥汗如雨的运动场；温馨的宿舍；通往各处弯弯曲曲的长廊还有放飞心情的春游秋游，磨练意志的军训生活等等丰富多彩的课余生活，这一切的一切都烙印在我们深深的记忆中。在这里，我们沉醉在学问的海洋，醉心于同学之间的欢声笑语。在这里，我们告辞年少的顽皮懵懂，承受青涩的失败，迈向的胜利历程。在这里，视野开阔了，学问丰富了，懂得了很多做人道理。 今日的我们带着所学的学问，端庄的仪表、文明的举止走出校门，展现出众的素养，飞向绚烂的明天，最需要感谢的是尊敬的教师。 多少次，教师牺牲自己的休息时间给我们辅导；多少次，教师和我们促膝谈心；多少次，教师承受着我们的埋怨，却仍尽职尽责地催促我们学习。我们只
24、知道学习时间太多，却不知教师经常工作到深夜；我们只知道自己求学的苦累，却不知道教师也同样疲乏。我们可以发泄自己不满的心情，可教师，除了承受就只有宽容。这三年里，教师始终陪伴在我们身边，与我们同喜同悲。是教师包涵了我们的懵懂无知，是教师培育了我们的睿智坚决，是教师给了我们信念和士气。尊敬的教师，是你们的辛苦付出和的无私奉献换来了我们的收获与成长；是你们爱护入微的关心，使校园生活布满家庭般的暖和。是你们用细心无私的爱，给了我们不断前行的力气。 每当观察含辛茹苦培育了我三年的教师时，我心中有说不尽，道不完的感谢，是教师扬起了我生命的风帆，是教师教我们攀登，替我们导航，并将我们引入胜利的港湾。我坚信无
25、论我走到哪里，我都会牢记并践行教师的教导。尊敬的教师，请允许我真诚地向你们道一声：”感谢，你们辛苦了！“ 离别的时刻悄然而至，再看一眼漂亮的校园，再叫一声尊敬的教师，再重温一次那难忘的往事。我们毕业了！但我们的欢乐留在了这里，泪水留在了这里；三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经饱满，心中装载着对母校的不舍、对教师的感恩踏上新的征程。愿xx中学的教育事业蒸蒸日上，愿教师们工作顺当，身体安康！ 再一次真诚地感谢xx中学，感谢尊敬的教师们，无论我们将来身在何方，我们都会永久怀着感恩的心，将你们牢记于心。 感谢大家！ 毕业典礼演讲稿 篇5 每年的这个季节，同样在这个地方，都会有一个资深的中年男人，
26、代表学校与你们话别。或谈幻想，或谈情感，或语重心长，或激扬顿挫。这个人，就是你们的校长。 这应当是你们在德外最终一次听我讲话了。由于，你们已经从“英雄联盟”打到了“王者荣耀”。 站在这里，此刻，我想起了邱煜龙学长。那是xx年6月9日，高考完毕其次天，邱煜龙学长整理好行李，庄重地站在学校大门内，面对母校，发自内心深处的呼喊：“感谢xx外国语学校对我10年的抚育与培育，感谢你10年来伴我成长，伴我风风雨雨地走过来。今日，踏出这个大门，我不再是德外学生的一员，但是，我永久都是德 外人。我为此傲慢、骄傲。感谢你，我的母校！”随后，邱煜龙向着母校深深地鞠了10个躬。 今日讲这个故事，我的内心仍旧布满感动
27、。 昨天，我翻阅了同学们写给母校的一些留言。信手拈来，和大家共享几段。 有同学写道“曾以为被歌颂的总是遥不行及，近在眼前的总是平淡无奇，以为严峻就是薄情，温柔就是堕落。但是，我们遇见一群人，将全部所谓宏大与所谓平凡的界限打破。这是我们所知道的冲突。亲爱的教师们，是我们心中最动人的对立统一”。 有同学写道“四散游走的风各有所奔赴，却有一峡谷能将风聚成一束，咆哮过最幽深艰险的路程，爆发出的巨大力气，使每一缕风真正明白了自己的价值。这就是我们知道的峡谷效应。德外，则是我们一起拼搏的峡谷。” 有同学写道“尽管我们人格性情各异，状况千差万别，但在这里，每个个体都被重视，优点特点被开掘，摔倒后被扶起，连续
28、跌跌撞撞，探寻自我的价值。德外的环境让我如鱼得水，并懂得感恩。” 教师们的喜怒哀乐、一举一动，也都逃不脱你们的“法眼”。数学教师“腰椎出了点问题，毅然扛着腰痛回来上课”，语文教师“手上的针孔是发烧输液留下的，脸色苍白虚弱，我们心头泛起阵阵酸楚”，班主任“出了一次小车祸，拖着包扎得臃肿的脚坚守岗位”，等等，长长短短二十几页。 字虽然写得有些匆忙，有些潦草。但是，我能体会到一种满满的爱，一份深深的情。我感到一种精神在连续，在传播。这是我最看重，并引以骄傲的一种情怀，一种品质，你们的真善美。 我们几届学子传承的，既是一种教养，一种文化，更是一种信仰，一种生活。 其实，对一所学校的真正留恋是从整理行李
29、开头的。当时，我的眼泪就是在这个时候开头掉的。我想把学校的一切都打包扛走，连同我“眼前的苟且，诗和远方的田野”。可是，我苦痛地发觉：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。 其实，这是全部毕业生永恒的情结。轮回到今日，你们同样会追问，当我离开德外时，我可以带走什么？ 你会发觉：学校的logo可以带走，红色的校服可以带走，但是， 绿树红墙带不走，篮球场、足球场、食堂，宿舍、图书馆带不走，春天的海棠、桃李，夏天的栀子花、秋天的果实带不走，林中肥硕的小鸟也带不走。 学校的理念、誓言、校训可以带走，思念可以带走，但是，你们的朱先生、玛瑙、何仙姑、冷面男神、李大爷、黄大爷、超老板
30、、匡老板、张摩尔、肖孃、老顾、钟声、梅姐、文英儿、琳姐、欣姐、保哥、健哥、双哥、房总、庞总、张妈、大宇哥、油腻腻、学学、陈老头、万少、勇少、雪佳、良师、林儿等教师，一个也带不走。 同桌的故事、室友的八卦可以带走，圣诞的记忆、社团的共享可以带走，但是，班上的同学你带不走，极个别的除外。何楷诚同学你就确定带不走。这位常常抱着一叠通知、课表，穿梭于教室之间，疾步于楼层之中，爱好与众不同的同学，为我们年级的每一个人所熟知。他脸上始终挂着忠厚的微笑，无怨无悔地为大家付出，大公无私，乐于助人，令我们感动。说他是这一届的网红，一点都不过分。 一所学校真正转变你的东西，就是你可以带走的东西。 你带走的德外lo
31、go，将是你一生中独一无二的印记。你的将来履历，将永久打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商标。你将来会填很多的表，但其中，确定有一栏是留给xx外国语学校的。极端地说，你的名字还可以改，你的性别也可以改，但你在德外这三年（或更长的时间）永久不能改。德外，就是你的历史，就是你的家园。将来的任何日子，在任何地方，你都可以傲慢地说，我来自德外，一全部温度、有情怀、有共性、有高度的学校。 你带走的理念、誓言、校训以及“读书、修身、健体”的习惯，将融进你的血液，滋养你的气场，提升你的品尝，铸就你作为一个德外人特有的气质，铸就你作为一名绅士淑女的精神底座。当你将来面对
32、喧嚣浮华、功名利禄时，当你在暗夜里摸索前行时，它会给你一种定力，一份安静，它会给你一个火把，一份坚守，它会给你更多的时机，洁净、优雅、有尊严地活着，而不是一味功利性地追赶。它会让你懂得生命的意义，生活的本真，它会使你永久保有独立的人格，自由的灵魂。 你带走的同学情、师生谊，将是你一辈子的财宝。它很简洁，很纯，不掺和任何杂质。无论10年、20年，也无论世事变迁，沧海桑田，它都将是你最真诚、最牢靠、最暖和、永久可以信任的援手。好好珍惜吧。 你从一所学校可以带走的，就是这所学校最想传播的。所以，一次毕业，就是一次传播。生命最宏大的传播就是细胞分裂。学校最傲慢的传播，就是它的学生毕业。前两天，我粗略的
33、算了一下，在你们之前，已经有近万名学长在这红墙绿树的校园中长大成人，他们分布在中国和世界各地，成为各行业的佼佼者和领军者。德外的文化 与精神，就像一粒粒饱满的种子，在每一个德外学子的心中生根、发芽、开花、结果，代代相传，生生不息。这是幻想的传承，更是生活的传承，文明的传承。 行走在路上，无论怎样的“扎心了，老铁”，还是“大吉大利，晚上吃鸡”，都不忘初心，回眸审势，都不要忘了为母校打call，为学弟学妹们打call，为你自己打call。 最终，要说的嘱咐，就是常回家看看，其实你们懂的。你们不太可能常回来的。但是，当你们再回到黄河路261号大院，再一次汇成宽阔的青春潮，记得我一下。 既然，有一个相
34、识的秋天，有一个分别的夏季，为什么那一个漂亮的季节，不会如期而至？ 当升旗仪式的序曲舒缓的涌来，当高考的集结号响亮的吹响，跺跺脚，走出去，便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气、一回涅槃。迈过这一瞬，我们就已成熟、就拥抱环宇、就顶天立地。 亲爱的同学们：xx年xx外国语学校毕业站到了，请携带好自己的随身物品，我们下一次再相逢。 仰天大笑出门去，莫懊悔，不迟疑。 毕业欢乐，奋斗欢乐。 感谢大家！ 毕业典礼演讲稿 篇6 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家好！ 又到了毕业的季节了，唯一不同的在于现在的我们属于这个季节。 还是那句老话：时间过得可真快，真的是一转瞬，我们竟然从一个个傻忽忽，小土蛋一样
35、的大学新奇人，变成了能够独当一面，风情万种的毕业生。竟然在这个日子里，聚在一起，庆祝我们的毕业，回味我们一起走过的风风雨雨。 首先，肯定要感谢学院四年来对我们的关怀和教育，感谢各位教师对我们的谆谆教导。正是由于你们的培育才使得我们有今日的进展，正式由于你们的辛勤劳动才制造了今日我们的聪慧才智，正式由于你们的鼓舞才使得我们在社会的大风浪里能够立足，也正式由于你们的严格要求，才使得我们在面对各种场面，各种困难时可以一脸沉着！我们的进展与您密不行分，虽然我们马上毕业，但我们依旧与母校紧紧相连。 在这里，请允许我代表*级全部毕业生，向尊敬的教师献上最崇高的敬意，道一声：教师，您辛苦了！ 下面让我来思索
36、这将要逝去的四年，才发觉有许多的收获，大家肯定都很快乐并没有虚度这四年的光阴。大家都不会遗忘，军训时我们趴在水坑里打靶打到磨破的胳膊。 运动会时，我们兴奋的喊到嘶哑的加油。课堂上，我们发愁到白了头的教师的课件与习题。 还有试验室里，那些永久都看不穿我们心事的瓶瓶罐罐。四年，人生最珍贵的四年，我们在这里制造了属于我们的回忆。 也是在这四年里，我们明白为什么大学生总是是比一般人聪慧，由于我们都实践把握了在一个晚上学习一个学期所要学的内容，并能顺当通过考试。在这四年里，我们充份懂得如何在菜中查找传奇中的肉丝，并训练出无论在菜中发觉什么，也可以挥一挥衣袖，不皱一下眉的胆色。 在这四年里，我们娴熟各种嬉
37、戏技巧。魔兽，剑侠，星际，反恐，一步一个脚印的从菜鸟走向了骨灰级高手，同样也是在在这四年里，再柔弱的女生也早以习惯了拿起拖鞋就打死一摩尔的小强。 大学是一个缩水的社会，好准确。在大学里，我学到了很多从未接触过的东西，在不经意间你会发觉，不知从什么时候起，我们了结了慢条斯理拖拖拉拉的老习惯，走起路来风风火火，做起事来扎扎实实，读起书来又认仔细真，不知从什么时候起，高跟鞋已经适合了女孩子，也没有人会对男生们的西装革履指教导点，一切的一切都变得理所固然。 大四的我们开头为就业而东奔西跑，为推销自己而焦头烂额，哪怕是一线的盼望，一幅幅惶恐的神情，一个个匆忙的身影，构成了这个小社会一道独特而亮丽的身影。
38、但是，比起拿在手中的offer一切都已经不再重要。 这点点滴滴，构成了我们四年宝贵的回忆，就是在这回忆的积存中，我们变得更加顽强，更加温顺。我的朋友，背起人生的行囊，擦尽腮边的泪迹，打一声口哨，向着自己的目标动身吧，五年十年后，当我们再次回到母校与教师执手相对时，带回的将是母校的傲慢，面对两鬓染霜的教师，又将是何等的欣慰和骄傲。 最终，祝福我们的母校与时俱进，蒸蒸日上；祝愿我们的教师身体安康，万事如意。 毕业典礼演讲稿 篇7 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 特别荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和教师，感谢你们这四年来的悉心教育和细心栽培！ 现
39、在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为马上离开xx大学的年轻一员，我始终在思索：我们新一代xx大学人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此根底上有所超越？ 孔子曰：“大道之行，天下为公。”xx大学给我们的最大财宝，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷喜爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释浅显的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地呈现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在xx大学，每一次讲授都是一次教育，每一堂争论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。 庄子曰：“吾生也有涯，而知也
40、无涯。”xx大学，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群擅长思索，勤于钻研，理论和实践同样精彩的学生。弱者权利爱护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建立无私奉献；风云学子的成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为20xx级毕业生的一般一员，对自己成长在xx大学的总结，更是每一位从xx大学走出的学子丰富的四年生活，多彩成长脚印的缩影。由于这里自由的气氛，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位xx大学人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精
41、神，求是的理念和拓新的士气。 曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不管我们走到哪里，都会谨记母校的教导，为社会做出自己的奉献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的xx大学精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和教师的深情嘱托，我们全部的毕业生，肯定会做拥有才智并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起xx大学之魂，用我们的脊梁托起一个新的天地，不辱xx大学学生的称号。 最终，我代表20xx级全部的毕业生，诚心祝愿全部的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝福我们的xx大学永久年轻漂亮！ 感谢大家！