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1、 关于朗诵主持词范文集合4篇 敬重的领导、教师、同学们： 大家下午好! 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。让精彩的五月丰收我们的幻想，让悦耳的朗读成就我们的盼望。 同学们，你见过风吗?下面请观赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌风。 “飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”宏伟的瀑布多美啊，请听二年(1)班阮文映为大家带来的瀑布。 宏伟壮美的瀑布让人震撼，让我们再次观赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌瀑布。 妈妈的爱是无微不至的。下面请观赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌妈妈的爱。 挺立的杨树就像勇敢的战士保卫着我们。请观赏二年(4)班杨树之歌。 祖国，是
2、那金黄的稻穗;祖国，是那飞行的曙光。请观赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗读流淌的画。 聪慧的你告知我，妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的妈妈的爱。 春天静静地来了，它布满了生气，又布满了盼望。请观赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读春风吹。 同学们，你喜爱小壁虎吗?请观赏一年(3)班高冲为大家带来的故事小壁虎借尾巴。 荷叶圆圆的，绿绿的，美丽极了。请观赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的荷叶圆圆。 自由拘束的小鸟带着我们的幻想，向着天空飞行。请观赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的小鸟。 希望着、希望着，春天来了，大地焕然一新。请观赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌
3、柳树醒了。 司马光是个聪慧、爱动脑筋的孩子，请观赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事司马光。 我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢?请观赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌欢乐的节日。 同学们，遇到困难你会动脑筋吗?请观赏一年(2)班周云坤为大家带来的识字五。 同学们，感动人心的时刻到了，让我们以热闹的掌声有请xxx为获奖同学颁奖。 各位领导、教师，亲爱的同学们，我们的朗读竞赛圆满完毕了，感谢大家! 朗读主持词 篇2 男：敬重的各位来宾， 女：尊敬的各位教师， 合：大家好！ 男：今日，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计； 女：今日，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。 男：本学期，我们在教师
4、的细心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。 女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。 合：今日，让我们一起来展现同学们的学习成果。 男：金色的童年，阳光绚烂，童年时间我们亲近蒙学经典。 女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。 男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何仔细学习。 女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得很多做人的道理。 男：请观赏一年级同学表演的诵读蒙学经典三字经。 男：我们诵读三字经千家诗等蒙学经典。 女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！ 男：下面请观赏由一年级同学表演的古诗文点诵。 男：“学而时习之
5、，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。 女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。 男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。 女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。 男：我们在诵读中与历代圣贤公平对话。 女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。 合：让我们共同传承民族才智，让中华五千年文化滋润我们健壮成长。 男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。 女：水乡宝应，风光秀丽，风光宜人。 男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。 女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请观赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。 男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，自然去雕饰。 女：荷乡
6、有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。 男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。” 女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开” 男：啊，漂亮的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你 男：漂亮的荷乡令人憧憬。 女：荷乡的孩子在欢乐中成长。请观赏由二年级同学表演的采莲谣。 男：起伏曲折，雄奇险壮，这就是山； 女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水； 男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感； 女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的抖动。 男：今日，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。 女：今日，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。 男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开头
7、了他们欢乐的旅程。 男：江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。 女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。 男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。 女：从您的诗句中，我们领会你博大的胸襟，伟人的情怀。 男：他就是一代伟人毛主席。 女：请观赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。 男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。 女：腹有诗书气自华，好书哺育我们的灵魂。 男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 女：让校园布满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。 男：下面请观赏由我校青年教师展现的“书香伴我同行”。 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：
8、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化珍宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：翔宇教育集团宝应县试验小学“中华经典诵读”学生展现会活动到此完毕。感谢各位领导、教师的光临。 朗读主持词 篇3 第一组： 1. 天上的草原 2. 秋天的思念 3. 匆忙 4. 再别康桥 其次组： 1. 青衣 2. 教师 3. 火光 4. 老人与海 第三组： 1. 我与地坛 2. 中年 3. 给父亲的一封信 4. 当你回来的时候 第四组： 1. 我的心 2. 烈士诗抄 3. 总设计师颂 4. 祖国颂 男：亲爱的朋友，这
9、里是山之回响朗读苑，欢送您的光临。当中心电视台举办的CCTV全国首届朗读大赛帷幕静静落下时，朗读大赛者的余音依旧萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的召唤让我们的心与之共鸣，同时也激发了广阔朗读爱好者的朗读激情，为了满意广阔朗读爱好者的要求，让CCTV全国首届朗读大赛作品在网络上再现，今日我们举办了这台CCTV朗读艺术大赛决赛作品网络再现朗读会。 女：朗读作为一门高雅艺术，有着广泛的群众根底，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们供应了展现风采的空间，今日就让我们用自己的声音再现朗读大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗读苑CCTV朗读艺术大赛决赛作品网络再
10、现朗读会现在开头。 第一组： 男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的家乡，那是我的天堂。腾格里塔拉，我梦里的憧憬，我的亲娘，纵然我流浪他乡，请信任，我肯定要回到你的身旁。请观赏朗读天上的草原 朗读者：声音 女：在我们漫漫的人生路上，您是我们的领航人，在您的心中，朗朗的读书声是您心中最美的歌，学生是您永久都不能舍弃的孩子，赛过自己的亲生骨肉，在学生和亲情间，在生与死之间，您选择了学生，选择了奉献，这就是你教师。请观赏朗读教师 朗读者：江兰秋馨 男：秋天来了，窗外又一次飘起枯黄的树叶，那飘舞的落叶中，哪一片是母亲探寻我的目光？母亲，秋天来了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飞，何
11、是是你的归期啊！请观赏朗读秋天的思念 朗读者：陌上桑 女：日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢 ，四季轮回，聪慧的，请你告知我，日子怎么就这样匆忙而过了呢？请观赏朗读匆忙： 朗读者：心绪轻扬 其次组： 男：喜爱和平，让世界布满爱，这是人类世世代代执着追求的幻想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破裂的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请观赏朗读我的心 朗读者：薄薄云情 女：再别康桥是徐志摩特别有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，给予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们
12、一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请观赏朗读再别康桥 朗读者： 男：当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候，你以一个不屈的身姿傲立于生死间，为了自由，为了正义，为了和平，我必需战斗，“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请观赏朗读烈士诗抄 朗读者：听歌者。 第三组： 女：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。 如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。 风雨天地一声叹，天上人间一回眸。请观赏朗读青衣 朗读者：小雨飘飘 男：踩着四季的音符，踏着岁月的沧桑；弹指一挥间已在中年守望，岁月的鱼尾已篆刻在额头，坚决的眸子却映出对世间的感慨，中年，有多少情怀已写在在心间。请观赏朗读中年朗读
13、者：渐渐读你 女：当火光成为渴望生存的盼望之光时，总是希望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请观赏朗读火光朗读者： 第四组： 男：军人，一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志，报效祖国志不移。请观赏朗读给父亲的一封信 朗读者： 女：一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈，一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇，唤醒了长城内外，暖透了大江两岸，绽开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请观赏朗读总设计师颂朗读者： 男：我在词汇花园里采撷，构筑我心中最美妙的诗句；我在音韵瀚海上游渡，谱写我心中最庄重的乐曲。回忆历史 展望将来，我
14、们众志成城，诚心祝愿中华民族永久屹立于世界民族之林！请观赏朗读祖国颂 朗读者：伊食衣/晨雾 女：老人与海是美国小说家、诺贝尔文学奖获得者海明威的一本中篇小说，在世界享有盛誉，老人与海塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他毁灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”，主见让精神永久雄伟。请观赏朗读老人与海朗读者：欧阳寒非/雨柔雪静 男：为了曾经爱的誓言，我苦苦守候无眠，你是我唯一的牵挂和眷恋，当你回来的时候，全部的一切一如从前没有转变，我要守候你直到永久。请观赏朗读当你回来的时候 朗读者： 女：母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱，母亲总是把自己的幸福放在一边，母亲的爱似海博大，母亲的怀是我们心灵的港湾。
15、请观赏朗读我与地坛 朗读者： 男：南湖红船的成功启航，天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老文明的中国从今矗立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请观赏朗读中国百年 朗读者： 女：巴尔巴娜，漂亮的姑娘，你的微笑是幸福的模样，那沉静而幸福的雨落在你的脸上，你的城市里，而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人？请听朗读巴尔马娜 朗读者： 完毕语： 男：亲爱的朋友，当你还沉醉在朗读者精彩的表演时，当你还在为“CCTV朗读大赛网络再现晚会喝彩时，朗读苑CCTV朗读大赛网络再现晚会已缓缓落下了帷幕。 女：亲爱的朋友，当你在观赏了这场“CCTV朗读决赛作品网络再现”晚会
16、之后，是否还有意犹未尽的感觉时，那么请让我代表山之回响朗读苑的室主及全部治理员真诚与你相约，相约明晚8:30时，届时你将观赏到更为精彩的CCTV朗读大赛颁奖晚会作品网络再现节目，下场晚会将是一场网络朗读高手云集的盛会，期盼你的光临。 男：CCTV朗读大赛网络再现晚会到此完毕，朋友们再见。 朗读主持词 篇4 男主持：这里是xx，我是主持人_。 女主持：这里是xxx欢送各位朋友的光临。 我是主持人_。 男主持：假设没有您，土地依旧沉睡;假设没有您，山野依旧荒秽，假设没有您，河流也会枯萎，假设没有您，人类依旧愚昧 。 您是朋友，传递暖和;您是父母，孕育才智;您是园丁，辛勤耕耘;您是教师，给予我们抱负
17、和才智。我们惦念您，惦念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教导 各位朋友，各位来宾：大家好!这里是xx;山之回响朗读苑，我代表本室室主和晚会全体筹划人员向大家表示热闹的欢送和真诚的感谢!下面,教师节特殊节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开头! 女主持：追赶着光阴的翅膀，今夜，我们走近暖和的烛光 拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱; 是谁，彻夜燃烧自己，迎来拂晓的曙光? 是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌? 男：是教师，专心血铺就一条条大路，让我们奔赴抱负! 是教师，引导我们一步步走进才智的殿堂。 今夜，我们满怀仰慕和感谢，迎接第20
18、个教师节的到来。在这里，我代表朗读苑的+朋友向全部的教师，由衷的道一声：教师，您好!教师，您辛苦了! 女主持：一：你光明的眼神，是深夜暖和的烛光;你安静的眼神，是早晨竹露的脆响。 你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪耀的灵感;你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的唱歌：难忘教师的目光 ：王金波 朗读：媚兰妮儿 难忘教师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘记是始终是教师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 人世间最漂亮的是教师的目光。教师的目光是春风中第一声布谷鸟的唱歌，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中慢慢淡去的雁行，是冬雪中静静绽放的芳香。人世间最漂亮的是教师的目光。以其无私和
19、博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。 在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告知我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进拂晓。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方悄悄的清潭，微笑着倾听着早晨的漂亮。 在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。 在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的此岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝视的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。 教师的目光是那开荒的铁犁，悄悄地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。 教师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着盼望和幻想。教师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。教师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。 教师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘教师的目光!