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1、 关于教育局2023年上半年工作总结和下半年工作计划范文教育局关于2023年上半年工作总结和下半年工作规划范文 xxxx年上半年，县教育局全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大进展理念，围绕全县实施工业强县进展战略目标，统筹推动“全国农村根底教育改革试验区”和“义务教育学校治理标准试验区”建立，推动现代田园教育有了新进展。 一、上半年工作 （一）坚持教育公正，构筑高位均衡教育的硬环境。一是积极推动学校工程建立进程。全面推动xx中学整体迁建工程，施工单位x月进场，正进展根底施工及场地平坦、挡土墙建立等；积极推动幼儿园标准化建立提升工程，xxx
2、x年规划实施的x个工程全部竣工，xxxx年规划实施的x个工程完成主体封顶，xxxx年规划实施的x个工程完成立项等工作，经县投审会通过拟将光明幼儿园、高桥幼儿园纳入第三批次幼儿园建立工程；完成鹤山初中图书科技楼建立工程；开工建立白云学校旧教学楼加固工程。二是拓展教育现代化新空间。召开中小学教育技术装备工作会，开呈现代教育技术应用研讨、培训等，积极推动教师信息技术应用力量提升工程。三是依法保障教育效劳均衡。积极构建全方位、立体化教育资助体系，使教育资助“不重不漏全掩盖”，春季累计资助工程xx项，受助资金xxx.xxx万元，受助学生xxxx人次，充分保障了家庭经济困难学生公平受教育的权益；积极开展养
3、分食谱制作、养分安康教育和养分安康监测工作，不定期对农村义务教育段学生养分改善规划进展督查。 （二）坚持效劳民生，构筑开放和谐的教育软环境。一是深化现代学校制度建立。开展“管、办、评”分别改革试点，建立和完善学校法人治理构造，探究构建政事分开、权责明确、管办分别的新机制；落实学校办学自主权，扩大公众参加，创新学校治理体制和运行机制，根本形成学校决策权、执行权、监视权三权制衡，三力合一现代新型学校组织治理体系。将县职业中学、寿安初中、大塘九年制学校、泡桐树小学xx分校确定为管办评分别改革试点校，其中寿安初中、大塘九年制学校被确定为市现代学校制度建立试点学校，县职业中学被认定为市首批市级现代学徒制
4、试点单位。二是积极深化学校治理。扎实推动义务教育学校治理标准（试行）试验区工作，创新治理标准督导评估机制，优化义务教育学校治理标准（试行）评估细则。深入推动“全国农村根底教育改革试验区”工作，东北师大和教育部教育进展讨论中心专家组先后两次到我县指导基地校建立等工作。深化青蒲教育互动，积极开展互动教研活动xx余次；树德试验中学西区托付治理甘溪学校。三是丰富成职教育体系内涵。深化职业中学托付治理，强化学校治理和学生技能提升，在省级技能竞赛中获得一、二等奖各一名，在省级文明风采大赛中获得一、二、三等奖共xx个。大力开展蓉德职业教育合作，积极推动中德（x）AHK职教培训中心建立，稳定推动“工业机械工”
5、首批xx名AHK学员培训工作，面对全市招收其次批学员；组建中德（x）职业技术学院筹建工作推动小组，积极筹建中德（x）职业技术学院。筹备“全国社区教育示范区”创立和“农村职成教育示范县”复查验收工作，开发社区特色课程，“xx雀舌”冲泡方法、教会宝宝洗手等xx门微课荣获其次届NERC杯全国社区教育优秀微课程优秀奖，县社区教育学院荣获最正确组织奖。 （三）坚持提质增效，构筑科学多元的教育新高地。一是完善师资队伍建立。深化县管校用，积极开展名优骨干教师和艺体教师走校。深入讨论教师队伍建立新问题，构建分层分类教师培育课程，完善教师评价体系，选派xxx多名干部教师参与各级各类培训；加强种子教师培育和培训，
6、邀请东北师范大学于海波教授到蒲开展物理学科核心素养与物理思维体验专题讲座，提升种子教师的学科素养。注意教师师德师风建立，培育推举xx多名市县优秀教师候选人。二是深化教育教学改革。实施区域性中小学连接教育实践，探究农村中小学教育连接的有效途径和措施。深化校本课程开发，组建“校本课程开发团队”，深入开展课程理论的学习和课程开发的实践，切实提高学校课程建立的品质。深入推动学校高效课堂建立，进行中小学高效课堂教学竞赛，总结和提炼高效课堂建立成果。三是提升人才培育水平。以“传承中华文化共筑精神家园”、“少年强 中国梦”等为主题开展社会主义核心价值观教育，以“增加国家安全意识，自觉维护国家利益”等为主题开
7、展法制宣传教育。加强艺体教育，扎实推动阳光体育工作，完成x所县级“阳光体育示范学校”检查验收，全县县级“阳光体育示范学校”掩盖面达xxx%；组织开展中小学生足球、乒乓球、篮球、太极拳等体育竞赛活动；胜利举办“弘扬核心价值观共筑七彩中国梦xx县xxxx乡村学校少年宫成果展”；选拔xx名优秀艺术人才参与x市第十五届艺术人才选拔赛。 （四）坚持党建统领，营造风清气正的教育大环境。一是积极开展“两学一做”学习教育。以“三会一课”为根本形式，依托、官方微信微博等新载体，充分发挥教育系统资源优势，开展学问竞赛、专题讲座、校园沙龙、演讲竞赛、征文竞赛等，将学习教育融入到日常教育教学和组织生活中。截止目前，全
8、系统共完成学问竞赛试卷xxxx余份。二是强化正风肃纪。注意党员干部纪律建立，严格执行党风廉政建立责任制，与各单位负责人签订责任书xx份，制定全系统领导班子责任清单xx多份，召开两次党风廉政专题会，开展两次专项督查，开展警示教育x次。 二、下半年工作规划 下半年，全县教育将连续贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以“提高质量”为核心，实施“一规划一示范一平台”工程，即科学制定全县“十三五”教育进展规划，创立全国社区教育示范区，建立现代田园教育讨论院，积极推动“全国农村根底教育改革试验区”和“义务教育学校治理标准试验区”建立，为全面建成小康社会决胜阶段供应强有力的人才支撑。 （一）坚持
9、统筹规划，打造高位优质的教育新格局。加快推动xx中学整体迁建工程；全面完成幼儿园标准化建立xxxx年、xxxx年规划实施的xx个工程，推动xxxx年规划的x个工程，力争年底开工建立；完成白云学校旧教学楼加固修理工程；完成试验小学特教资源室改造、试验学校学生宿舍楼外墙改造、职业中学A楼教室门改造、职业中学围墙改造等；启动职业中学运动场改造和教学楼外墙改造工程。 （二）坚持重点突破，培育改革创新的进展新动力。一是推动区域性中小学连接教育实践，解决学生从小学段到中学段的多种不适应问题，逐步构建xx中小学连接教育的课程体系、治理体系以及质量监测评价体系，形成xx各学段上下贯穿、连接无缝、运转协调、科学
10、合理的根底教育体系。二是深化教师“县管校聘”，建立校长、教师沟通轮岗常态机制，实现教师均衡配置。三是深入推动“全国农村根底教育改革试验区”工作，深化与教育部知名大学的多维立体合作，举办其次届现代田园教育论坛，探究新形势下农村根底教育改革进展的有效路径。 （三）坚持品质提升，努力办好人民满足的教育。一是深化现代学校制度建立。稳步推动区域教育“管办评”分别改革试点工作。完善依法办学、自主治理、民主监视、社会参加的现代学校制度，完善学校治理构造与内部治理体制，深入推动学校章程建立，提升学校依法办学水平。二是深化现代育人模式。完善素养教育课程体系建立，打造精品特色校本课程。深化学校、家庭、社会“三结合”教育，开展“家校社公平共育”讨论。建立中小学生综合实践营地群，广泛开展学生综合实践活动。三是丰富终身教育体系内涵。全面实施“其次期学前教育行动规划”，大力进展公办幼儿园，提高公办和公益性幼儿园学位掩盖率。深入推动职业中学托管、中德AHK职教培训的外乡化实践，做好职成示范县和社区教育示范区的迎检工作，积极以工程试验探究农村社区教育进展模式，完善社区教育公共效劳平台建立，开发和应用社区教育特色课程，着力培育学习社团和社会组织，满意经济社会对高素养劳动者和技能型人才的需要。