关于教师普通的一天心得体会(三篇).docx

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1、 关于教师普通的一天心得体会(三篇)关于教师一般的一天心得体会一 通过学习我体会到学习一般话要做到以下几点: 一、坚持使用一般话。 (1)一般话的学习要有一股痴迷劲,就是脸皮要厚,才能练得好,学得会,用的轻松。 (2)在办公室中与教师、学生及其学生家长沟通要坚持使用一般话,给学生做好表率,营造一个良好的气氛,感染身边的人。 (3)在课堂上用好一般话。课堂做到教师与学生、学生与学生沟通使用一般话,若在课堂上不使用一般话,教师、学生不和他沟通,逼迫使用一般话。使不想讲一般话得人讲一般话是一个难题,只有下大力气才能转变。 (4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典,只有把握准字的读音,才能在课

2、堂上使用,杜绝在课堂上读错字及其发错音,使课堂成为一片净土。 (5)每天收听新闻联播,学着读新闻,以此来订正自己读错的字、 发错的音,及其有关方言、音变等方面的学问,提高自己的一般话水平。 (6)举办讲故事竞赛、教学论坛、说话竞赛及多和一般话比拟好的人用一般话交谈。能使教师相互学习,共同进步、共同提高,到达资源共享,是学习的一个好方法。也是培育敢于讲话的一个场所。 二、学校举办一般话培训,给教师的训练搭建平台 (1)聘请辅导教师,定期开展培训活动。 (2)先把拼音读准。打根底很重要,好的开头是胜利的一半! (3)比拟标准的训练方法是去找一本一般话水平测试大纲,照里面的次序,由字到词语,再到篇章

3、,每天坚持半小时,几个月之内就会有进步。 三、要学好一般话,我体会到这么几条要领: (1)学好拼音字母,把握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。 (2)多读些拼音报上的文章等,熬炼说一般话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗读其标准音,并留意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。 (3)不懂就查。字典是我们很好的教师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要留意一些字的多音与多义等。 (4)读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。 (5)坚持用一般话进展日常会话。有人说:语言取决于环境。在 一个大家都说一般话的环境中

4、,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,渐渐渐渐你也会受感染的。 只要我们大家一齐努力,同心携手,就肯定能把一般话说好。 关于教师一般的一天心得体会二 本学期,本人担当初二7、8 班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高

5、自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生

6、的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课

7、任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题“开放性教学课型的讨论“的子课题的讨论工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结讨论成果,撰写论文,为课题讨论工作积存了资料,并积极在教学中进展实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 五、正视自我,明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生

8、的积极性,但对学生根底学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入讨论教材及学生。 下学期改良的措施: 1、进一步加强对新课改的熟悉,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上。 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 4、实行措施,加强训练,落实学问点。 5、加强对学生的治理教育,努力教学提高成绩。 关于教师一般的一天心得体会三

9、本一年我担当小学二至三年级的美术教学工作。由于教学阅历尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习相关学问,深入讨论教材教法,虚心向前辈学习,积极参与上级及学校组织的相关培训和竞赛。经过一个一年的努力,我获得了许多珍贵的教学阅历。在工作中我享受到了收获的喜悦,也发觉了存在的一些缺乏。为了今后能更好的工作,对本一年的教学工作总结如下: 一、教学业务方面 1、提高教学质量 提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前备课 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了

10、解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 实际教学 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注意培育尖子生,注意抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。 2、提高学生素养 要提高学生素养,重在兴趣培育。兴趣是学习最好的教师,要

11、培育学生对美术的兴趣,得从以下方面着手。 (1)、在培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高学生的审美力量。 (2).要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 (3).教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学,培育学生对美术的兴趣。 (4)、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释,使美术课生动好玩。 二、个人素养方面 1、积极参加听课、评课,虚心向同行学

12、习教学方法,博采众长,提高教学水平。 2、积极主动参与培训深造,提高自身的专业力量。 3、培育多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽学问面,增加自己的综合素养,为教学注入新奇血液。 三、阅历教训 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:组织课堂不到位,授课时重点突出不够明确,平常对于学生整体照看不够等。现在,我也正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,本一年学校党组织开展的帮扶后进生活动,我也在自己的班上对个别后进生进展辅导,有肯定的效果。社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。

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