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1、 关于校园演讲稿合集八篇 我们八达小学真得意啊，让我们一起去看一看吧。 我们先去了校门口，校门口的行人许多，摩托车也有很多。放学以后，会有许多家长来接学生。我在学校最厌烦下雨，由于一到下雨时，校门就挤满了人，我怎么也出不去。校门口的门卫是一个好心的老奶奶和一个和善的老爷爷。老爷爷每天都要搬很重很重的水桶，很辛苦。老奶奶始终守在校门口，不让学生任凭出去。 之后我们又去了教师的办公室。走到办公室门口，我们先敲了门，然后跟教师问了声好，就进去了。办公室里电风扇在转动，教师们都在宁静地工作，有的在备课，有的在找资料，有的在写文章，有的在把自己的东西整理洁净。 我们又去了操场。走进操场，太阳照在身上，我
2、们显得非常有精神。我站在操场中间闭着眼睛，静听操场里有什么声音。我听见教学楼里孩子的嬉闹声，操场里的脚步声，楼梯里上上下下的跑步声。突然，校园非常宁静，我还能听见自己的呼吸声。树阴帮操场拦住了夏日的酷热，我观察了许多人。有的在上课，有的在操场上玩，他们是多么欢乐呀!他们嘻嘻哈哈，给我们的校园带来了一丝光荣。 我们的校园就是这样得意，你喜爱吗?欢送你们来参观哦! 校园演讲稿 篇2 敬重的各位领导，各位教师： 大家好! 今日我演讲的题目是好习惯成就好人生 闻名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简洁一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化学问，更要进
3、展力量培育，良好习惯的养成，正是以人为本的素养教育思想的真谛所在。 我校为推动素养教育，培育小学生的安康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所转变，而且教师们的行为习惯都有了明显改观。 我作为一名教师，特殊是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，领先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到 讲课时 声嘹亮 板书时 字标准 ”要求每天让学生根据以上标准给我打分。在孩子们的提示监视下我的字写的比以前标准了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正
4、为范”在我的带着下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，相互监视，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶 帮 超的气氛。 在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了渐渐放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“感谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。 在学校，校园里不爱惜环境的同学少了，顺手拣垃圾的同学多了;楼道里追赶打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更动听了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写干净的同学多了。 学校处处一
5、片和谐，开心的气氛，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生欢乐成长的摇篮。 习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝福我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。 校园演讲稿 篇3 大家好，我是来自食品科学技术学院的李敏。我竞选的职务是校园导游队队长。 此时此刻，我内心布满感谢。感谢一年前命运的安排让我邂逅了导游队。 从第一次面对国防信息学院的三四十名高大军人时，紧急到说不出话；到今年4月单独负责全国农林高校学工处领导的导游讲解。这一年间，5次活动我全程参加，导游技能过硬，两次活动我在担当导游的同时，负责和教师的协调和沟通，维持导游活动的正常进展，考验了我的沟通力量和领导力。
6、 正如阿甘所言，生活就像一盒巧克力，导游队见证了我的成长 我也有很多愿景，关于导游队。 我盼望能拓宽导游队的业务范围。导游队最有别于礼仪队的一点就是，没有院级导游队，全校之内只此一家，别无分号。但与此同时，学院和社团仍旧会有大型的活动举办，如去年的柿学术研讨会，模拟联合国等，需要导游给我们的客人介绍校园。下一年中，我将通过联系学院和社团，让导游队人参加到更多活动中去，从而获得更多地熬炼时机 我盼望能让导游队更标准化。强化新队员的培训，完善细化、条理化导游队内各项会议、培训及活动考核，并通过恢复每月的例会，来加强队员间的沟通和专业技能的提升。 我盼望能将导游队能把品牌化，把“桃花节”的牌子打响。
7、协作充分的前期宣传，原有的曲艺、茶艺表演， 我盼望能让导游队更有影响力，通过日益变革的新媒体，让导游队在线上传媒中崭露头角，影响更远 我喜爱导游队，愿与他同呼吸，共命运， 我情愿为导游队全体队员不断奋斗，为他们供应更好的团队和更多的熬炼时机， 俯首甘为孺子牛，盼望能尽我的绵薄之力，再续前人之志，再谱华彩之章 校园演讲稿 篇4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家上午(下午)好！ 我是来自八年级135班的陈勇，今日我演讲的题目是阳光校园，我们是好伙伴。 沐浴校园春风之时，我不禁地问大家，你们认为阳光是什么？你看！感受校园的熏陶是阳光，受业于慈祥的教师是阳光，感受校工带来的便利是阳光，与同学们一起奋斗
8、也是阳光，固然最阳光的当数我们初135班。由于在这活力四射的班级里，每一位同学都在奉献能量为班级添彩，为学校争光，！ 暖和的集体是大家制造的。擅长观看的我们总悄悄无闻地为班级作奉献。你看！郑芸松身体不适呕吐了，文彬主动地拿起撮箕，撮来煤渣灰，清扫洁净；伍文君生病了，郑雅婷主动护她上医院治疗；王湘栏做作业时遗忘买本子了，郑说赶忙地将自己多余的作业本，恭尊敬敬的递了上去；郑琪拾到人民币若干元，想都没想交给了教师查找失主我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力气，更感到了集体的阳光和暖和！ 假如说我们集体是一棵大树，那么我们135班三十八位同学就是片片树叶，在班主任盛教师的培育下，我们吸取着精华，
9、在阳光下渐渐成长。从淘气无知的孩子成长为懂得很多学问、获得很多道理的阳光少年。固然这些都离不开辛苦工作、无私奉献的教师，离不开我们暖和而阳光的班集体！ 我们班同学的办事力量强着呢！运动会上，一个个小运发动铆足了劲，发挥出了他们的最高水平。只听一声哨响，飞毛腿覃明月，冲刺在前、志在夺冠；长跑王子盛杰毫不示弱、一马领先；篮球场上，机智鬼盛绍晨百步穿杨，郑军扬、李伟伟堪比科比、乔丹，美丽！一个三分球已经入账。 本学期第一次月考，我们班更是以最优异的成绩，一洗过去的耻辱：班级综合评估有六科优于兄弟班级；龙虎榜上，年级前十名更有六人在榜。 我，陈勇！也被这布满阳光的校园，暖和过，激情过，唤醒过我从遥远的
10、江浙转学回到老家，真有种“儿童相见不相识”的生疏感。是校园中一草一木暖和了我；是盛校长、蔡校长、刘琪教师、李平教师他们用父母般的情感唤醒了我；是郑军扬、伍鼎载、盛莞、梁倩，他们的兄弟姐妹情意感染了我。让我有种不努力有愧这阳光校园。新学期，在新班主任的鼓舞下，我撸起袖子，决心以最优秀的学习成绩回馈这阳光校园，回馈慈母般的严师，回馈兄弟姐妹般的同学。工夫不负有心人，上周第一次月考，我初见成效，荣登龙虎榜第五名，好的开头是胜利的一半！今后我会更加努力，珍惜眼前的一切，让优秀成为我的一种习惯。 我信任，以自强不息、厚德载物为班级理念的我们；坚信优秀是一种习惯的我们，肯定会脚踏实地，开拓进取，安静致远，
11、厚积薄发。肯定会在班主任的带着下，制造出更多的惊喜与奇迹！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 校园演讲稿 篇5 各位教师，各位同学： 你们好！ 学校，是我们成长的摇篮；学校，是我们学会生活的.起点；学校，更是我们学会怎样做人的乐园。 好的学习环境，才能培育出好的人才。就由于如此，我们学校才会这么漂亮。我来当一次小导游，带你们领会学校里隐藏的美吧！ 刚一进入大门，或许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧！最吸引人的是罗马广场的中心，矗立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围围着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要爱护地球！这儿可是我们嬉戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。
12、开头我们的嬉戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳上课铃一响起，我们又用心致志地在教室里学习。 再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了学问的美，丰富多彩的学问有关于航天科技的，教育类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了学问的魅力！ 在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧！刚进生态园，便能立即感受到扑面而来的新奇空气。然后映入眼帘的便是一头栩栩如生的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰！它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇！在酷热的夏日，并不会感到酷热，由于一条清亮的小溪会让你感到凉爽。 到了植物园，从名字就
13、可以看出，这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要缘由之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么幸福的事啊！ 文化艺术长廊的左右两边，是大操场和小操场，每当同学们在体育课的时候，便可以在这里打篮球、跑步 我们饿了的时候，就可以在饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是非常的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞不绝口！ 我们可以在这样的环境中学习，是不是很幸福呢？ 我的演讲完毕，感谢！ 校园演讲稿 篇6 敬重的各位评委教师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自凤阳县职业教育中心09计算机1班的 ，我演讲的题目是阳光的青春，欢乐的成长 青春是
14、一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春的我们，在漂亮的校园里无忧无虑的上学，在学问的海洋里自由拘束的游览。我们要努力让它成为一次辉煌的出现，不惧困难困险，敢于拼搏，志比云天。 挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的脚印，阳光下我们青春活力孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。中学时代，是我们人生中一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得顽强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。只有面对将来争创人生的辉煌，才能表达生命的价值。 我们要做英勇的水手，用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。成长的脚步如行云流水，青春的岁
15、月需要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，在阳光下欢乐的成长。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，美妙的将来终将属于我们。 青春是人生中最美妙的季节，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，敢为人先，斗志昂扬。最观赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最观赏她一句话：即使不胜利，也不至于成为空白。拿出我们尝试的士气，拿出我们青春的热忱，职高毕业时，再回首，我们没有平淡、圆满的青春，学到的技能是我一生的财宝。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。 人生短短几十载，不要给
16、自己留有什么圆满！同学们，只要我们抱负的还在，只要我们不轻言放弃，只要我们用微笑面对一切，我们照旧能更好地扬起生命的风帆。 很多个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的盼望。它孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。我们青春年少，风华正茂，一路成长，布满抱负。 有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里飞翔。得意的校园生活给我带来了无比的欢乐，无论是教室，还是操场，都布满了我们的活力，更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。这时候，我们更加清楚地感觉到我们的抱负插上了翅膀，青春焕发了活力，生活布满了盼望。 我们是五月的花海，就该用青春拥
17、抱时代；我们是初升的太阳，就该用生命点燃将来。在职教中心这一片蓝天下，放飞青春，放飞抱负，然后以年轻的名义微笑，欢乐成长。 在座的同学们，让记住：将来不是梦，今日，在我们手中。阳光的青春，需要我们欢乐的成长。 感谢大家，我的演讲到此完毕！ 校园演讲稿 篇7 四川在哭泣！中国在哭泣！大地在哭泣！ 20xx年5月12日14时28分，8级大地震攻击四川省汶川县。顷刻间，山崩地裂、大路阻断、桥梁坍塌、房屋倾颓、通讯中断、哭声震天，遇难同胞的遗体遍地都是。一切的安静与美妙化为乌有，全部的人进入了灰色的空间。灾情无处不在，然而，学校的受灾状况备受人们的关注。 学生，纯朴、天真、活力的象征。地震过后，学生在
18、电视、报刊、网上消失的频率甚多。一件件事迹，一阵阵感动。地震在灾区学生的心里划下了一道抹不去的阴影，这道阴影扼杀了他们的童年。学生是祖国的花朵，党和政府特殊重视对学校的重建。现在很多学校已经迎来了新的面貌，新的变化。 在校园重建方面，现在很多的学校几经顺当竣工，全部的学生根本上进入了安全舒适的新校园学习生活。一座座崭新的学校拔地而起；一栋栋现代化的教学楼林立于校园之中；一间间设施齐全的教室窗明几净；重建的每一个校园到处布满生气。据了解灾区重建学校主体建立均按8度抗震设防设计，按9度抗震设防烈度进展构造处理，教学硬、软件均大大超出震前水平。重建过程中，教育系统广阔干部表现出了乐观向上，不畏困难的
19、精神状态。依照党的指令，使校园重建更快速，更高效。把学校的硬条件提高到一个崭新的水平。 在教学重建方面，无论何时，教学仍旧处于一个举足轻重的地位。灾难受后，国家对教学重建甚是重视。对其重建的速度与质量作了相关规划。目前，教学思想、观念的问题根本解决，教育部门的干部加强了对教师队伍的培训。灾后的学生重新获得了优质的教育。 在心理辅导方面，突如其来的地震除了给人们留下可视的损害，还给人们留下了心灵的伤痕。青年学生的年龄特点和社会阅历打算了他们比起成年人更简单受伤。于是各所学校的心理辅导教师全身心地投入了对学生心理重建的行列中。心理辅导室一个困难而又漫长的过程，全部教师们都尽他们最大的努力开导受伤学
20、生。目前大局部的学生已经走出了地震造成的心理阴影，重拾了往昔的欢声笑语，但还是有一群学生仍无法摆脱心灵阴影。学校的教师们并没有放弃他们，反而更多地关怀、鼓舞他们。采纳各种方法帮忙他们，让他们了解自己的非理性认知，转变他们对地震的不正确评价及认知方式。对他们想法中积极地一面赐予确定，强化其观念中自我认同的局部，最终提出合理的建议。依据制定的心理干预措施，尽量确保每一个学生心理安康学习正常有序。在教师、同学的支持下，信任不久的将来，每一个学生都会走出可怕的阴影，迎接美妙的明天。 在校园文化建立方面，校园文化建立时学校综合办学水平的重要表达，也是学校共性魅力与办学特色的表达，是学校培育适应时代要求的
21、高素养人才的内在要求。地震以后，灾区教育系统干部及教师积极协作党和政府制定灾后校园文化建立规划和实施方案。现在，许多学校的校园文化建立取得了很好的成果。领导者们以独到的办学理念与办学意识为根底多方面进展。独具一道的校园建筑、风景怡人的校园环境、丰富多彩的社团活动，再加上学校严格的制度，以及学生形成的非明文规定的行为准则。这些都可以让我们很明显的感觉到灾后校园文化建立取得了很优异的成绩。不仅如此，学校还特殊加强对师资队伍的培训，由于教师的素养凹凸对学生的影响不行低估。现在，走进灾后重建的校园，消失在眼前的不是一片死寂，而是一个个朝气蓬勃的学生和一个个英明先进的团队。再次，各种各样的文艺、体育、军
22、训、理论探讨、学术报告等造成一种生气勃勃、积极向上的文化气氛。重建的校园文化像温暖的春风一样，飘散在校园的各个角落；渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中；渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。独立的人格、独立的精神给予了我们和灾区师生，鼓励了我们和灾区师生不断地反思、不断地超越。 地震可以摧毁我们富裕的城市；摧毁我们幸福的家园；摧毁我们漂亮的山河；却摧毁不了中华民族自强的脊梁。灾区的学生们，不要可怕，不要放弃；要好好学习，立志成才；早做发扬四川、发扬中国的接班人。 校园演讲稿 篇8 各位领导、嘉宾，教师们、同学们： 今日，市扫黄打非办、市委法治办、市文体新广局、市教育局、市
23、文联、市新华书店等单位，在我校盛大举办“少儿安康阅读，护苗行动进社区、进校园”活动启动仪式。我谨代表全校师生向各位领导、嘉宾表示最热闹的欢送！ 教师们，同学们，今秋开学以来，我们对学校图书室的建立和治理进展了重大改革，将图书室从深闺高阁搬到了教学楼二楼天桥走廊，开拓了“自助图书阅读长廊”。在长廊里，实现了同学们对图书唾手可得的目标。为此，我们也举办了“自助图书阅读长廊”开启仪式，仪式上，我做了题为“阅读的力气”的发动讲话。我们说，一座没有阅读的城市，不行能成为一座漂亮的城市，一个没有阅读的民族和国家是没有盼望的民族和国家，一个人的阅读史，等于这个人的精神发育史与此同时，我们大张旗鼓的开展了“买
24、三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”等活动。本学期以来，我们的“自助图书阅读长廊”已经成为了同学们心目中最憧憬的地方。从同学们手中漂流出来的图书在长廊里能找到自己的归宿，发挥最大的价值，同学们也能在长廊里找到自己宠爱的书籍，实现了“买三读千”的目标。一石激起千层浪，同学们爱书、爱读书的良好习惯正在悄然形成并与日俱增。 教师们，同学们，当前我们正处在信息爆炸的时代，图书的发行有如满天繁星、海量推出，而且鱼目混珠，良莠不齐。然而人的生命有限，图书无限，我们如何在有限的生命里，最大限度的读好书，就成了我们必需正面答复的问题。今日的启动仪式上，各位领导、嘉宾就会帮忙我们答复这些问题。因此，我们可以这样
25、说：今日各位领导、嘉宾莅临我们学校，举办启动仪式，对同学们的安康阅读来说是雪中送炭，对我们学校开展“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动来说是锦上添花。因此，我提议，大家用热闹的掌声向各位领导嘉宾来我校组织开展本次活动表示最诚心的感谢！ 教师们，同学们，此时此刻，我要向大家盛大介绍一位特邀嘉宾，她就是78岁高龄的刘若愚老奶奶。前天，刘奶奶慕名来到学校找到我，表示要向学校捐赠100年的今古传奇杂志。35年的现货，65年的期货，折合成人民币7800元，交由学校代为订购。 最近几天，我始终在想一个问题，人们常说，天随人愿。是什么道理呢?它的意思是说，人们做一件事情，假如做的是对的，顺乎了民意，
26、就顺乎了天意，冥冥之中上天就会特殊照顾，人道和天道就相通了。当前，全国上下，强调立德树人，践行社会主义核心价值观，提倡全民阅读，在这个时代背景下，我们开展了“买三读千”、“图书漂流”、“自助阅读”活动，好像顺应了时代潮流，感动了上苍，所以才有刘奶奶慕名捐赠书刊这一善举的产生，这对我们是一种鼓舞，也是一种鞭策，对同学们来说更是一种感召。 对此事我还想到两个问题，一是刘奶奶向学校捐赠书刊100年，35年的现货，65年的期货，这件事情本身就是今古奇观，然而刘奶奶捐赠的书刊名称就是今古奇观，为什么？二是100年，正好和“百年大计、教育为本”、“十年树木，百年树人”中的“百年”相契合，为什么？ 这究竟是巧合，还是有定数？是人为的，还是如有神助，我们不得而知! 但我们知道，同学们要无比珍视今日的启动仪式，无比珍视刘奶奶捐赠书刊的善举，无比珍视美妙的社会环境，多读书、读好书，积存本事，回馈社会，报效祖国！ 好了，我不多说了，把珍贵的时间让给领导、嘉宾，祝本次活动取得圆满胜利！ 感谢大家！