2023年职业精神主题升旗仪式上讲话3篇(完整文档).docx

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1、2023年职业精神主题升旗仪式上讲话3篇(完整文档)职业精神主题升旗仪式上讲话1各位老师、各位同学们:大家早上好!复元历史的美好愿望常常因为时代的巨大变迁而显得徒劳无益,今天,当我们这一辈所谓“糖水里泡大的”“长在红旗的人”,漫不经心地使用“下面是我为大家整理的职业精神主题升旗仪式上讲话3篇(完整文档),供大家参考。职业精神主题升旗仪式上讲话1各位老师、各位同学们:大家早上好!复元历史的美好愿望常常因为时代的巨大变迁而显得徒劳无益,今天,当我们这一辈所谓“糖水里泡大的”“长在红旗的人”,漫不经心地使用“长征”、“新长征”一类的词语时,我们已经很难再领略这个词语所包含的“艰苦卓绝”、“腥风血雨”

2、。“爬雪山、过草地”对某些人来说也许仅仅意味着极大的旅游商机,新新人类甚至会认为长征这个奇特的名词很“酷”,当然,如果他们意指环境对于红军的严酷、残酷、冷酷,那是非常恰当的。当今,经常有人组团重走长征路,我不知道有没有人真的走完全程。我相信,即使能够走完全程,他们的交通工具、环境条件也会今非昔比了,而那些硕果仅存的老红军们,若亲眼目睹当年令战友们身陷绝境的不毛之地竟然变成繁华的旅游商埠,又会发生怎样的感叹呢?“置之死地而后生”。我想,当年的红军将士在长征胜利后一定会深切体味这句*的俗语。金沙江是绝地,大渡河是绝地,千里雪山则绝地,六百里水草更是绝地。红军将士在与围追堵截的*斗,在与恶劣的老天爷

3、斗,在与险恶的地理环境斗,更与自身付出已达极限疲弱的身体斗,很多很多人牺牲了,失踪了,幸存下来为数不足十分之一的将成为一批特殊的人长征干部,他们是*革命精神的利剑与盾牌,他们是革命的旗帜,四处飘扬,他们注定要改天换日。*在评价长征时说:长征是历史记录的第一次,长征是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄,宣告蒋介石和帝国主义的围追堵截的破产。长征是宣传队,它向沿途的人民宣传,只有红军的道路才是*自己的道路,长征是播种机,它在沿途散播了许多革命的种子。举世闻名的长征孕育了伟大的长征精神,这就是把全国人民和中华民族的利益看得高于一切,坚定革命的理想、信念、正义事业必然胜利的精神;就是为了救国求民,不怕

4、任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结协作的精神;就是是依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大思想武器。同学们,做为一个*人,难道有谁不为这种精神所激励?!在新长征的途中,还有谁有理由不付出自己的汗水和辛勤的劳动?!我的演讲完了,谢谢大家!职业精神主题升旗仪式上讲话2职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。当下,随着

5、社会分工的细化、专业化程度的增强、市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风提出更高的要求。我们要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励每一个从业人员发扬主人翁的责任感和敬业精神,脚踏实地,尽职尽责,始终保持高昂的热情和干劲,真正做到干一行、爱一行,干一行、专一行,切切实实提高自身职业素养,切切实实提高工作水*。恪守职业道德,弘扬职业精神,首先要加强从业人员的思想教育。思想教育是职业道德建设的基础。这就要求我们扎实开展形式多样的学习和教育活动,不断提高从业人员的思想认识。要大力加强爱国主义、集体主义、艰苦创业、

6、廉洁从政等内容的宣传教育,把职业道德教育与社会公德、家庭美德教育相结合,把学习国内先进人物与学习本系统、本单位先进典型相结合。通过丰富多彩的教育学习活动,提高从业人员的思想道德修养,进而转化为自觉遵守职业道德的行动。恪守职业道德,弘扬职业精神,必须全面提升从业人员的职业素养。无论是哪一个行业,从业人员素质的高低,直接反映了职业道德水*。良好的职业道德,其前提条件是良好的职业素质。眼高手低,这山望着那山高,甚至出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象。究其原因,在于没有忠于职守,没有认真履行职责,没有较高的职业素养。恪守职业道德,弘扬职业精神,还要求相应的制度作保证。职业道德离不开规章制度的

7、约束,制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。这就要求全市所有部门单位和企业,必须结合本行业、本部门、本单位特点,建立健全学习制度、管理制度、竞争上岗制度,不断完善岗位责任制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、失职追究制等,切实做到以制度管人,以制度规范从业人员的行为,以制度保证工作效率。通过以制度管人,以制度管事,促使从业人员把遵规守制内化为自身的道德要求,渗透到思想和行为中去,转化为爱岗敬业的实际行动。XX正处于加快发展、实现奋力追赶的关键期,对每一个市民来说,只要自觉恪守职业道德,积极弘扬职业精神,在他人心中树立良好形象,就是所在行业的旗帜,就是文明XX的榜样,就为

8、改善XX发展环境、推动家乡发展作出了贡献。职业精神主题升旗仪式上讲话3“四个为荣”即“爱校如家、以爱校为荣;爱生如子,以爱生为荣;爱岗如命,以爱岗为荣;爱书若渴,以爱书为荣。”一、爱校如家,以爱校为荣我们每一个老师都要把学校当作是我们美丽的家园,我们生活的乐园,关心学校发展,爱护学校声誉,捍卫学校尊严。要树立学校荣则我荣,学校强则我强,学校兴则我兴,学校弱则我弱,学校耻则我耻的荣辱观。人人以爱校为荣,损害学校利益为耻。提倡爱校如家,是因为学校是教师的工作岗位,是教师整个生活的一个主要组成部分。从这个意义上讲,教师既属于他的家庭和亲人,同样也属于学校,也属于他所从事的教育事业。爱校如家处理好个人

9、与工作的关系。提倡以校为家,事业第一,并不是要求教师不顾家,和谐的家庭关系本身也是对事业的有力支持和鼓舞,问题是要正确处理好个人、家庭与工作的关系,在个人利益和工作需要发生矛盾时,应该以工作为重。如果教师把职业仅仅看成养家糊口、维持生计的手段,对学校的情感就比较淡漠,对所从事的工作的重要性认识就比较肤浅,工作就容易得过且过,对学生就不会负责,就会误人子弟。我们提倡爱校如家,因为学校是我们为祖国、为人民作贡献,和自我发展的地方。教师只有凭借这一岗位才能为国家培养下一代“四有人才”,同时教师个人也可以凭借岗位优势,充分发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,无愧于党的培养无愧于自己的职业良心。爱校如

10、家,把学校当成自己的家,才会感到学校如家一样,是紧紧锁住人心的一把锁;才会体味到家的温暖,深深地依恋它。二、爱生如子,以爱生为荣我们每一个教师要把爱生作为我们的天职,没有学生,就没有教师。没有爱,就没有教。教师是因为有学生而存在,教是因为有学而存在。每一个教师一定要象对自己的儿女那样对学生的充满爱,让师爱在教师的职业生涯中绽放光芒。、爱学生要最大限度地理解学生、关心学生。教师要理解学生就要了解学生,掌握他们的生理特点、心理特点、思想活动,兴趣爱好等多方面的情况。这是基础,也是教育的前提。苏霍姆林斯基说过:“不了解孩子不了解他的智力、发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向就谈不上教育”。知

11、之深、爱之切,教师只有真正地了解学生,才能更好地热爱学生。我们的学生生活在改革开放的时代,易于接受新事物,思想活跃、敏锐、不盲从,对一些问题有自己的见解。即使教师的话也不一定都言听计从,我们要正确看待这一现象。教师爱学生最根本的就是以德、智、体、美、劳几方面全面关心学生的成长,关心学生的个人生活(病痛)。教师对学生的爱,来自教师与学生在长期交往中建立起的深厚感情,以心灵感受心灵,以感情赢得感情。当教师对学生一次次表现真实的情意,学生幼小的心灵中就会充满对教师的爱意。、爱生如子:要最大限度地宽容学生、善待学生。“吃一堑,长一智”,未成年的学生正处于身心发展阶段,是非观念尚未成熟,出现过失,犯错误是难免的。当学生出现这样那样的错误时,教师不能粗暴地批评或惩罚他们,而是要善于保护学生向善、向上的本质,让他们在错误中汲取教训而健康地成长起来。因此学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。让我们再一次重温著名教育家陶行知的谆谆教诲:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。当然宽容、善待,并不是放任自流,让学生我行我素,而是与“严格要求”统一的。教师要真正地爱学生,就要对他高度负责。绝不是无原则地迁就、偏袒、溺爱。学生喜欢的是亲切而严格的教师,严出于爱,爱寓于严,严慈相济才能教育学生。、关爱学生,要最大限度地尊重学生,信任学生。

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