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1、 关于教师的年终总结模板7篇 光阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满足和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，根本功不扎实，阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点 1、多学习，多请教。 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我常常利用空
2、余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。 在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，使学生学有所得。 3、多看书，多上网。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，
3、时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 4、准时写教学反思。 我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。 5、目标。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以鼓励自己在教育教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教
4、学的水平到达一个新的高度; 加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 教师的年终总结 篇2 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结。 一、教育教学成果 在这一年的教学中，我所注意的是孩子的成绩，及孩子的
5、学习习惯，从备课到上课，我都在积极预备和探究，竭力的迎合着每位学生的口味，让他们在有限的时间里学到更多的学问和乐趣。之所以有了这样的想法，我才不断的学习，不断的和别人沟通，通过听课，评课，教案的备写来提高自己的教学技能，使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上，我也花了许多的心思，针对不同的阶段的学生赐予不同的要求。比方8：00的班，是初一的学生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我让他们每天提前非常钟进教室，7：50之后就算迟到，则罚款一元当班费，到学期末开Party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生，我所实行的是让学生领读，领读不是指定的某个人，而是轮番进展，这样不仅给每位同学展现的
6、时机，也增加的孩子的自信念，从而让他们有种危机意识，假如我不好好学习，那我领读的时候就会出丑。效果特别好。 二、三位一体表的落实及养成教育的培育 三位一体表是监视教学的一种手段，而实施好这一项任务也是一种艺术，在三位一体表的落实上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前帮我检查，随后向我汇报，依据不同的的结果，我会赐予不同的处理，该赏识的要鼓舞，该教育的还的说服，严峻的我会给家长打电话解释说明状况，即和家长沟通了孩子的学习状况，也表达了我的责任心，做到了一举两得。久而久之，孩子就知道不签三位一体表的严峻后果，渐渐的就会顺理成章完成好这项任务。 而养成教育则是我们做人的根本，我们要从多方面着手，
7、（1）安全问题。（2）敬重别人，敬重教师，不和同学打架。（3）不往学校带零食。（4）不往学校带危急的玩具。（5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。（6）不损坏学校的公共财产。（7）到办公室要喊报告。（8）放学按时回家，不能处处乱窜。（9）有事不能来上课必需由家长向教师请假，否则不予补课。做到了这些，工作就很顺当了。 三、公办教材的渗透及家长听课制度 要想提高孩子的成绩，就必需落实公办教材，首先从人手一本书进课堂做起，做到每天给孩子们五分钟的时间读书，让孩子重拾学问，每周天依据班上孩子的学习状况来制定上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能让家长和孩子们信任和认可。 不管是教学还是处事，我始终信任这么
8、一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有帮忙。就像学校制定的家长听课制度一样，刚开头觉的有点头疼，麻烦事许多，但邀请家长听课后我立马否认了那样的想法，家长来听课不仅给上课的教师带来了动力，还能不受电话的辐射就能很好的和家长沟通，同时在家长的口袋里存了一些款，又为自己稳固率增加几分颜色，何乐而不为呢。 四、结册考试及家长会的召开 随着学校的壮大和进步，学校的各项制度都在完善。从中我们也获了许多。结册考试开家长会成了教学的重中之重，从本学期的几次家长会中，我感受颇深，平常解决不了的问题，在家长会上都能得知满足的答案。由于我进一步的了解到了家长的需求，同时这种需求在快速促进我成长，我很感谢我的家长朋友
9、们。 五、学习心得 20xx年是个值得提赞的一年，在这一年当中，我们在李总的带着下，进展了一次又一次的学习，每一次的学习都有不同的收获，在这学习当中我们不仅能领会到名师们的风采，更是让我们在学习当中又一次历练了自己。又一次见证了学习的重要性。 通过这几次学习让我有了许多新的熟悉，我们不能只做一个优秀的教师，而是要做一个名师，一个让学生尊崇，让领导赏识，让家长满足的的名师，有了这样的信念我们才能实现自己的人生观，价值观。从而在教育的大舞台上绽放自己。 六、人生感悟 俗话说的好，“三年反思成名师，而我认为三天反思会成高人”。为什么这样说呢，在我们的团队中，这样的人才比比皆是，由其是咱们万花丛中一点
10、绿的李志军校长，他就是我们生活中的真实写照，通过他的努力和反思，现在的他不仅是一位有阅历的治理者，还是一位思想者。正由于他的影响才使得我们的团队更有分散力。谈到我们的团队总有一种让我数不尽，道不完话语想要表达，反思成了他们生活中的习惯和经书。他们不断地超越自己，不断的历练自己，不断的发挥着光和热。他们朴实的为人处世，和善乐观的心态，为别人着想的精神时时刻刻都在感染着四周的人，也感动着我。我能在这样的人群中生活是一种幸福，更是一种欢乐。 七、改良之处 “金无足赤人无完人”，凡事我们都做不到完善，但只要我们尽力做到更好就是最棒的。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总
11、结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 在这岁末年初的日子里，我诚心的祝福我们的同胞姊妹们身体安康，工作顺当，兔年吉利。在此，也祝福我们海玮剑桥教育集团的明天更加辉煌绚烂！ 教师的年终总结 篇3 XX年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备，没想到还有这么多的突发大事，都是自己没有料想到的，包括花费了许多心思备的课，也没有到达预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的
12、是感慨万千，这一年经受了许多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的大学生渐渐成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而到达了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 一、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间到达最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常
13、态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾教师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比方编题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级消失两极分化，我利用课余时间对学生进展辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展特地的辅导，以提
14、高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别学生进展辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进展总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积存，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格，现在根本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 5、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个教师，不管其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进展反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴
15、变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进展反思的教师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是教师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。 6、优异的学生成绩 教师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六、六两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六班两次优秀率都是年级第一名；其次学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个
16、班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级治理方面 1、班级屡次获奖 这一学年，我帮助莫海华教师任教六班的见习班主任，充分的参加到班级治理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六班取得了很大的成就- “奉贤区优秀小队”（区级） “XX年秋季运动会”获第三名（校级）； “科技周”获第三名； 现在的六班消失了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。 2、胜利开设班队课 六班是一个表现欲很强的班级，我利用这一
17、特点，班队课中争取让每一个学生都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了熬炼。班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精确性。 三、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂争论、随堂批阅等
18、技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、积极开设公开课 从亮相课到区级新教师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中渐渐成长，虽然过程很苦痛，但收获却很大，尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前鼓励学生，活泼课堂气氛，得到了教研员庄教师的确定。虽然每次上课都会有一些圆满，但我从这些圆满中吸取教训，争取下一次上的更好。 3、大胆评课 这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参加，有些观点得到了许多教师的认同，比方在古华中学听陆教师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，
19、得到了教研员的确定。通过评课，我加强了自己分析教材的力量，能够从一个学生的角度看一节课的胜利与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中汲取别人的优点，避开消失类似的缺点。 4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，仔细听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平常我也常常向师父以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样
20、，积极吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 5、初步参加教科研课题课题，案例，论文 作为一名新教师，这一年我参加了数学组的两个课题，一个是张忠华教师负责的九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践讨论，一个是权克军教师负责的初中数学课堂教学中构建有效合作沟通机制的讨论，在做课题的过程当中，搞清晰课题讨论的根本过程，为以后申报课题做好预备，我也充分体会到了做一名讨论性教师的重要性，盼望将来自己也能单独担当课题。 教师的年终总结 篇4 又一年过去了，回忆这一年来的”工作，既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的根本路线
21、，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不
22、断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积存业务资料;每学期初制定好学校工作规划并催促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、 连续教育： 在各个假日里，我都会积极参与培训，分别沟通心得，在教学生的同时，我也会加强自身的学问，跟新了治理理念，学习了治理技巧，丰富了治理思想。 教师的年终总结 篇5 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度
23、来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结： 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问以及精神，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底. 二、教育教学方面： 一年来我始终在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主首先，必需敬重学生
24、。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 一分耕耘一分收获，一年来，我也
25、取得了肯定的成绩，我所带的401班和400班的成绩都名列前茅，同时还被评为昭阳区“优秀教师”。 固然这些成绩只是临时的，今后我将不断地完善自己，为争取进一步而努力奋斗。 教师的年终总结 篇6 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期，还担当高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党，遵纪守法，喜爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校安排，准时精彩的完成各项任务。
26、 二、在教学力量上 我仔细钻研教育、教材，探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的*，反而更加娴熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带着学生到四周的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间，被推举担当了公开课，能做到仔细对待，严谨落
27、实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带着两名肇庆学院实习生，赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均仔细完成。 经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首
28、。自己也被教局评为指导教师。盼望今后连续努力，在教学教研方面加大讨论的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的名师。 教师的年终总结 篇7 今日感谢领导和同志们，给我这样一个时机，让我和大家在一起沟通当班主任的酸甜苦辣。我没有做出什么骄人的业绩，但是，却有一点点心得与感受，在这里情愿和大家沟通。 我92年大学毕业，在教育战线上已经工作了15年。有十年的做班主任经受，可以说积存了一些阅历，但是，我却从未接过二手班。06年，五月，我休病假半年，刚刚上班不久，身心都需要调整，就在这个时候，领导找我谈话，让我接二手班。我当时特别苦恼，觉得自己身体和心理也极需要调整，在这个时候接个烂班实在是强我所
29、难了。但是，我还是从全局动身，承受了。我带的班是导游日语2年1班，学校属一属二的差班，学生逃学旷课，不穿校服，一盘散沙。在我接班以前的将近一年的时间里，只得过一面红旗。刚接班的时候，他们不承受我，当时的班长，当着我的面对我说：我们不承受你，我们喜爱原来的教师。说我是他们的后妈。当时，正是招生的时期，他们都帮原来的教师招生，把我晾在一边。上间操的时候，开班会的时候，好几个学生不参与，给原来的教师打复习题去了。 有一个男生，始终逃学旷课，在一个小时的时间里接连让德育主任和教学主任抓住，我对他进展批判教育，他当着全班同学的面说，你消停点儿。我气得说不出话来。为了避开和他发生更大的冲突，我走出教室。后
30、来有个女生出来对我说，他是由于和她分手才发脾气，让我别生气。我郁闷，严峻郁闷。但我自我劝慰，人在江湖漂，谁能不挨刀?俩字，我忍。在我刚接班的最初时间里，我尽量少和他们发生正面冲突。然后用自己的言行举止，一点点去感染他们。适时的给点小恩小惠，打一巴掌给一甜枣。比方，6。1的时候，给学生买雪糕吃，说祝大家过儿童节欢乐!你们在我眼里总是孩子。还有顶撞我的那个男生，6月2号是他生日，我就说，虽然你顶撞教师，但教师还要对你说声生日欢乐。教师还知道你失恋了，所以心情不好。教师不和你计较。等你心情好了，过完生日，教师盼望你能向我赔礼。这样一点点的，学生觉得我这个教师虽是个后妈，但很有点人情味。抵触心情也就一
31、点点削减，直到消逝。 在课堂教学中，我能结合大家的专业，用我平常的积存，让课堂生动活泼。他们是导游专业，我在我的语文和一般话课堂上，常常和他们沟通一些这方面的学问。我到过的地方不是太多，但也不是太少。我给他们讲云南的地势“一江春水向南流”，讲大理的“风花雪月”，讲丽江的一米阳光，讲北京的胡同文化，讲西双边版纳的野，讲平遥古城的日升昌票号，讲杭州西湖的人文历史，讲张氏帅府的传奇故事，讲烟台的蓬莱仙境同学们觉得这个教师和以前的不一样，都特殊爱听。我这个人，当感觉学生在用眼神和我进展心灵的沟通的时候，就更加眉飞色舞，手舞足蹈。有一个学生发短信给我说，教师，是你的热忱感染着我们，重新唤醒了我们对生活的
32、热忱。观察你热忱的眼睛，我们听得就非常的起劲。 最有意思的是我班有一男生，有一天上课我讲再别康桥，他突然说：教师，徐志摩不是说过一句，男人是茶壶，女人是茶碗。我说你说错了，说这话的是辜鸿鸣。你就知道他这个怪论，你知道吗?他通晓9种语言，获得13个博士。他敢说美国人没有文化，他第一个将中国的论语、中庸用英文、德文翻译到西方。他曾凭三寸不烂之舌，向日本首相伊藤博文大讲孔学;他能用俄文与列夫托尔斯泰书信来往，争论世界文化和政坛局势;他被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。你想有几个茶碗，你有那资格吗?不学人家好的，竟整那旁门左道。你下课到我这里来，我们私下里谈。有别的班的两个女生由于他打起来了，打到
33、派出所去了 我还教会学生如何做人，如何做一个身心安康的孩子，教会他们懂得感恩，懂得合作。借着感恩节，我教他们手语，给他们排了话剧感恩，给他们讲如何做一个懂得感恩的人。感谢父母给我们生命;感谢社会给我们一个和平的环境;感谢朋友，容忍我们的缺点;感谢自然，给我们缤纷的四季;感谢欢乐，让我们享受生命;感谢苦痛，让我们学会成长。同学们深受教育，说我们感谢教师，包涵我们这么多缺点。30个孩子齐刷刷地站起来，给我鞠了一躬，说教师，您辛苦了!感动得我热泪盈眶。 在与学生的交往中，我关注学生身心安康的进展，恩威并施，刚柔相济。但，有一天，同学们说我太和善，太单纯了,你不要认为全部的孩子都是好孩子。我说怎么了?
34、她们说，你都不知道，我们班女生M，她和N个男人处朋友，还习惯性怀孕。当时我都震动了。他们还说，她不以为耻，反以为荣。扬言言：我们什么都要，就不要脸。我一听，脸都不要了，我这工作难度太大，而且这种事情，没有把柄，把握不好分寸，还简单让她反咬一口。但不能装做不知道，究竟19个住校的女生，我不能让她带坏了。于是，我一面察言观色，一面等待时机。功夫不负有心人，时机来了。 我们班一班干部告知我，她和M闹冲突，米要打她。我就牺牲了这个班干部，M把她打了，闹到派出所。我把M找来，以打架为切入口，说你怎么怎么，这样那样，教师都知道了。M无动于衷，但我抓住她的要害她骨子里还比拟质朴，孝敬父母。于是，我说，你知道
35、，父母要是知道你的做法会怎么样吗?一下子击中了她的软勒，她开头号啕大哭。熟悉到自己错了，说给我个时机吧，我保存学籍，我走到社会上找个正值工作，重新做人。我趁机对她进展苦口婆心的教育。知道她要走了，同学们倒是有几分不舍，大家为她送行，好多女生抱在一起痛哭。M给我发来短信说：“教师，我知道我错了，我不为了别人，我为我爸妈，也会学好的。教师，真的很感谢您。许多话真的很想和您说，但是观察你又羞于表达了。我会用我的转变，告知您，我是个好孩子。” 有人说，学生都是天上的天使，只是不当心折断了翅膀，才落到了人间，我们教师的责任就是帮忙你们修复腾飞的翅膀。我想即使我们的学生不是天使，是只麻雀，我们也尽量帮忙他修复他们的翅膀。 一份耕耘一份收获。当我住院的时候，我们班有20几个学生都去医院看我了，病号里满是他们送的水果和鲜花。而来的同学大多数都是那些平常让我比拟操劳的学生，包括上面我说的那个说我消停点的学生。我感到由衷的欣慰，我这个后妈，最终转正了。 最终我想说的是：“桃李不言，下自成蹊。”再贫瘠的土地也会生长盼望。只要有爱的播撒，有阳光的照射，有雨露的浇灌。