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1、 关于我与珠算演讲稿（演讲稿）：“我与珠算” 敬重的教师同学们大家好： （特别感谢您们给我这次竞争演讲的时机。我来自财政金融职业中专学校，08-1班的一名学生，我叫xx，很快乐来到这演讲，我演讲的题目是“我与珠算”） 是谁怎么奇妙造出珠算，能灵活，精确的计算工具。 珠算可以计算吗？不是用笔计算或计算机计算，而是用手准备盘得出准确的数字。 当我来到财政金融学校，我拿到算盘时特殊奇怪，就想了解它，学会它，就想它是怎么用算盘来计算的呢？了解珠算是我国劳动人民制造的传统计算技术，珠算诞生时就被人们所运用在漫长的历史洪流中发挥重要的作用，而现在它内涵非常丰富，开发脑力，熬炼计算力量和留意力。说了这些，珠
2、算究竟是怎么计算的么？我学算盘的时候先是学会准备盘的姿态与手法，身体要坐正，挺直，胳膊稍平，准备盘时肯定要握笔，用大拇指，中指，食指来拨算盘，在算数时是要背口决的，比方：25+36，大拇指拨算盘十位档，拨2，个位档拨5在加36时在十位档去2下5，个位档去5上1进1。当学减法时是一样的是几去几，几上几去五，几退一还几，几退一还五去几，没想到珠算还能这么算，真是不行思议，珠算不只是加减法还有乘除法，在学乘法时还要背“大九九”口决表我立刻就学会了乘法。当时我是住校生每天晚自习时总拿算盘噼里啪啦的不停的打，当我听见算盘拨打的声音我就感到听一曲音乐。有一次，刚上自习课，我在教室里准备盘，打完一笔都记得数
3、，打的打的下了自习课，我还在教室里打的不停，同学们都吃饭回来了我还在教室里了。在我不断勤奋，努力，刻苦的练习下慢慢的我学会了珠算加减乘除，我观察我的算盘珠子脏了就用抹布一个个的擦的珠子五彩奋勉，我准备盘的珠子都裂开了，感到心疼，由于是我弄成这样的。当我快乐的过了珠算四级证时心里特殊的快乐，由于我把握了一门技术，也更好的精确计算出结果。我对珠算慢慢的有了感情也了解了什么是珠算，应当怎么用算盘计算。 我学会了算盘的计算方法，也了解了珠算。怪我才疏学浅。却不知珠算悠久的历史。珠算是我们祖先的宏大创造，在我认为从数学哲学的层面，从机械数学的层面，从数学优秀思想方法的层面来看，珠算都是大学问。我不断的了解到，珠算其源头可追溯到两汉以远；从宋朝开头珠算逐步替代筹算，至明代以后独领风骚，一度成为我国数学进展的主流并传播海外。 还了解到珠算的深远影响不知限于国内，而可以说是世界性的。我国算盘从16世纪开头，先后传入日本，朝鲜及东海亚各国。几年来又传入美国，巴西，加拿大，印度等。 现在的珠算应用范围广泛，我学会珠算可以使我培育了珠算和口算，动手，动脑，动口，进展我的思维力量。 我盼望珠算会越来越好，也盼望大家学一下珠算，很有意思。 感谢大家，听我的演讲。