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1、 关于感恩奉献主题的演讲稿关于感恩奉献主题的演讲稿1 教师们、同学们： 早上好！ 今日我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，似乎一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。 6年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了很多很多，曾记得，做播送操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，我们一起为了评比优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名荣耀的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友情第一，竞赛二”；教师节的活动让我们懂得了教师教
2、育我们是很辛苦的要感恩教师，不要让教师绝望如此多的活动，在一瞬间出现在了我的眼前。 每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱竞赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更珍贵的是面对失败，我们努力了，就不再懊悔。 很快，我们就要毕业了，很快就要离开教师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么欢乐吗？在前完小的六年里，我参与了很多次活动，我的胆子也慢慢大了起来。我们舍不得离开前完小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和气可亲的教师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！6月1日越来越近了，我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校，我不会遗忘您的！ 我们在学校
3、呵护下健壮成长，我们在幸福中欢乐学习。让我们祝母校永久年轻，永久漂亮。 今日我以母校为荣，明天母校以我为豪！我的讲话完毕，感谢大家！ 关于感恩奉献主题的演讲稿2 各位同学，各位评委： 大家好！ 鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸。 这么多年来，是谁给予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，健壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，预备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最尊敬的教师。 是啊！教师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们悄悄的奉献着，“捧
4、着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不管是小学教师还是中学教师，教师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着可怕的心跨进校门时，教师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 当我们胜利的时候，教师会鼓励我勇往直前，并告知我们“满招损，谦受益”的道理；当我失意的时候，教师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，连续走下去。 当我怀着怀疑的心面对难题时，教师，是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷
5、的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时，教师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 教师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与盼望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干枯的心灵；您的淳淳教育，为我们修剪多余的枝叶。教师，我们是雏鹰，经过了你的培育，我们已经起飞。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们将来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，查找和发觉，让我们
6、尽情的在学问的海洋里游览，使绚丽多彩的生活布满惊喜！ 感谢您教师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克制障碍，在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您教师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的教师，你们的教导如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上
7、了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。 风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：教师，感谢你们。 关于感恩奉献主题的演讲稿3 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家下午好，今日我演讲的题目是学会感恩，收获欢乐。 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的赐予当作理所固然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味
8、。 作为一名学生，我们生活在太多的阳光和甜美之中：父母给我们供应了丰裕的物质条件，教师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们供应了美丽的学习环境，宏大的祖国为我们构建了和谐安定的社会气氛，我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候，我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮忙，感念教师的辛勤付出和教导。 虽然我们现在还没有太多的力量来回报这些爱我们的人，但这足以让我们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习，每天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐，才能摈
9、弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心、才能到达“人人爱我、我爱人人”的美妙境地。 感恩是生活中的才智，也是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱和盼望。作为一名学生，我们要学会把来自方方面面的关心和爱，化作我们学习道路上的动力和信念，不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比，不要去追逐一些不符合我们学生身份的所谓的时髦，不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧，不要分散了我们本应当放在学习上的留意力。我们要用心致志，努力学习，学会从父母、教师的赞扬声中找到我们的信念和力气；学会在我们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣；学会在学习中树立目标，在勇于比、学、赶
10、、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时，无形的也在培育了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就肯定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活欢乐、幸福的人！ 最终，我想有三句话与同学们共勉：常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满暖和的阳光；感谢大家！ 关于感恩奉献主题的演讲稿4 敬重的教师们，同学们： 大家好！今日我演讲的.题目是：感恩学校。 感恩，其
11、实是无处不在的。今日我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校赐予的时机，感谢父母的培育，感谢我自己的付出。由于感谢着这些，我今日便站在这里了。 感谢父母，他们赐予我生命，抚养我成人；感谢教师，他们教给我学问，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的暖和；感谢对手，他们令我不断进取、努力。 而今日我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华美的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，由于新侨，让我熟悉了来自祖国四周八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜爱的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨
12、，让我放下过去的一切，重新开头做我自己。 我信任在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发觉，世界是如此的美妙。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮忙和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有
13、，感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 我的演讲完了，感谢大家！ 关于感恩奉献主题的演讲稿5 敬重的各位教师、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是感恩教师。 从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的降临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。 正像人们所共识的那样：社会的进展依靠教育，教育的进展依靠教师。教师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。我们有非常的理由向教师们表达我们的敬意。 是教师渊博的学问，让同学们们感受文明与盼望；是教师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是教师慈善的目
14、光，让你们由软弱变得顽强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是教师在你们心田播种盼望；当你们取得胜利一帆风顺时，是教师准时开出“骄兵必败”的良方。教师总是笑语盈盈，让大家布满力气。即使间或愠怒的目光，也让你们感到亲切与希望。教师是多么宏大。有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，教师挥洒着血汗，寒冬酷暑，教师永久满腔热忱，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺立的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向教师致敬。在此，对于那些不敬重教师的学生，你们应当反省一下自己，
15、应当给教师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。 师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干枯的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大！有时，师爱是一剂特效药，可以挽救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正归还呢？ 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是感恩；放学了，向教师招招手
16、，说上一句“教师再见”，这依旧是对教师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。人人都盼望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？ 让我们，在试场上，仔细应试，认真答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室清扫得干洁净净，给班级一个干净的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不迟疑地将他们捡起来 我想这一切的一切正是教师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对教师平常谆谆教育的一种最好的回报。