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1、教师节活动举办策划方案5篇 每年的老师节,中国各地的老师都以不同方式庆祝自己的节日。那么,老师节活动举办策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章,是关于老师节活动举办策划方案,希望可以帮到大家! 老师节活动举办策划方案1 一、活动主题 敬重关爱老师,弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责: 组长:张星月 小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教化中心 职责:负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、打算工作。 三、主要活动内容刚好间、地点、参与人员 1、筹备会议: 筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参与,宣布活动方案,
2、布置工作支配,及组织落实,规划方案高校老师节活动方案。 2、环境布置(9月9日前完成) (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责); (2)庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责); (3)板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报(各系、校区负责); (4)广播室定时播放老师节的内容。(学管处、团委) 3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室) (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责) (2)大会议程及打算工作 领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责); 学生会代表向老师代表献花
3、(学管处负责); 表彰先进(教务处、人资办供应证书、表彰文件); 模范老师、学生代表讲话(工会、团委负责); 文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责); 参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表; 4、学生庆祝老师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责) (1)组织专题班会、老师座谈会; (2)(各班)向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物; (3)组织庆老师节字、画展览; (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务; (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。 5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
4、6、给全体老师(含离退休老师)发短信庆贺(工会、院办负责) 老师节活动举办策划方案2 一、指导思想 今年的老师节是我国第_个老师节,我校确定以“感谢师恩、增加使命、促进发展”为主题,本着“隆重热情、务实简朴”的原则庆祝201_年第_个老师节,充分激发老师爱教乐教,教书育人的热忱,营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围,推动学校教化改革和发展。 二、活动时间 20_年9月10日老师节前后 三、活动组织 学校成立庆祝第_个老师节活动领导小组: 组长:_ 副组长:_ 成员:_ 领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。 四、活动支配 1、主题宣扬活动 通过各种宣扬渠道和
5、手段,营造热情、隆重的庆祝老师节的节日氛围。总负责人:唐红敏 (1)学校网站宣扬:负责人:_ 要求: 在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面,宣扬本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝老师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。 完成时间:正式开学起先,20_年9月10日止。 (2)学校广播宣扬:负责人:谭延喜 要求: 专设庆祝老师节专题广播。 内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂老师的歌曲等。 制定好广播安排,从开学第一天开播至9月10日止。 (3)学校标语宣扬: 负责人:廖宁江 要求: 校门口悬挂横幅:热情庆祝第27个老师节!校内悬挂横幅:“感恩
6、师德,祝愿老师!”。 完成时间:9月2日 (4)学校板报宣扬:负责人:邓家飞 要求: 制作两块宣扬老师节板报。 内容:老师节学问,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。 9月8日前完成。 (5)黑板报宣扬:负责人:各班班主任 要求: 各班出一期庆祝老师节的黑板报。 9月8日前完成; 学生处组织检查评比。 2、学生感恩活动 组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠 (1)9月89日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接老师到校、祝愿每位老师。(团委、学生会负责) (2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿,
7、为老师们送上小礼物。(各班班干部负责) (3)9月59日课余时间,组织学生参与学校“老师,我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形态不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣扬板上。(学生会负责) (4)9月5日下午班会课:组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。 3、学校庆祝大会 利用下周一早晨升旗仪式实行全校性的老师节庆祝大会。(学生处、团委负责) 主持:周公望;程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、老师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。 4、组织教化恳谈会 邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参与教化恳谈会
8、,宣扬教化和学校。总负责:唐红敏 (1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室 (2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。 (3)会务接待:办公室和人事处负责 (4)校内参观:重点参观展览室。 5、举办书画展览 组织庆祝老师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系 要求: 每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。 9月8日在学校文化广场集中进行展示竞赛。 6、召开离休和退休处级干部座谈会 老师节活动举办策划方案3 一、活动主题:长大后我也当老师 二、班队活动的指导与设计者、参加人
9、员: 指导老师:张_ 方案设计:王_ 三、活动参加人员:_系1班全体师生 四、活动时间地点:_教室 五、活动目的与意义: 1、通过活动了解我国老师节的由来。了解国外尊师重教的节日。 2、拓展学问,了解古今中外教化界的名人以及银屏中出现过的老师形象。 3、初步感悟老师劳动的神圣和艰辛,从而对老师职业产生敬畏之感。 4、懂得在这第22届老师节上只要以实际行动,求实、创新,渐渐形成具有不断克服困难,勇攀高峰的志气,就是尊师重教的行动。 六、活动打算: 1、大白纸六张。 2、记号笔五支。 3、老师节由来资料若干。 4、教化界名人资料若干。 5、小奖牌若干。 七、活动过程与步骤: 一、歌曲引入: 1、音
10、乐(MTV):长大后我也当老师2、学生观看MTV 3、师:歌曲中歌颂的是谁?生:老师 4、知道吗,今日,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名和你们一样的初二年级学生。所以,今日就利用这次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解 太阳底下最光辉的职业老师 二、分组: 1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后依据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。 2、分组就座。 三、大探讨:长大以后你愿不情愿当老师 1、独立思索两分钟。 2、大探讨。(要求:表明看法,并说清理由。理由由老师归纳写入大白纸。) 3、老师依据学生发言小结:老师职业既光荣,但又是非常艰辛的。 四、了解老师节的由来及
11、国外老师节: 1、师:正是由于老师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了老师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。 2、小黑板出示老师节由来简历: 中国的老师节 “6.6”老师节。1931年5月,教化家、南京中心高校教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为老师节。 “8.27”老师节。1939年,国民党政府教化部确定以中国教化家孔子的诞辰8月27日为老师节。 ”5.1”老师节1951年,中华人民共和国教化部、中华全国总工会共同商定,将老师节与“五一”国际劳动节合并一起。 “9.10”老师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案,并确定9月10
12、日为我国的老师节。 3、在党的关切下,我国的老师节至今已经验经了22年。那国外又是怎样庆祝老师的节日的呢? 外国的老师节 委内瑞拉每年1月15日定为老师节。这天除庆祝大会外,还有向老师献花等敬师活动。 泰国每年1月16日定为老师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状并献花。 苏丹从1971年2月24日起,全国实行教化改革,将这天定为老师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。 捷克、斯洛伐克每年3月28日定为老师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地实行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号等。 德国每年6月12日定为老师节。各地
13、开展尊师敬师活动。 匈牙利每年6月的第一个周肯定为老师节。节前,国家要召开老师代表大会,表彰和命名一批优秀的教化工作者,有的还颁以重奖。 朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表社会主义教化提纲,将这天定为老师节。 印度每年9月5日定为老师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教化工作者的节日。 美国每年9月28日定为老师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。 前苏联每年10月的第一个周日定为老师节。 五、分组活动相识他们吗: 1、师:古今中外在教化战线上,出现过许很多多教化家;银屏中也出现过不少优秀老师的形象。你相识他们吗? 2、分发名单,进行归类。 孔子、叶圣陶
14、、蔡元培、陶行知、朱自清、 3、张贴大白纸,辨纠。 六、画一画我们心目中最喜爱的一位好老师: 1、发放大白纸和记号笔到每组。 2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画。 (要求:画出你或你们与老师在一起的情景,可以是志向中的状态,也可以是生活中的原型。) 3、展示,并推派“小解说”说明图意。 4、老师依据学生的不同需求加以小结。 老师节活动举办策划方案4 十四载春风化雨育英才,数十年呕心沥血书华章。20_年9月10日将迎来我国第三十一个老师节。为了给全院老师营造良好的节日氛围,大力营造尊师重教的良好风气,为老师们献上真诚的祝愿,学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。详细方案如下: 1
15、、由广播站制作有关于老师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是老师访谈等),主题为“九月的祝愿”。 2、在老师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接老师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为老师献歌,表达学生对老师的节日祝愿。 3、由院学生会生活部负责,帮助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。 4、由院学习部负责,为全体老师写一封祝愿信,张贴在校内内醒目位置。 5、号召各系开展老师节主题团日活动,并邀请老师参与。 6、建议各系探望离退休老老师,送去关爱。 7、班级活动。建议各个班级在老师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一
16、条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝愿。有条件的系可以在校内合适位置悬挂、张贴祝愿标语。 老师节活动举办策划方案5 风采,丰富广阔教职工的文化生活,进一步增加老师的责任感和使命感,凝合一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广阔老师树立崇高职业志向,提高教书育人本事,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教化事业中,大胆畅想教化梦,我校党政领导确定于老师节期间牵头组织开展庆祝老师节系列活动。 一、活动主题:凝合正能量,畅想_梦 二、活动组委会 三、活动支配:活动时间:20_年8月20-9月20日 (一)全校总动员 工会: 1、征集全体教工看法,投票评比出_学校优秀老师、优秀班主任、
17、优秀科研老师、优秀组室、优秀教研组等老师个人及团体奖,在庆祝老师节汇演中进行表彰,激发老师正能量; 2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广阔教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力提倡高雅艺术,弘扬民族文化,激励自编、自演,排演出思想性强、题材新奇、形式多样、格调清爽、活泼健康的艺术精品,入选的节目在老师节当天汇演。本次活动设组织奖(评比范围:教研组、组室)、创意奖(评比范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。 教工团支部: 1、组织青年团员老师以“我的老师”为主题实行征文活动,撰写自己成长经验中老师的引导和帮助,或是损害
18、与心结,对自己教化工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝合正能量、畅想_梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经验的老师在老师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。 德育、少先队: 1、开展“师恩情深,感谢有您!”老师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝愿送恩师”、校内广播站感恩老师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和老师一个倡议活动等等。 2、本次活动倡议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师
19、的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生酷爱学习、酷爱生活,做个敢于拥有幻想的新时代好少年。 (二)聚焦亮点 1、开展“凝合正能量、畅想_梦”为主题的老师文艺汇演和表彰大会。 (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。) 2、依据主题,班级自主策划形式多样的老师节活动。 (9月10日,德育、少先队主办。) (三)畅想_梦(9月10日9月20日) 1、以第29个老师节为契机,激励广阔老师树立崇高职业志向,提高教书育人本事,进一步增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感,激发老师爱教乐教、教书育人的热忱;从而使_每个教化工作
20、者也都有自己的老师梦。 2、发扬尊师重教光荣传统,激发教化学生酷爱学习、酷爱生活,拥有_漂亮少年梦。 四、活动要求 1、本次活动要以创建“和谐校内”为主导思想,突出“凝合正能量,畅想_梦”的活动主题,组织广阔教职工和学生主动参加,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创建性,比贡献、比技能,激发正能量,开启_师生逐梦之旅。 2、邀请产假在家的老师共度老师节,慰问家境困难、病假在家老师和离退休老师,特殊关切他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。 3、活动要细心设计,使庆祝、表彰与学习教化相结合,大力宣扬尊师重教和优秀老师的先进事迹,增加全体老师的光荣感、责任感和使命感。 老师节活动举办策划方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页