2023年幼儿园教师节全园活动策划方案范本.docx

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2、划方案范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。2023年幼儿园教师节全园活动策划方案1指导思想20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制*心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间:9月5日9月16日活动地点:xx幼儿园活动内容1、(9月5日9月8):以小班年级

3、组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。2、(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制*心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。3、(9月10日9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。2023年幼儿园教师节全园活动策划方案2活动目标:1、知道每年的9月10日是教师节,了、解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有、的美工经验,创新性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。3、参与节日游戏。4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动打算:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画

4、、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程:1、情景导入。(1)参观幼儿园的老师照片展。师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛劳吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了、解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、小小贺卡。(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿

5、按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿,创新性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3、感动的祝福。教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4、您辛劳了。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在、送给老师贺卡时对老师说:老师,您辛劳了!2023年幼儿园教师节全园活动策划方案3活动目的:1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3、加深幼儿对老师的热爱之

6、情。4、感受到教师节的快乐。5、知道教师节是几月几号。活动打算:1、请配班老师配合上课。范例。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程:一、引出教师节,导入活动,引起幼儿爱好。教师:小朋友,我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不、好?二、引导幼儿观察教师特征。教师:此刻、我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。教师:我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位

7、置,眼睛上面是头发,此刻每人用手摸摸自己的头发,是不、是光长在、头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。三、交代要求,幼儿作画,教师指导。教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,教师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不、同特点。2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品,结束活动。1、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2、幼儿相互欣赏作品。2023年幼儿园

8、教师节全园活动策划方案4活动目标:1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。活动准备:1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点:唱准歌曲旋律、节奏1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:“谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容:(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”教师示范演唱歌曲。理解歌词内容:(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲:(1)教

9、师再次示范演唱。(2)幼儿边学图边学唱。(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。附歌词:我为老师唱首歌小蜜蜂爱花朵,小鱼儿爱小河,我们爱老师,老师喜欢我,我给老师唱首歌,谢谢老师哺育我。社会:我为老师做件事403班活动目标:l、了解教师节的来历。2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解教师的基本职责。4、培养幼儿对教师的感情。活动准备:l、彩笔、绘画纸2、橡皮泥3、录音机活动步骤:l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?4、说一说自己喜

10、欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。美术:绘画我亲爱的老师2023年幼儿园教师节全园活动策划方案5活动目标:1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。活动打算:1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点:知道9月10日是教师节,萌发

11、幼儿热爱教师的情感。活动难点:制作小礼物送给老师。活动过程:(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习爱好教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛劳。小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在、干什

12、么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐?3、小朋友此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了、哪些事情?4、除了、班上的老师,幼儿园里还有哪些人关怀照顾过你?(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论:(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了?什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你*时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在、教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并赋予一定的帮助(五

13、)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。2023年幼儿园教师节全园活动策划方案6活动目标:1、了解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了、解节日的来历,知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿

14、回忆老师关爱自己的事例。(1)老师*时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师*时工作的课件,幼儿认真观看了解老师的辛劳。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示:1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛劳。3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝

15、贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。2023年幼儿园教师节全园活动策划方案7活动来源:一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。活动目标:1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动

16、内容:一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。二、各个年级组活动参考。(一)*班。1、儿歌老师本领大老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与教师留影纪念。(二)低幼班。1、与家长合作制作x爱心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。3、美丽花环送“妈妈”要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。(三)中幼班。1、制作教师节礼物。2、歌曲老师,老师,我爱您。要点:幼儿在感受

17、3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。(四)高幼班。1、绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。2、社会活动教师也过节。要点:了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。文章2023年幼儿园教师节全园活动策划方案8一、指导思想:为迎接第xx个教师节的来临,,xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下:二、活动目标:1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。2.借助

18、节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。三、活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:xx2、“心系开幼”公益活动负责人:xx3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人:xxxx四、参加对象:xx幼儿园全体教职工五、活动时间:xx年9月10日教师节前后六、活动内容:第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二

19、项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。七、活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。2023年幼儿园教师节全园活动策划方案9活动目标(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

20、(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。(3)用语言表达对老师的爱。活动准备经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。活动重点难点重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。活动过程1.介绍教师节,引入活动。(1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。(2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出

21、得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步骤。(1)成品欣赏。师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。3.幼儿制作,教师指导。重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。4.集中展示,分享快乐(1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?2023年幼儿

22、园教师节全园活动策划方案10一、活动背景有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老

23、师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:每年的9月10日是教师节,是老师的节日。老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。中班1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌

24、曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。(二)活动准备1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5. 张贴海报,欢迎家长来园参加活动。6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师,您真好活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

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