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1、 关于教师的年终总结模板七篇 20xx年，我校在教育局领导下，仔细落实上级领导制定的工作规划精神，不断创新治理机制，加强教育教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养教育的新途径，确立了三学年的工作思路： 第一学年重平稳，其次学年求进展，第三学年出成绩。 20xx年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。现将工作总结如下： 一、教育教学质量的保证 （一）教学工作 对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思索和实践。 我们主要从
2、以下几个方面去保证教学质量： 1、有针对性地进展课程设计。 2、聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校教师作为授课教师。 3、有完善的教学评估制度；让学生及学校治理人员填写评估表，准时反应教师教学质量。 4、实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的把握程度；另外还采纳互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和把握教师教授的内容。 5、充分听取广阔学员的反应的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，准时了解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。 （二）教研工作 在教学教研上，应保持现有的教师教
3、研会议的教务治理，提前对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校局部教师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展沟通，甚至进展电话会议。 （三）教务治理 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学治理规章制度。如教学治理制度，教室治理制度，教学资料治理制度等。这些制度的建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、治理工作 （一）标准学校的治理工作，提高治理力量和办学水平 1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化治理。使得学校的治理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地进展，为学校今后其他政策
4、制定和实施供应了珍贵的阅历积存。 2、逐步完善学校人事治理制度。新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，治理教师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作阅历，确保教学治理的优化。 3、治理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生消失的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课教师教学、家长思想变化准时了解和调整，帮忙他们解决问题和困难，让学生和教师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校进展出谋划策。 5、加强对财务工作的治理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进展。 （二
5、）学校每周固定开展例会制度 学校的治理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到治理层，从治理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。 学校每周五下午x点召开全校教职工例会，准时沟通下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校治理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。 （三）开展学校对外沟通工作，提高学校知名度 1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。 2、课堂对家长开放、展现，准时开展家长会，拓展办学空间。 3、每年进展户外展现活动，宣传学校。 （四）治理工作存在的缺乏 1、在对外宣传和沟通工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场消
6、失的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。 在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步提高学校知名度。 2、在人事治理方面，严格执行聘用制度。聘请教师不仅要求高标的教学力量及教学效果，而且更应当看重教师师德水平。聘用的治理人员应严格执行学校治理制度，建立一支有分散力高素养的团队。 三、后勤工作 后勤工作室教学工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下： 1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境 预备书籍教材，配备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都准时选购。宽大、光线充分的教室
7、，冬夏两季课前半小时调好空调，保障教师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障 我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。 3、维护设备 维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的安全保障 学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男教师巡逻，晚间放学治理人员会话查询确认学生已安全到家。 5、建立良好的家校联通体系 校长时常跟家长联系，为下面的工作人员建立了榜样作用。我校在学生上课时，供应了空教室给家长休息座谈
8、，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时了解家长反应的信息，为后期工作做好预备。 6、节省本钱，走可持续进展道路 我们将弃旧的办公学习用品回收，修整利用，开创一条合理利用资源的道路。 四、取得的成效 我校学员曾屡次在走进数学王国、盼望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近x%的学生有望被重点中学提前录用或成为签约生。 总之，在过去的一年中，xx教育培训学校在教育局指导下不断进展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导连续予以大力支持、指导和监视。 1、建立新校区的学员文化建立。 2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名
9、度。 3、连续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和治理，保证我校教育的效劳质量。 20xx年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣传学校，抓好教学质量，提高自身的治理水平，力争在原有的根底上好上加好。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。 我校愿倾注全体人员的才智和心血，其他学校共同努力打造xx品牌教育！同时，我真诚地盼望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的帮忙。 教师的年终总结 篇2 不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素养
10、培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对大学体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。 一、对大学体育的熟悉和体会 体育是人类社会进展中，依据生产和生活的需要，遵循人体身心的进展规律，以身体练习为根本手段，到达增加体质，提高运动技术水平，进展思想品德教育，丰富社会文化生活而进展的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育根本由教师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比拟擅长发
11、觉学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让学生没有逃课的理由和时机。 积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心讨论教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进展科学的调控和有效的鼓励，制造出一个最正确的教学环境。 生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强
12、身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应当作为终身教育的一局部，应进一步更新观念，形成比拟完善的学生安康教育体系，切实提高大学生的安康意识与体育实践力量。 大学其次学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育工程中的一颗灿烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高安康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术，剑术和棍术。 体育蓬勃进展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育工程，大力开展
13、群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成局部，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二、对我校体育的几点看法和建议 大学体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“安康第一”和素养教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有安康体魄，德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面： 一、我们北院的体育设施非常的落后，严峻的影响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇
14、到这些为难，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状。允许我们进展相应的体育熬炼。这是北院全体学生的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。 二、大学体育课成了“鸡肋”，现在的体育课比拟简洁枯燥；体育教师的地位也为难：科研经费、学科建立、职称评定，好像都比别的专业教师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素养教育”群众性、共性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极性。12 三、体育教学中缺乏竞争意识，教师应当在课上加强培育学生的竞
15、争意识现代社会是一个处处布满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，学生在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，表达自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己最大的力量去竞争，特殊是一些直接对抗性的运动工程，如足球、篮球、拳击等，从而慢慢增加了学生们的竞争意识和坚韧毅力。 四、教学课程中应留意培培育学生良好的社会道德与合作精神在体育中，各项运动都必需遵守严格的规章，同时，在一个集体工程中，每个人都有自己的角色，必需依角色要求行动，这就非常有利于人的社会化，有利于培育人的遵纪守法的观念和行为，学生可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练顽强的意志，增加抗挫折力量，
16、使学生在剧烈的社会中有坚韧的生命力。 大学体育在整个教育中的地位，有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念，敢于竞争，敢于成功，要求改革自我、超越自我等社会生活中不行缺少的优良品德；通过体育来培育领导与听从和充分展现与自我约束的良好行为。又大大促进了校园体育文化的进展，丰富了校园文化生活。丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向进展，其态势已经跨出校园，面对社会，走向世界。目前我国高校体制正在进展改革，几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。 教师的年终总结 篇3结 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我
17、始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进
18、现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积存和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也
19、存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成绩。 教师的年终总结 篇4 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期，还担当高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党，遵纪守法，喜爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校安排，准时精彩的完成各项任务。 二、在教学力量上 我仔细钻研教育、教材，探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的*
20、，反而更加娴熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带着学生到四周的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间，被推举担当了公开课，能做到仔细对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生
21、辅导工作。还被安排带着两名肇庆学院实习生，赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导学生参与市其次届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均仔细完成。 经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参与市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导教师。盼望今后连续努力，在教学教研方面加大讨论的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的名师。
22、教师的年终总结 篇5 一年的支教生活马上完毕，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视教师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，她们才是我真正学习的典范。在领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下： 一、降低重心,做教学一线的一般人 我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作安排;严格
23、遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片，不搞特别化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与教师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;第三，树立仆人公的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是从“小学”这个角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个“教师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里快乐，为她们能够承受、理解我而快乐，为我能够融入小学这个集体而快乐。 二、细心预备
24、并做好示范课和专题报告 我在繁重的教学工作之外，还担当了一项非常重要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后，我提出了很多的意见和建议，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。 三、仔细听课、评课，细心指导我校教师的教学工作。 (一)是“听”，根据学校的安排，我把全部教师的课，全部仔细地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的根本状况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。 (二)是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进展了仔细分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有规划地进行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简洁语文不简洁”“新课程
25、改革的根本思想”和“如何转变传统的课堂教学面貌”等8次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，仔细撰写讲座稿。在讲座的根底上还做了屡次的示范课，到达了每月一次，起到了较好的示范作用。 (三)是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进展跟踪指导。一年来，我随堂听课达60节，评课、指导课达30多节，说课达20多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着四周每一位教师，为教师的教学起到了榜样作用，推动了学校新课改的顺当实施。 四、关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解
26、每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，积极地鼓舞，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生，当我了解到我班陈刚同学家里比拟困难，我就常常把家里的旧衣服送给他，并且还发动同事一起来帮忙生活有困难的学生
27、。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的学问面，增加课外学问储藏量。 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年，我觉得值! 教师的年终总结 篇6 时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，作为党员教师，系统地承受了“保持共产党员先进性教育“培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高;遵纪守法，爱岗敬业
28、，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的.学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。 二、专业学问、工作力量。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学力量方面有了进一步的提升。作为其次班主任，自己能够帮助第一班主任参加班级治理。关怀班级班风、学风的建立，关怀每一个学生的进展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作阅历。 在教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做，仔细参与备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行“青蓝工程“，仔细参与学校的学习培训和校内校
29、外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进展一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式，这不仅是阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在一年中自己担当一个班级的其次班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作仔细负责，积极参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席高中教师个人工作总结和病假。 回忆这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老教师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮忙，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，固然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将连
30、续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 教师的年终总结 篇7 一年来,仔细学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下: 一、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 *、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习
31、新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 *、通过学习新的课程标准,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项
32、工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥教师为主导的作用 *、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 *、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 *、坚持参与校内外教学
33、研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 *、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我
34、学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其 教师的年终总结是在学习上后进的学生,往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: *、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 *、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次以寻常的心态对待:后进生也
35、是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 *、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。 *、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 *、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。 *、常常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培育刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并把握学生的课业负担量。