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1、2023年助残日*下讲话稿（范文推荐）助残日*下讲话稿1老师、同学们：大家早上好!今天我*下讲话的主题是心怀弱者，助残护残。我先给大家讲一个寓言故事：一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁下面是我为大家整理的助残日*下讲话稿（范文推荐）,供大家参考。助残日*下讲话稿1老师、同学们：大家早上好!今天我*下讲话的主题是心怀弱者，助残护残。我先给大家讲一个寓言故事：一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，*安地上了岸。它对鸽子的救
2、命之恩万分感激，却不知如何报答。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。这时，蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。这个故事让我们懂得：有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗金子般善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。在1990年12月28日，全国*大会常务委员会审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，从1991年5月15日是第1个“全国助残日”，在昨天20xx年5月15日
3、，是我国第二十一个助残日。老师、同学们，我们刚才站在这里，听着*，唱着*，看着鲜艳的*冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见*，永远都听不到*;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们*时所说的残疾人。在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重、关心、帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、一*悄悄地让道、一次次主动地让座让他们获得同健康
4、人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌和梦一起飞中所唱的：衔一缕清光，送进所有人的心房;捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。我的*下讲话到此结束，谢谢大家!助残日*下讲话稿2老师们、同学们，大家上午好！告诉大家，中华人民共和国残疾人保障法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日”。本周星期天是20xx年5月22 日，是20xx年5月的第三个星期日，是第21次“全国助残日”。“全国助残日”每年都有一个主题，今年“全国助残日”的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。据统计，目前我国的各类残疾人总数达6000
5、多万人，占全国人口总数的5，也就是说25个人中就有一个残疾人。其中，我国的残疾儿童、少年约有625万人，智力残疾所占比例最高。我曾经在一本书上，看到两张对比的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。同学们，你们应该向谁学习呢？我们应该学习热爱劳动、自食其力的理发者。自古以来，有许许多多残疾人自学成才、自强不息，他们身残志不残。如，我国战国时期的孙膑，他虽然下肢残疾，却写出了著名的孙子兵法。酷爱音乐的阿炳，虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出许多名曲，二泉映月就是他的代表作品。20xx年中央电视
6、台春节联欢晚会上，由*残疾人艺术团表演舞蹈千手观音，真是一个令人叫绝的节目，获得了“我喜爱的春节晚会节目”评选一等奖。伴随着悦耳的音乐，几十位残疾姑娘演绎出了近乎完美的舞蹈，这对失去听力的人来说，是何等的不容易？说到这里，我想请同学们想一想，你们是健康的人，应该怎么办呢？希望你们珍惜现有的学习条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，学习残疾人坚韧不拔的进取精神，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼各位老师、同学们，残疾人是社会*等的一员，也是社会财富的创造者，我们应该尊重每一个残疾人。残疾人由于自身功能障碍，是一个需要全社会关心和帮助的弱势群体。目前，全国还有1000万贫困
7、残疾人的基本生活没有得到保障，还有几十万残疾儿童因贫困失学或辍学。另外，残疾人就业机会少，就业率低，侵害残疾人合法权益的现象时有发生。残疾人问题仍然是一个比较突出的、亟待解决的问题。因此，关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。同学们，作为健康的人，你们是幸运者，该如何将这份幸运、幸福播撒给残疾人呢？很多事情在我们看来是举手之劳，对残疾人来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶，只需你付出一只手的力量；给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦；爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间各位老师、同学们，关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边
8、做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在每年的“全国助残日”，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助！谢谢大家！助残日*下讲话稿3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我在*下讲话的题目是同一片蓝天 同一个梦想。当我们沐浴着和煦的阳光走进校园的时候，当我们欣赏着美丽的世界，聆听鸟语虫鸣的时候，也许，你并没有发觉这个世界有什么不一样。可是，你知道吗？在我们身边，有些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的机会。他们就是我们*时所说的残疾人。据统计，目前全世界约有6.5亿残疾人，而我
9、国就有6000多万，他们在这个世界上正艰难地生活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着无数的磨难，哪怕取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。当聋哑作家海伦.凯勒完成假如给我三天光明等十几部作品时；当高位截肢的姜德明拄着双拐为农产品质量安全法的颁布不断奔走时，当残奥健儿们摘金夺银，让*一次次在赛场冉冉升起时，当*、张海迪不顾自己的身体，为我国残疾人事业的发展呕心沥血时亲爱的同学们，除了赞赏和敬佩，难道我们不应该学习他们坚忍不拔的毅力、顽强拼搏的精神、和挑战自身局限的勇气吗？同学们，很多事情在我们看来是
10、举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需要你付出一只手的力量，给他们一个座位只需要你付出多站一会儿的辛苦。今天是12月3日，是第20个国际助残日，我谨代表四（3）班全体同学向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心，让残疾人跟我们共享一片蓝天，让残疾人跟我们实现同一个梦想！谢谢大家！助残日*下讲话稿4各位老师，同学们：大家好！1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国*大会常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期
11、日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第xx个“全国助残日”。每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动，今年助残日的主题是“帮扶贫困残疾人”。日前，*残疾人工作委员会联合*、国家卫生和计划生育委员会、*残联等共同印发关于开展第二十三次全国助残日活动的通知，要求各级*和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度，缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象，缩小残疾人生活水*与社会*均水*的差距。*残联相关负责人指出，由于受残疾影
12、响、教育程度偏低等原因，大多数残疾人的生活水*低于社会*均水*，农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。竭力捐助残疾人员，弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和*等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在
13、我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天，让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。谢谢大家！助残日*下讲话稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！同学们，你们知道昨天5月20日是什么日子吗？看来同学们都没有在意。是呀，对于我们来说，这只是一个普通的星期日，可对于残疾人来说却是一个特别的日子。是他们
14、所期盼的幸福快乐的助残日。男1：同学们，你们知道吗？在1990年12月28日，全国*大会常务委员会审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，1991年5月15日是第1个“全国助残日”，而昨天2023年5月20日，已经是我国第二十二个助残日了。同学们，当我们听着*，看着鲜艳的*冉冉升起时；当我们沐浴着阳光，聆听*下讲话时；当我们和同伴在操场上追逐嬉戏时，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的残疾人可能永远都看不见*，永远都听不到*；永远不知道同伴的模样，甚至永远都站不起来！可是他们没有向命运低头，而是用自
15、己的意志去搏击、去创造，用自己身残志坚的精神谱写人生壮丽的诗篇！你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈千手观音吗？它是由来自*残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的，演绎得近乎完美的舞蹈，对于没有听力的人来说是何等的不容易啊！你们还记得开学第一课钢琴达人刘伟吗？一次触电事故，让他失去了双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利，过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。但他没有气馁，硬是用每天7、8个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法，用自己的双脚奏出了生命的最强音。还记得我们常州的爱心使者王德林吗？7岁时的一场车祸造成高位截瘫，他虽然身体瘦小、残疾，但心灵没有残疾，他硬是在病榻上，用一部电
16、话机创建了一加爱心社，用自己的行动和人格撑起了一片爱的天空。同学们，比起残疾人，我们能听能看、能跑能跳、能说能唱，多么幸运！当我们大课间练习下蹲起立腿脚酸疼时，想到王德林叔叔，你还会埋怨吗？当音乐老师带我们练声，而你混水摸鱼时，想到邰丽华阿姨，你是否会很惭愧呢？当你练琴焦躁不安、甚至对着家长大发雷霆时，想到刘伟哥哥，你是否能改变一种心态，试着爱上它们呢？当你在校园横冲直撞，想到他们悲惨的遭遇，你是否会感到后怕呢？同学们，拥有健康是多么珍贵！多么幸福！守护健康是多么重要！只有这样，我们才更有能力更好的护残助残！是呀，拥有健全的双臂，你才能付出一只手的力量给残疾人一个有力的搀扶；拥有健全的双腿，你
17、才能付出多站一会的辛苦给残疾人腾出一个舒适的座位；拥有明亮的眼睛，你才能给盲人描述太阳的艳丽、月亮的皎洁，做他们心灵的窗口；拥有强壮的身躯，你才能给残疾人撑起一把安全的屁护伞！拥有健康的心理，你才能更有底气地告诉他们命运留下的不仅仅是绝望！同学们，关爱残疾人是全社会的责任，从身边做起，从小事做起，从守护自己的健康做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。心怀弱者，护残助残！助残日*下讲话稿6亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！5月15日是我国的国庆节。据统计，*有6000多万残疾人，生活困难，尤其是残疾儿童。他们有的从出生就处于一个沉默的世界，有的至今未见阳光灿烂，有的因为家庭经济原因
18、面临辍学的困境？他们也是祖国的未来，也对未来充满美好的期待。还有很多未来的人才，身体残疾，学术能力很强。他们渴望社会的关注，渴望热心人的帮助，渴望健康人的理解，渴望健康人用春天般的温暖激发自己顽强的生命力。作为学生，我们可以尽可能多的参加一些学校或者社会组织的慈善活动，尽力帮助有需要的人；通过宣传，更多的人可以关注残疾人，传递这些爱；或者利用假期和朋友一起做个小志愿者。在学校里，我们可以向周围的学生呼吁，向他们介绍公益和爱心，更多地关注周围的人，让他们感受到一种关爱。学生们，尊重和关心残疾人是全社会的责任。让我们每个人都献出我们的爱，让残疾人和我们一起享受更美好的生活！我在*下的演讲到此结束。
19、谢谢！助残日*下讲话稿7尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：大家上午好!20XX年5月20日是第XX次全国助残日。残疾人事业是*特色社会主义事业的重要组成部分。今年全国助残日活动的主题是加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。残疾人文化是社会主义文化的组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导*等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是建设社会主义精神文明的人文文化。我市有各类残疾人XX万人，生活在农牧区的有XX人其中有XX%的残疾人靠家庭供养，低保、社会救助和社会保险面很窄，保障水*极为有限，缺乏长期、稳定的有效扶贫措施，缺少劳动条件的因素，是造成农村
20、残疾人贫困面较大，贫困程度较重的主要原因，其中很大部分残疾人家庭生活还处于特困状态，还没有解决温饱问题，大病得不到医治，忍受着病痛的折磨，急需要抢救性治疗和康复训练。特别是有些暴力性精神病人因无钱治疗终日被锁在家里见不了天日，令人心痛；有些残疾人需要轮椅代步、装配假肢、助听器、助视器等；有的残疾学龄儿童急需要到特殊教育学校上学，他们都是我们的兄弟姐妹，非常渴望得到社会的救助和亲人般的关心帮助，过上丰衣足食的幸福生活。根据XX残工字X号关于开展捐资助残献爱心活动的通知的具体要求，全市机关、团体、事业单位干部职工每人捐款XX元以上，本次捐资助残活动本着自愿的原则，多捐不限、多捐光荣。各部门、各单位
21、领导要高度重视，把关心和支持残疾人摆在重要议事日程，做好宣传动员工作，在5月25日前，将捐款、花名册送到市*残疾人工作委员会秘书处（市残联）。各单位要将捐款情况张榜公布进行宣传，宣传部门、新闻媒体要大张旗鼓地宣传报道这次捐资助残活动中涌现出来的先进模范事迹，大力营造全社会关心帮助残疾人的良好社会氛围，捐款结束后，市人民*残疾人工作委员会将对捐款情况进行全市通报。对踊跃捐款的单位和捐款数额较多的个人给予通报表彰。关心残疾人，是社会文明进步的重要标志。残疾人事业是*特色社会主义事业的重要组成部分。残疾人是一个数量众多、特性突出、特别需要帮助的社会群体。我们要在教育局的正确领导下，大力发扬中华民族扶
22、残助残的传统美德，大力弘扬人道主义精神，关心、帮助和支持残疾人，努力实现残疾人事业与经济社会协调发展，共同为乌苏市的美好明天而努力奋斗。助残日*下讲话稿8老师们，同学们：早上好！ 5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子吗？也许大家不知道。昨天是第xx个“全国助残日”，借这个契机，今天我要和大家来探讨一个问题，那就是我们要如何来奉献我们的.爱心。如果现在告诉大家，在遥远的贫困山区，有一群我们的同龄人，正睁大着眼睛等待着我们的帮助，企盼能早日回到校园；在医院的病房里，有一个白血病患儿，正期盼着我们伸出援助之手,我相信，很多同学会毫不犹豫的说，我愿意拿出我的零花钱,来帮助那些山区的孩子；我也愿意
23、捐助白血病患儿，让他能和我们一样健康地成长。那么，在我们表达着奉献爱心意愿的时候，请听听下面两件就发生在我们身边的事件，想一想你会怎么做。事件一：在课堂上，有一位同学因为身体不适呕吐了。那一刻，我听到了这样的声音：嗯，好恶心啊！与此同时，有很多同学围着那位呕吐的同学指指点点，却没有一个人送上一句问候的话，也没有一个人来帮助她清理一下地面。事件二：在宿舍里，有一位同学突然流鼻血了，我也听到了这样的声音：他*时很坏的，不用理他，活该！与此同时，有更多的同学围了过来，指着那位流鼻血的同学说：活该！活该！也许有些同学*时的行为习惯或学习成绩不那么理想，可这与他流鼻血又有什么必然联系呢？相信那位同学在流
24、鼻血的一刻，心里也是很难受的。在同学呕吐的时候，在同学流鼻血的时候，同学们的爱心都去了哪里？难道我们的爱心都奉献给了山区的孩子，奉献给了病床上的患儿，却不愿意施舍一点给朝夕相处的同伴吗？不要等灾难来临才奉献爱心。同学们，当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把？当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到慷慨解囊？当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时，你有没有想到主动让座？当一位同学因学习、训练成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重树信心？奉献爱心不应该只是一句口头上的宣言，而应该是切切实实的行动。亲爱的同
25、学们，你们今天的行动和习惯决定着国家、民族的希望和未来。让我们携起手来，从身边的小事做起，关爱身边的每一个同学，以行动来奉献爱心。让美丽的校园永远充满着春天的气息。助残日*下讲话稿9老师们、同学们：大家早上好！我讲话的题目是同享一片蓝天1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国*大会 常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”。从1991年5月15日开始实施“全国助残日”活动以来，今年是第二十个“全国助残日”。每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中，分别围绕“宣传残疾人保障法”
26、、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。今年“全国助残日”活动主题关爱帮扶农村贫困残疾人同学们，在我们享受全社会的关爱和帮助的同时，我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢？同学们有没有想过，在我们得到别人帮助的同时，我们也做一些力所能及的帮助给别人呢？比如，生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给别人一个公交车上的座位只
27、需你付出多站一会儿的辛苦，爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴起，在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助，让所有的人同享一片蓝天，共同享受生活的美好吧。谢谢大家！助残日*下讲话稿10尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我在*下讲话的题目是同一片蓝天 同一个梦想。当我们沐浴着和煦的阳光走进校园的时候，当我们欣赏着美丽的世界，聆听鸟语虫鸣的时候，也许，你并没有发觉这个世界有什么不一样。可是，你知道吗？在我们身边，有些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的
28、机会。他们就是我们*时所说的残疾人。据统计，目前全世界约有6.5亿残疾人，而我国就有6000多万，他们在这个世界上正艰难地生活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着无数的磨难，哪怕取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。当聋哑作家海伦.凯勒完成假如给我三天光明等十几部作品时；当高位截肢的姜德明拄着双拐为农产品质量安全法的颁布不断奔走时，当残奥健儿们摘金夺银，让*一次次在赛场冉冉升起时，当*、张海迪不顾自己的身体，为我国残疾人事业的发展呕心沥血时亲爱的同学们，除了赞赏和敬佩，难道我们不应该学习他们坚忍不拔的毅力、顽强拼搏的精神、和挑战自身局限的勇气吗？同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需要你付出一只手的力量，给他们一个座位只需要你付出多站一会儿的辛苦。今天是12月3日，是第20个国际助残日，我谨代表四（3）班全体同学向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心，让残疾人跟我们共享一片蓝天，让残疾人跟我们实现同一个梦想！谢谢大家！