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1、 关于师德标兵个人先进事迹材料 关于师德标兵个人先进事迹材料 带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名荣耀的人民教师。时间匆忙消逝，转瞬间从事教师工作已经10年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗健壮地成长.为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。 一、爱岗敬业，教书育人 作为一名一般的人民教师，我始终把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参与工作，始终教语文，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素养教育。实行循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视根底教学的
2、前提下，结合教材教育学生喜爱祖国、喜爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建立努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。 二、有爱才有教育 我从当教师的第一天起我就下定决心：敬重学生，喜爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十年的教学工作，使我更加明白，喜爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平常所说的学困生，我更是加倍爱惜。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，
3、我会把他们送回家。学生有什么困难，都情愿跟我说，我成了学生的知心朋友。 三、提高素养，完善自我 从参与工作至今我始终没有停顿学习。尽管工作繁忙，我还是参与了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素养又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来进展自己，提高自身的业务力量。 人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，20xx年度被评为市优秀教师，多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评比中获奖。 在今后的历程中，我将连续用执着和喜爱续写人生的新追求，用拼搏和实干猎取事业的新辉煌。