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1、 关于感恩主持词九篇感恩主持词 篇1 男：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、教师、同学、朋友赐予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。 女：确实，面对拥有的一切，我们能不存感谢吗，能不回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。 男女(合)：下面我们宣布：一年级一班感恩节主题班会现在开头 男：今日是感恩节，我们班来了一群特别的人 女：哦!是我们的爸爸妈妈，让我们用热闹的掌声欢送他们吧! 男：提到感恩，让我想起了“感恩节”，你们知道感恩节的起源吗?下面请我们的班主任教师给我们介绍一下吧!(掌声) 教师介绍(幻灯片、背景音乐) 女：平常都是爸爸妈妈照看
2、我们，那我们对爸爸妈妈了解多少呢，下面我们来做一个小调查吧? 教师主持调查 通过小小的调查，我发觉我们班的孩子. 昨天晚上我们都为爸爸妈妈做了一件事，我们一起与大家共享一下吧。 孩子们共享，教师主持 女：当我们走出了父母的怀抱来到校园，是教师赐予了我们同样的爱， 男：我建议，让我们也对教师说声“教师，感谢你”吧! 全体起立： 男：我们班是一个欢乐的大家庭，在这个家庭中，要怀着一颗感恩的 心，爱同学、爱集体，要怀着一颗感恩的心，爱我们的爸爸妈妈， 女：下面我们一起给爸爸妈妈表演一个节目，请听感恩的心 你们唱的真好奥!听到我.下面让我们把对爸爸妈妈的话写出来吧(教师) 嬉戏环节;(依据时间定) 男
3、女主持人建议：宣布本次活动完毕，整理地面卫生，桌子恢复原位，各自家长带走。 感恩主持词 篇2 今日是一个感动人心的时刻，也是两个新人一生中最幸福最感动的时刻。这一刻，有两个客人和新人一样快乐，一样感动，那就是为你一生傲慢的父母。 在我们的日常生活中，总有两个人为我们遮风挡雨。家是我们的避难所。当我们孤独无助时，他们张开双臂关怀我们，爱我们，给我们无微不至的关心。有一种爱能让我们哀痛，那就是母爱如水，父爱如山。正是这种爱，我们可以无条件的索取，却永久不求回报。时间的消逝可以证明一切。父母头上的黑发也慢慢变成了白发。时间去了哪里？父母的白发和皱纹可以让我们明白，父母哺育我们，为我们付出太多，并不简
4、单。 在这个感动人心的日子里，父母们肯定会特殊快乐地看到他们的孩子找到了生活的伴侣。心底确定有许多话要说，那就让我们鼓掌欢送双方家长派代表作为校长给新人致辞吧。 刚刚，爸爸妈妈表达了对孩子的爱和殷切盼望。我信任此时此刻孩子们的心中隐蔽着许多爱，他们对父母有着无尽的感谢和关爱。这种感觉在日常生活中可能不太好表达。在这个重要的时刻，让孩子表达对父母的爱。 今日孩子们的肺腑之言不仅感动了双方家长，也感动了现场全部的嘉宾。有句话说得好：孩子长大了，总会离开父母，担当起自己的家庭责任。其实不管走多远，在父母眼里永久是孩子。 感恩主持词 篇3 师：敬重的教师，亲爱的同学们，大家上午好！ 师：在今日这个冬日
5、浓浓的上午，我们团聚在一起共享一段美妙的时间。每年11月的第四个星期四是感恩节，今日是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开头：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开头！ 甲：我们常说感恩，感恩是什么，说一说就是感恩吗？不是的，感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说，行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进展佩戴红领巾和整理书包的竞赛。 首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请1.1班的*，1.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请1.1班的*，1.2班的* 到舞台这边
6、排队预备。其次个抽到的学号是 请1.1班的*，1.2班的* 到舞台这边排队预备。 乙：竞赛规章：听到哨声开头，分速度排名和标准程度排名，完成的小朋友举手示意，标准由评委进展打分，两项活动完毕后，按综合排名排序。所以标准和速度一样重要哦最终环节我们进展颁奖。 甲：请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。 乙：对中高年级的同学们来说，行动上的自理就是自制自强、帮忙担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。 竞赛规章：听到哨声开头，整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意，标准由评委进展打分，两项活动完毕后，按综合排名排序。所以标准和速度一样重要哦最终环节我们进展颁奖。
7、 甲：请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。 乙：请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。其次个抽到的学号是 请5.1班的*，5.2班的* 到舞台这边排队预备。 甲：请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。 乙：对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我安康成长。对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱。对教师心存感恩，由于他们给了我教导，在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。（站好后）请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们由于爱、由于
8、责任为我们付出的两位班主任教师，并送上我们代表同学们对教师感谢和爱的拥抱。 甲；经过剧烈的竞赛：我们的成绩已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有： 乙：获得二等奖的同学有： 甲：获得三等奖的同学有： 让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心愿：大家可以依据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或教师。 乙：我们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。 甲：我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一天，不只在这一月，而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心，用行动、本事
9、爱你的父母。教师。朋友和帮忙我们的人。 合：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”竞赛活动到此完毕，感谢大家！ 稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最洁净。点到的班级有序带回。 感恩主持词 篇4 乙：幸福时，要常怀感恩之心。 甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，目前能这样快欢乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐？乙：我们的生命、安康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。我们对父母、对教师、对社会都应始终抱有感恩之心。 甲：我们先请一名同学来说一下我们应当感谢哪些人呢？
10、【xxx答复：在家里，我们应当感谢我们的父母。】 乙：是的，我们应当感谢我们的父母。先让我们来看一个小品表演吧！ 【同学表演小品】 甲：看完小品，你们有什么想法吗？ 【请xxx、xxx表达自己的感受】 乙：那么接下来让我们做一次小小的调查吧！ 【xxx、xxx、xx回答下列问题】 乙：经过这次调查，我们也发觉了在我们班上，有一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，这种就是不知感恩父母的行为。 乙：那么让我们来看一看家长们的心声吧！ 【PPT上放出视频】 甲：请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧！
11、 【请几个同学表达问题】 乙：看了这些视频，我们要学会感恩，不要再认为父母是理所固然帮我们做任何事情，他们把我们带到这漂亮的世界，已经是足够的宏大，而且将我们哺育成人，不求回报，悄悄的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。 甲：那么让我们来看一下xxx同学为我们带来的萨克斯表演与xxx同学为我们带来的扬琴表演吧！ 【xxx、xxx表演萨克斯】 乙：学会感恩我们的父母，不要再认为你所拥有的一切是理所固然的。在家里，我们应当感谢我们的父母，那我们在学校里有没有感恩过教师呢？ 甲：先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩教师这方面做的怎么样吧。 【请xxx、xx来说一下】 乙：听了这些同学的发言
12、，我们也能知道，班上有些同学在教师上课的时候他却是在打瞌睡，明明是上语文课他却在看外语，教师苦口婆心的奉劝他，他却视为耳边风?这些都是不知感恩教师的表现。 甲：现在，让我们来合唱一首歌曲每当我经过教师的窗前吧！ 唱完歌 乙：学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所固然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的! 甲：由于没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢教师赐予我准时的指导与教育。 乙：在学校，坐在宽阔光明的教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。 甲：“感恩”是一个人的根本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不行能懂得体谅、关怀他人，不懂
13、得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。 乙：请同学们一起齐声朗读PPT上的内容！ 同学读PPT 甲：接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗读我要感谢 乙：大家是否意犹未尽呢，那么接下来请观赏同学们带来的黑管和古筝表演。 甲：这次班会也告一段落，请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢？ 请几个同学发言 乙：学会感恩，不要再认为全部的事情都是理所固然的，其实全部的一切都来之不易的。我们要感谢为我们效劳的人。 甲：学会担当自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人效劳的欢乐；学会把“行”、“感谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一
14、个人，敬重他人的权益。 找同学念：这表达在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，由于干净的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，由于宁静属于大家?如此的学会、学会，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。 乙：说了那么多的事，接下来让我们来动一动手吧！ 甲：在我们事前下发的卡片上，写上你要感恩的人以及你在将来要如何感恩他们，然后贴在这边的这棵树上吧！ 让同学们按挨次贴卡片 乙：感恩是一种礼仪，是一种安康的心态，是一种做人的境地，也是一种社会进步、现代文明的表达。 甲：由于感恩可以让这个世界一天一天漂亮起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙：时间是过得的那么快。让我们的班主任姚教师为
15、我们的主题班会做一次小小的总结。总：盼望同学们能够行动起来，从现在开头，学会感恩你身边的每一个人。我们宣布，“学感恩”主题班会到此完毕！ 感恩主持词 篇5 我信任这感动人心的时刻肯定是两位新人最幸福的时刻。台下，有和你们两个一样快乐兴奋的嘉宾，就是你们的父母！ 生活中，总有两个人为我们撑起一片天空。当我们最无助的时候，他们张开双臂，给我们暖和和劝慰。总有一种爱让我们伤心。这种爱可以让我们随便索取，却永久不求回报。父亲威猛的身躯像一座高山，包涵着一切，母亲慈祥的目光像一股清泉，滋润着我们的心田。母爱像春风和细雨一样滋润着孩子们的心。时间可能带走了许多童年的记忆，但父母的爱却永久留在了我们的记忆里
16、。岁月的变迁让父母的头上长出了更多的白发，脸上也有了皱纹，这些都是父母为我们努力的见证！ 在今日的节日里，父母看着他们的孩子找到他们生命的另一半和他们一生的伴侣。他们肯定很感动，很欣慰，心里有许多话要说。所以请四位家长派代表作为婚礼效劳员向新人致辞。 就在刚刚，爸爸妈妈表达了对孩子全部的爱和盼望。我信任孩子的心里有对父母无尽的感谢。我们在平常可能会忽视表达这种感觉。今日趁着这个时间，让孩子也说说对你的感受。（新郎新娘真实告白） 孩子们的肺腑之言不仅感动了你的父母，也感动了台下的全部嘉宾。俗话说：孩子是父母的心，但现在孩子长大了，展翅高飞了 感恩主持词 篇6 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家晚上好
17、！首先，请允许我以个人的名义和20xx级中文系全体同学的名义，感谢四年来各位教师的培育，你们渊博的学问，才智的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。 四年的大学生活，我们经受了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚决，现在，马上毕业，有些同学将连续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上西华大学的烙印，不管何时，不管何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今日我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。 今日，在此进行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感谢之情，同学们，让我们一起举杯，祝愿
18、各位教师，祝福教师身体安康，工作顺当，阖家欢快！ 感恩主持词 篇7 （男）年初的新冠疫情，让我们措手不及，让我们知道“岁月静好”不过就是人声鼎沸，车水马龙；让我们懂得了在灾难降临之际，谁才是真正挺身而出的英雄。疫情给我们上了难忘的一课，让我们明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天灾，不笑人祸，不笑疾病；立地为人，有“三不黑”，育人之师，救人之医，护国之军。 （女）疫情最严峻的时候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己为人，在最危急的地方冲锋陷阵，与时间赛跑，与病魔比赛，谱写了新时代最辉煌的篇章，奏响了新时代的最强音勇于担当。他们不计生死，无论酬劳，放弃安全，选择逆行，选择坚守的她们把对祖国、对人
19、民的爱的爱放在心底。用坚决的手印，表达着担当与承诺；用最美的身影，诠释了生命的意义与价值；用顽强的背影，演绎着责任与英勇。 （男）疫情期间常常听见这样一句话：“中国人，总是被他们中间最英勇的人爱护的很好。”最英勇的人是谁的儿女，又是谁的父母？其实不过都是些有恐惊心理的血肉之躯，但灾难降临时，他们抛弃软弱，选择英勇与担当。正如傅雷在他翻译的约翰克利斯朵夫的扉页上题记道：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这些克制畏难心情逆风而行的英雄用非凡之举，完善的演绎了非凡时期的英雄气概。用平凡的血肉之躯，铸成防疫的
20、最坚固的钢铁防线。 （女）面对疫情，我们曾惶恐，我们也有担心。电影公主日记中有这样一句话：勇者并非无所畏惧，而是推断出还有比恐惊更值得重视的东西。我想，也许就是这个缘由，让她们勇于上战场，去前线拼搏。我们之所以赞颂士气，是由于人类总是在明知风险的时候，仍旧选择做我们该做的事。沧海横流方显英雄本色，最是危难见真诚初心。有了这样能在现象中辨识本质的视力，有了一经选择就矢志不渝的的初心，就会做到：“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”；这样又会反哺自己的士气与果敢，从而形成性格中的良性循环。 （男）我们鄙视这些勇者，鄙视他们的士气和毅力；我们感谢这些勇者，感谢
21、他们的付出与牺牲。由于敬重，心生感恩。正如苗校长在今年开学典礼致辞中所说：“在这场与病毒的阻击战中，感恩不计酬劳、无论生死的医护人员，感恩维持正常生活运转的各行各业的工，感恩每个小我善意的举动，感恩每一个自觉承受隔离的疑似病例人员，感恩每一个削减外出的中国人，感恩在特别时期依旧为你们的学习而辛苦付出的教师，感恩直关怀爱惜你的学校。感恩灾难中国家的守护者，感恩特别时期你的守护者。这场灾难让我们看到了人性中最美的光芒，也让我坚信，没有什么是不能战胜的。” （女）苗校长这些语重心长的话，高屋建瓴的给我们指出了，疫情期间我们应当吸取的精神力气，应当培育的人生美德，为我们的远航指明白方向，引领我们安康成
22、长。 （男）爱和盼望，比病传播得更快。疫情尚未完全完毕，在新的学期，请拿出你面对逆境时的士气，拿出面临倦怠时的毅力，拿出走向人生重大考验时的锐意。这是属于我们的时代，愿我们向着目标和幻想动身，即使不会轻易到达，也要拥有拼搏向前的士气。 （合）愿我们都能懂得感恩，拥抱美妙。与暖和和盼望，不期而遇。长路虽远，万物尽可期盼。冬将尽，春可期。愿山河无恙，人间皆安。愿我们在硝烟散尽的世界里，珍惜彼此，岁月静好。我们的演讲到此完毕，感谢大家。 感恩主持词 篇8 1，踏着金色的麦浪挥洒着百果的芳香，迷人的秋天向我们款款走来。 2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。 1，曾经蘸满
23、汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。 2, 遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢。 1, 看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的漂亮呈现。 2，闻!清爽的空气阵阵芳香。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。 1, 沙伦的玫瑰，谷中的百合。 2，青翠的橄榄，金色的麦田。 合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。 1，一幅幅漂亮的画卷。 2，一张张幸福洋溢的笑脸。 合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。 1，回忆从前，到处显现主的恩典。 2，很多次的跌倒与爬起，很多次的失落与哭泣。 1，我们始终如一， 2，由于我们深知。 合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。 1，看锡安的草场碧水蓝天。 2
24、，听牧羊人在唱歌，那是主 爱的召唤。 1，当称谢进入他的门。 2，当赞美进入他的院。 合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。 20xx年秋收感恩节赞美会现在开头。 完毕词 1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。 2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的召唤。 1，想：从原野到迦南，神的恩典始终的相伴。 2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。 合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。 1，耶和华祝愿满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。 2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永久。 1，愿赞美的歌声永不绝断。 2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。 合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。 愿我们
25、的祖国拥有更加蒙爱的明天。 20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此完毕。 感恩主持词 篇9 敬重的教师们，亲爱的同学们，大家下午好!在今日这个阳光绚烂、冬意浓浓的午后，我们团聚在一起共享一段美妙的时间。每年11月的第四个星期四是感恩节，今日是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、安康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，
26、都在我们的感恩之列。 1、没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰收;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。衔环结草，投桃报李，学会感恩，学会感恩，将冰冷的世界变得暖和，变得丰富。学会感恩，将被爱传承，让每一个苦难的心灵承受爱心的召唤，回应无穷的力气。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人，将人世间的凄楚抛向天际。 七年级一班耿浩学会感恩 2、感恩是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。“谁言寸草心，报得三春晖”已经成为千古绝唱，感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我们都在行
27、动。 九年级二班卢宇航感恩有我 3、水滴感谢大海，由于大海让它永不干枯;花朵感谢绿叶，由于绿叶使它如此明丽;小鸟感谢蓝天，由于蓝天任它自由飞翔，我要感恩父母，由于他们生我养我，给我一个暖和的家。八年级四班王迁雒静感恩父母 4、一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，与那些失去生命和自由的人相比，能这样快欢乐乐地活在世界上，不是一种命运的赏赐吗?我们还会时常生气、总去埋怨命运给自己的不幸和不公正吗?怀着感恩的心向前走吧，感恩的路上风景无限。 九年级一班门家祥怀着感恩的心一路走来 5、从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的
28、成人，教师给我们的人生插上了飞行的双翅。一支粉笔写就他人生的轨迹，两鬓染霜谱成人生绚丽的乐章，三尺讲台留下他人生的辉煌，四季辛苦收获开满大地的桃李芳香。让我们记住恩师吧，这些像父母一样把人生最多的时间赐予我们的人。 八年级二班高东升师恩，常怀于心 6、对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我安康成长;对教师心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索;对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人和我血脉相连。对朋友心存感恩，由于他们给了我友爱，让我看到盼望和阳光。心存感恩，做感恩少年，让这份和善连续。 七年级二班赵哲心存感恩，做感恩少年 7、母爱深深，一日三餐为我们
29、细心预备;母爱深深，生病受伤时照看得无微不至;母爱深深，人生路上与我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦，太多太多的无私倾注，让每个做儿女的都无法回报。九年级三班刘莎母爱深深 8、寒冬过后，大地换上了一身绿的衣裳，花朵凋零，是为了在下一季节缤纷绽放。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有士气作我自己，感恩的心感谢命运， 花开花落我一样会珍惜。八年级三班寇朝感恩的心 9、一生相伴的盈盈笑语，漂泊天际的缕缕思念，想起母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱深深呀，刻骨铭心。 七年级三班启智母爱深深 10、母爱就象一首深情的歌，动听悠扬，
30、轻吟浅唱;母爱就是一阵温暖的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，在儿女的笑声泪影中融入了母爱的缠绵，丝丝缕缕，绵绵不断。 八年级一班袁赟琛母爱润心田，恩情深似海 11、我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，感谢自然，感谢父母，感谢教师，感谢朋友，感谢宏大的祖国亲爱的党，生活如此的美妙，生命如此的不平凡，怀着感恩的心我们走到今日，怀着感恩的心我们迎接明天。 九年级四班徐萍怀着感恩的心一路走来 完毕语：亲爱的朋友们 在看着太阳又一次从地平线上升起时， 让我们感恩于这个世界的和平吧 在看着父母相依偎于门口等你回家时， 让我们感恩于他们的坚韧与包涵吧 假如朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱惜吧 假如师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 假如此刻你手上拥有幸福，心里藏着真诚 就请用祝愿与微笑把这份漂亮传递吧 感谢学校领导和英语组语文组的全体教师，以及今日会场上全部的工作人员，感谢你们为今日的活动所做的一切，感谢! 【关于感恩主持词九篇】