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1、教师年度考核登记表个人总结 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。下面是我给大家细心选择的工作总结，希望能帮助到大家! 老师工作总结篇一 这一学年中，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，严格要求学生，敬重学生，发
2、扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。为了做好今后的工作，总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校组织的政治学习和业务学习活动，仔细做好笔记。团结同志，和同事关系融洽。自觉遵守教化法律法规，自觉遵守中小学老师职业道德规范，勤恳敬业，敬重学生人格，同等对待学生。关切每个学生的身心健康发展。 二、教化教学方面： 我做了下面的工作： 1、仔细钻研教材，探讨教材的编排体系，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好
3、、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、课堂上组织好课堂教学，运用自主探究、探讨沟通的课堂教学模式，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，切实减轻学生的课业负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对
4、这种问题，我能抓好学生的思想教化，做好对学生学习的辅导工作。 6、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系 促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我主动参与各项培训，听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总之，在
5、今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，再创新的业绩。 老师工作总结篇二 这一年，我担当了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热忱支持与帮助以及同志们团结协作、广阔家长紧密协作下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺当完成了工作任务。1、严格班级管理，抓紧“养成教化”首先，从思想、行动上留意仔细实行学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子，一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教化工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、主动向上，保持健康心理以及乐观的精
6、神状态。有的家长说：“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动?什么时候见到您，您都总是忙个不停?您总是那样兴奋?我早烦了?”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多。”其次，要树立童心、爱心、耐性，坚持正面教化原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关切爱惜孩子，谆谆教导、耐性细致地做好他们的教化工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、激励，少指责指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小改变，在班上给他们树立威
7、信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信念。在教化方式方法上大多数采纳耐性启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育辨别是非实力和自我教化实力?能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁心情，不断调整自己的不良心态，是自己保持醒悟头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好班主任工作日志，做到工作每天有支配、周周有重点、月月有小结，做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 3、严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的生活习惯和行为规范(1)视察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、
8、一起生活、一起嬉戏。(2)冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题要正确对待。如开学一两天就来了5个新生，其中的李仪伟比较顽皮：上课玩东西，坐姿也不对，下课追跑打闹?没有一个星期时间，又来个韦京京小挚友，更是调皮得不得了，上课一分钟也坐不住，东张西望，手脚闲不住?据了解，他在家娇生惯养成性，表现在对长辈无理、说话大声、指责时瞪眼、让家长拿这拿那、不要就乱扔、常常耍性子，弄得全家毫无方法，而且自理实力很差。到校一个多月，刚学会穿、脱衣服，系鞋带，系扣子。上课要提示多次，坐姿才端正，小动作虽比刚来的时候少多了，但基本每天要进行一日生活常规辅导和训练。为了帮助新生快速赶上，我实行了抓两头带中间的方法
9、，每个小挚友都找一个自己学习的榜样，让实力较强的优秀生当实力较差的“小老师”。个别儿童重点帮教，正面引导，有点滴进步随时表扬嘉奖。(3)在平常的接触了解中增进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲，常常到我耳边说些静静话。4、创建良好的育人环境我在教室里办起了 “你真棒”常规评比表以及勤于动脑、手儿灵活表，“多读好书”学问角?让孩子一看，有生动活泼的感觉，特殊是展览角里有他们亲自创建的作品，他们有了自我展示的天地，更促进了他们思维发展和语言的表达?墙根放一排智力拼图板和体育嬉戏用品，课间时孩子们自动按老师要求开展生动 活泼的课间活动，用完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处，摆放
10、整齐，不能乱扔。孩子们都比较自觉，爱惜教室和校内环境卫生：教室墙壁上始终保持干净，每天都由值日班长检查，老师从开学第一天就严格要求，教室讲台前的全部公物都要爱惜，不乱摸乱动，更不要损坏，展示角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面干净，每节课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评比，现在每个小挚友都基本行成良好的习惯。 我爱孩子，也爱我的职业，只要为了孩子;再苦再累，我也情愿去做。希望通过自已的学习和实践，当一名行知学校最精彩、优秀的老师!希望各位校长、老师对我的工作做出指责与指教。感谢 老师工作总结篇三 20_年是深化学习实行党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中
11、国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，在学校党委领导的正确带领下，仔细学习实行党的十八大精神，对于教学和教化工作有力进一步的相识，自己的实力和心理素养得到了进一步地提高，专业学问也得到了肯定的拓宽，较好的完成了教化教学任务。 一、教学任务。 1.本年主要接着担当科技英语的教学。第一学期接着担当的是电子商务的教学。这是我其次次带这门课，这次除了仔细备好课外，接着不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。其次学期担当的是计算机科学概论的教学。这是我第四次带这门课。但是为
12、了精益求精，我把课本具体地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，刚好了解学生听课的状况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2. 担当了信
13、管1134班的英语教学工作。信管1134班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，主动和班主任沟通沟通，了解他们以前的成果，课下也和学生保持沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和学生相互的了解与适应。在这种状况下，系统地完成了从比较基础的新概念英语到难度加大的新视野英语再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历，针对各个学生激励教学，刚好总结学生成果状况。 在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育，而且小班教学更须要老师刚好了解学生学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到
14、良好的教学效果。 3. 担当了11级英语专业汉英翻译和12级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注意培育学生实践实力。由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着须要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。 4.毕业论文指导。圆满完成了20_届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商
15、务、企业管理等方面，在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都赐予学生仔细的指导，最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有肯定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作。 20_年下半
16、年接任了英语1112班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密支配下，我主动和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，刚好了解毕业班学生的心理压力，与他们刚好沟通，时常为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。 20_年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，接着仔细做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自己的一份力气。 老师工作总结篇四 1、老师应忠诚社会主义教化事业
17、，有剧烈的事业心、责任感、有正 确的教化思想，对学生全面负责，对全体学生负责、爱生育人。老师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品行上的引路人。 2、老师应遵循教化方针和“三个面对”的要求和所任课班级的实际状况，制订出学期教学工作安排(包括班主任工作安排)，填写好老师手册，完成好学校规定的工作总结。 3、根据课程标准和教材内容的要求，从学生实际动身，努力完成教学任务。 、仔细备课。老师要熟识课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。 、仔细组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培育学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作
18、用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。 、仔细布置和批改作业。要依据教学要求，细心布置作业并刚好收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生刚好订正错误，扎实学好每项学问。 、仔细辅导。要按因材施教的原则，热忱辅导学习短暂落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成果优秀的学生，留意引导他们发挥其特长。 、仔细搞好试验实习。教材规定的试验实习要求，应尽力完成。依据可能主动采纳现代化教学手段，努力培育学生科学观念、动手操作等实力。 、仔细测验、考试。做到命题准确，份量恰当，要求严格(包括考场纪律和评分)，分析精确。 4、重视其次课堂，主动创建条件，开展多样化的课外活动，培育提高学生学习爱好，开拓
19、眼界，增长学问，培育有关的技能技巧。 5、老师应勇于改革，锐意进取，主动进行各种教化、教学改革的实践，不断探究，不断总结，有所发觉，有所创建，开拓前进，不断提高教化和教学质量。 6、老师应仔细。学习马克思主义，学习教化科学，学习业务学问，不断提高自己的理论水平和业务水平.德才兼备，留意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、学问渊博、懂得教化规律的教化工作者。 7、听从学校的调、代课支配。 8、完成学校交办的其他工作。 老师工作总结篇五 见习期思想政治和业务工作总结 时常飞逝，惊慌而又繁忙的一学年见习期即将结束，回首这一学年的工作，忙中有乐，忙中有得。本学年我主要担当高20_级一
20、至五班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和激励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况。 一、 主动学习，努力提高政治思想觉悟 我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事,注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在数学组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作
21、用。 二、教学工作状况 1、主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我主动参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也主动的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加主动、主动。 2、学以致用，课程整合，探究教化教学的新模式。本学期，我大胆尝试，主动进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教化教学方法，有效的提高教学实效。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教学效果。 3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中，我要求学生相识到地理环境是人类赖以生存和
22、发展的基础，人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时，就能促进社会的发展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭遇破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了“教化要面对现代化、面对全世界、面对将来”的宗旨。在教学过程中，我用事实做材料，使学生相识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增加了学生学习地理的爱好。 4、通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参与社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋。相识这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过地理提高着自己的认知
23、。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教化要面对现代化、面对世界面对将来的精神，要求我们去培育有志向、有理想、有责任感的人。 三、坚持教学策略，向课堂要质量。 本学年我们组主要探讨的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里探讨过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注意这个问题的探讨与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注意分层次教学和多媒体的运用，激发学生爱好， 第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还留意兼顾中等学生和较差
24、的学生，有一些比较简洁的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增加他们的自信念，从而提高他们的学习爱好。我教的班级分为两种，文科班和理科班，这就给我的教学带来一个问题，假如同样备课文科班学生觉得吃不饱，而理科学生又觉得吃不了，因此我发觉这个问题后从开学初第一周的其次课时起先便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注意学问的扩展和加深，理科学生注意基础学问的夯实。在理科班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成果，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的
25、班级课堂达成率有所提高。但还须要接着学习与探讨，因为还有许多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。 四、细心组织，提高教学质量 本学年在班主任老师的大力支持下，我的教学成果取得了很大进步，在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，变更学问呈现形式，激发学生学习爱好。精选单元练习题，进行阶段性同步练习。3.多听赵老师和其他地理老师的课，不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。 总之，在以后的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。这就是我在地理教学方面的些许相识和做法，我信任地理学问取之不尽，地理资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的才智，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。 老师年度考核登记表个人总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页