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1、 关于工作计划范文锦集5篇 为了更好的开展班级工作,切实效劳于同学，圆满完成学习任务，创立优秀班集体，促进我班同学的全面进展，秉承“竭诚为同学效劳”的宗旨，遵循“务实、透亮、公开”的原则，我们班委特制定此班委工作规划。 一、协调治理好班委会的整体性。 加强班委会的分散力，加大各班干部之间的沟通，沟通，提高个班干部的工作效率和工作热忱。监视各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监视其四周同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。 对此，我班将积极鼓舞、支持全班同学参加各种院系的活动，为班级争得更多的荣誉。同时帮助文娱委员举办以“团结友爱”为主题的文娱班会，在展现
2、同学风采的同时，加强我班的分散力。 二、帮助学习委员在班里营造并保持一个良好的学习气氛 生活中无论谁都应是“活到老，学到老”，作为学生的我们更应以学为先，依据班级中同学学习的程度不同，班委将帮忙学习委员建立“学习辅导小组”，培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。此外积极鼓舞支持班上同学自行组建计算机、舞蹈等兴趣小组。 三、为班上同学搭建更好的活动沟通平台 为了加强班上同学对本专业的认同感，提高大家的自主学习力量，经过班委商讨打算在班里成立试讲兴趣小组。此决议在班上如有二十位以上同学通过便宣告施行，每周选出一个晚上两节课的时间进展，并有我班两位在“创新协会”的骨干同学当人指导。 四、（工作重点
3、）针对上课纪律差，旷课率高等状况，我们规划解决方案是： （1）.借学校“优良学风班”之风，在班委会会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作责，保证上课率，遵守上课纪律，敬重教师劳动成果. (2).让班干部做好带头作用,引起四周同学对“优良学风班“的重视,并监视同寝室的按时上课,监视身边的同学遵守上课纪律. (3).协作教师仔细完成课堂教学任务, 向任科教师提针对本班现象的处理意见,严格要求学生的上课率,及课堂纪律. (4).积极协作班主任的工作,准时反映班上每天发生的事情.使问题早发觉,早解决. 通过以上规划,力争转变目前学风松散,上课到课率低等问题,促进班级学风的逆转.提高
4、大家的学习热忱。 工作规划 篇2 一、指导思想 以根底教育课程改革纲要精神为指导，以县教育局20xx年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满足的教育。 学校的教学工作将围绕一个中心，两个根底层面来开展。一个中心，即以教改科研为中心；两个根底层面，即12年级注意行为习惯的培育，35年级注意学习方法的培育。要特殊关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量，首先必需全面地提高全体学生的综合素养，让学生在愉悦中学习，在质疑中思索，在思索中创新，充分张扬学生良好的共性。让教师多一些共性化教学的实践活动，努力提高教师的专业素养
5、。使学校的教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、仔细落实教学常规治理，努力把课程改革理念落实到详细的教学常规治理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。 2、科研强校，再上新台阶。 坚持“科研先导”，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯，三五年级学习方法的培育，为学校其它年级树好样板，的确深入进展学生行为习惯养成教育的策略与讨论和实施共性化教学，提高学生学习力量的讨论。以科研强校，探究用教师的共性化教，引领学生的共性化学，从而初步实施共性化教学，实现真正意义上提高教学质量。 3、完善教研组机制，提高教师专业素养。 对各
6、教研组的教研活动要加强治理和指导，教研组活动应依据教学中的实际状况而确立“中心讨论的问题”。对“中心讨论的问题”要作深入细仔的讨论，不能作秀，但求人人参加，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心讨论的问题”能找出较好的解决措施。 4、加强各学科的教学治理，完善评价方案。 加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探究。加强对各学科的教学治理，依据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建立。重点开展书香校园活动，进展全校规模的展现工
7、作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。 6、加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速进展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培育、治理、使用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。对青年教师的培育也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课，每周至少对青年教师进展1次听、评课，对青年教师进展较系统的指导，听、评课要有书面材料。 7、抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。 三、详细措施
8、（一）、严格教学常规，优化过程治理，完善评价方案。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平常，淡化期末。重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。实行标准化治理，使教师业务学习、集体备课、沟通研讨标准化、制度化。搞好教学治理制度的创新，实现“六化”目标，即：“集体备课常常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析制度化”。严把课堂教学关，主要从以下三点开展工作。 （1）严格执行课程规划。学校行政做好常常性的巡课工作，发觉问题，准时指出。定期开展课程规划执行状况的调查，催促教师严格执行课程规划，切实上好每一节课。 （2）严格备
9、课治理。本学期我们将连续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材，熟识教材的学问，构造，能居高临下地评价所教学问在整个学问体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。加强“个人精备+集体争论+个人修改”的.集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间，定期对各科教师的备课进展检查。 （3）严格作业治理。对于作业设计、批改，每位教师要仔细对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精
10、四必”上下功夫，做到位。 （4）加强对各学科的教学治理，依据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 （二）、加强领导，催促落实。 本学年度学校教学工作的重点是围绕课题讨论为中心，抓好两个根底层面。第一个根底层面是12年级着重于行为习惯的培育；其次个根底层面是35年级着重于学习方法的培育。学校对学生状况进展仔细的讨论，对要求做好的行为习惯和需要指导的学习方法进展细化。并且要求任课教师拟定详细的措施和实施方案，交学校审查后，并催促落实，实行定期检查，强化落实。 （三）工作目标： 1、积极推动新课程实施，坚持“边学习，边实践，边反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中
11、，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。 2、积极推动教师专业进展，以活动、以科研促教师进展。组织教师积极参与吴中区第三届小学（幼教）青年教师评课选优活动。建立各学科区级以上的讨论课题。 语文：小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性的辩证关系实践探究与讨论。 数学：小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学实践讨论。 英语：模拟文化情境在小学英语教学中的运用讨论。 艺术：中小学艺术课堂教学实践探究与讨论。 体育：农村小学体育器材生活化的讨论、小学体育学习评价标准的讨论。 3、积极推动课堂教学改革、深入开展教学讨论活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程治理，力争做到各课教学都有
12、明晰的教学思路，层次清楚，密度合理，安排严谨，既重视学问结论的所得，更重视学问猎取，力量形成的过程，为学生的可持续进展奠定根底。 4、积极推动教育治理，狠抓教师教学常规治理，催促全部教师仔细钻研教材，讨论学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改准时标准。教育处逐月坚持考核，做到奖惩严明。 5、积极推动教学质量提高，提中辅优补差，仔细抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育效劳”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的仆人，使每个学生都有进步。 （四）工作安排： 九十月份 1、各年级制定学科规划、教研重点。 2、组织全体教师仔细学习有关新课程改革的理论文章。 3、组织13年级教师
13、参与各类新教材培训。 4、组织青年教师参与区教技室的整合课竞赛。 5、做好参与第三届区青年教师评课选优工作的选拔、报名工作。 6、校长室、教育处听随堂课，检查备课笔记，作业批改。 7、组织学生进展奥英、奥数训练。 8、青年教师进展校级说课竞赛。 9、召开全校小学生春季运动会。 十一月份 1、组织教师参与区评优课的说课竞赛。 2、组织教师参与市级数学学科论文评比。 3、组织学生参与省其次届“我爱数学”少年数学文化传播系列活动”。 4、开展1一3年级新课程校本培训活动。 5、开展中、高年级学生钢笔字、毛笔字。竞赛。 6、三年级有关教师上新课程讨论课，撰写心得体会。 7、教研组互查备课笔记作业批改。
14、 8、组织参与市、区的一系列听课、培训、竞赛活动。 十二月份 1、组织教师参与第三届评优课上课竞赛。 2、参与区小学生作文竞赛及小学生钢笔字竞赛。 3、一、二年级有关教师上讨论课，撰写心得体会。 4、教育处检查教师备课上课，作业批改等状况。 5、组织参与市、区各类竞赛，听课活动。 元月份 1、召开毕业班学生家长座谈会。 2、布置学期完毕工作，各学科制定期末复习规划。 3、组织参与市、区各类论文和案例评比。 4、进行期末测试。 5、做好各类各科总结、评比工作。 工作规划 篇3 一、指导思想 本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五进展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查
15、、强化内涵建立、提高教学质量为核心，坚持以催促导，以导为主，督导结合的原则，在仔细总结过去教学督导工作阅历的根底上，积极探究教学督导工作新思路和新方法，不断推动教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建立,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。 二、工作内容与要求 1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。 （1）按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导担当的工作任务。 （2）仔细做好师资队伍建立、特色专业建立、课程建立、实践教学、教学治理等专项督导工作，根据评估指标体系要求，作出客观评价，供应合理意见和建议。 2、深入教学一线，督导教学全过程，
16、抓好教风、教学治理与教学效劳保障的督导。 （1）加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行状况的督查。 （2）分期初、期中、期末对教学院部教学治理和教学督导工作状况、教学规划与教学进度执行状况、教学质量监控与评价状况进展阶段性重点督查。 （3）随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进展评价，宣传推广先进的教学阅历，推开工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。 （4）做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。 （5）做好教师课堂教学和系部教学治理评价。开展学生评教、教师评学
17、活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学治理方面的意见和建议；抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习状况和教学效果。 （6）加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。 （7）加强教学治理与教学效劳保障的督导。催促教学治理部门严格履行教学治理职责；催促教学院部仔细做好日常教学治理工作，使督导与教学治理有机结合；催促效劳保障部门根据学院要求切实做好教学效劳，保障教学工作的正常开展。 3、加强教学督导工作制度化、标准化建立。 （1）修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级治
18、理；制订教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级相互协调、相互协作的教学督导体系。 （2）召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结沟通教学督导工作阅历，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。 （3）标准教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，准时归档教学督导资料。 （4）将教学督导纳入院系绩效考核工作中。 三、工作进度安排 20xx年9月：期初教学预备与督导工作检查，督查课程表安排、教材与师资到位；督查学生到课率，督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等状况。 20xx年10月：升本改建评估工作任务完成状况自评整改；课堂教学、实践教学随机抽查听课；督查组织
19、学生技能大赛状况。 20xx年11月：升本改建评估工作任务完成状况自评整改；督查教师参与教案、课件、板书、说课等竞赛状况；期中教学治理与督导工作检查。 20xx年12月：升本改建工作评估；教师课堂教学和系部教学治理评价；召开学院教学督导工作会议，总结沟通教学督导工作阅历，表彰优秀教学督导员。 20xx年1月：期末教学治理与督导工作检查，督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。 工作规划 篇4 做好预备工作： 将本公司的产品学问、产品说明书、备查材料、销售政策、销售合同、销售样品、名片、 电话号码簿整理成册，以备急需。 请教：向公司销售经理及老业务员请教业务要点及下市场的留意要点。要做到是把自己要推
20、销的产品摸索透，要尽量多得去把握产品的一些学问。 区域选择、路线规划 第一阶段：对所属区域进展地毯式访问 通过一些媒体或网站去搜寻一些你客户的资料，客户都是您的新客户！您要逐一进展访问，并且深入问询客户的需求！对于客户的需求方面很重要， 电话联系客户估量时间15天左右 其次阶段：争取意向客户的实战阶段 保持态度 工作规划 篇5 一、工作目标： 围绕学校工作规划开展工作，加强教师教育，更新教师教育思想和教育观念，切实转变传统教育教学方法和手段，全面实施课程改革方案，狠抓教学过程治理，使我校小学教学秩序良好，教学质量稳步提高，秋期教育处工作规划。 二、主要工作任务和措施： (一)教学工作 学校教育
21、教学工作围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教学质量“的两全思想开展工作。 1、抓好素养教育，提高课堂四非常钟的效率，培育学生各种兴趣和爱好。组织开展各种社团活动，在丰富学生课余生活的同时，培育学生力量。 2、利用每周业务学习时间组织教师学习教育教学理论实践方面的文章，开阔教师视野，提高教师理论水平，更加适应新课程新教材教学。 3、仔细组织各年级各科教师参与县级组织的各项培训和考试，以提高教师驾驭教材和适应新课程教学的力量。 4、加强教学督查工作。每月对全体教师至少进展一次“六仔细“检查，平常不定期抽查，每月公布结果，每周至少听教师上课一节，并准时与教师交换意见。做好教育、教学工作检查和指导工作。
22、 5、加强教学过程治理。监视教师按课表、按规划行课，克制教学的随便性。同年级同学科根本统一教学进度，一、六年级尽可能实行年级备课，每单元教学完毕后应进展目标检测，由学科组长检查汇总后将状况反应教育处，工作规划秋期教育处工作规划。 6、把减轻学生课业负担作为实现全面进展的突破口，原则上一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超半小时，五、六年级家庭作业不超过一小时，不准布置机械性的抄写。课堂作业必需详批详改。课外作业应实行多种形式和手段促使学生仔细完成，使学生养成良好的作业习惯。 7、督导全体教师开展好现代教育技术的应用和试验教学，使试验开出率和电化教具使用率到达要求。 9、强化小一和小六的教学治理
23、。 (1)组织一年级教师参与县新课程教学培训，把握新课程教学方法。 (2)组织开展一、六年级教师集体备课，与教师共同解决教学疑难问题。 (3)每月召开一次六年级教师会，汇总六年级各方面的状况，解决毕业班存在的实际问题。 (4)每月对六年级教师教学状况进展跟踪，使六年级教师随时看到差距，为改良教学供应依据。 (二)师培教研工作 (1)组织各年级教师参与县上各类培训，要求参培者仔细做好记录，并准时向教育处或教科室汇报。 (2)连续鼓舞教师进修学习，为教师学习制造条件。 (3)组织教师计算机培训，逐步提高教师计算机应用力量。组织教师参与各项教学技能等级检测，争取人人达标。 (4)学科教研组要仔细组织
24、开展教研活动，力求形式多样、切实有效，使教师尽力改良教学方法。 (三)其它工作 1、作好教师课程调整，课程安排，保证按时正常行课。 2、做好小一招生和各年级堵截流失生工作，保证入学率，辍学率达标。 3、按要求完成学年初各项报表。 4、每月召开一次班主任会、学生干部会。 5、帮助少先队组织开展学生心理询问活动。 6、加强对幼儿班、学前班的治理，逐步标准其教育和保育。 7、加强体卫工作治理。进一步加强体卫器材的使用和治理，加强两课两操的催促检查和课外活动的治理，努力提高学生身体素养，使学生体育达标率和合格率都到达标准。 (附)各学月主要工作任务： 学月主要工作任务 九月拟订教育处工作规划；收集教师教学工作规划；清理学生学籍；制定毕业班工作规划；召开毕业班教师会；组织骨干教师与新教师和薄弱学科教师签订师徒协议；教学六仔细检查。 十月做好教学质量评估资料预备；组织开展社团活动；清理流淌学生手续；教学六仔细检查；预备第三届校运会。 十一月半期考试安排；半期教学分析；校运会；教学六仔细检查；普九。 十二月后期教学治理；教学六仔细检查；全校硬笔楷书大赛。 *年一月教学六仔细检查；期末考试安排；学期成绩统计，完成教育处工作总结。