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1、给学生的表扬信范文 X 学校领导:您好!_月_日，贵校初二学生_在我单位(_单位)拾到_元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的_。在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵
2、，要知道_元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!顺祝 工作顺利 表扬人：年月日 给学生的表扬信范文 _同学:某日 _同学在_地方拾取 5 角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程)_仍能够保持优良的传统品质，抛开私利，拾金不昧，应该是现在我们每个人的楷模!再次表达我们衷心的感谢!此致 敬礼!表扬人：年月日 给学生的表扬信范文 拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德
3、情操的体现，_月_日，我校七年三班李_同学拾到钱包，包里有现金_元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。表扬人：年月日给学生的表扬信范
4、文一 初三一班：该班全体同学在“保护生态环境、争做文明使者”公益活动中，积极响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池苦恼，得到居民们的好评。他们的这种为人民服务的精神和热情十分可贵，希望初三一班老师对此班学生给予表扬。此致 敬礼!_ _年_月_日 给学生的表扬信范文二 厦门工商旅游学校领导：您好!自曾厝垵旅游服务点筹备以来，贵校余双枝同学就成为思明区城市义工协会的一员。余双枝同学利用休息时间，参与了“感恩生活 爱心思明城市义工志愿行动”之曾厝垵文明旅游服务点的活动，从曾厝垵文明旅游服务点活动的策划、组织、开展到完成都能看到余双枝同学
5、的身影。余双枝同学在活动中，热情服务、勤勤恳恳，表现出高尚的无私奉献精神，为我们学生义工树立了良好的榜样。正是有了余双枝同学与其他学生义工的积极参与，为城市义工活动提供了动力、注入了活力，城市义工活动才能蓬勃发展，成为思明区一张闪亮的名片。余双枝同学参加城市义工活动的优异表现，凝结着贵校教育的心血与智慧，充分体现了贵校在中学生思想道德建设中取得的丰硕成果。藉此，我们表示衷心的感谢与祝贺!余双枝同学是贵校的骄傲，是我们所有城市义工的骄傲，也是全体厦门人民的骄傲。希望贵校对余双枝同学的无私奉献，热心公益的事迹予以表彰并加以宣传，让更多的学生义工加入我们，共同为“感恩生活 爱心思明城市义工志愿行动”
6、添砖加瓦。此致 敬礼!_ _年_月_日 给学生的表扬信范文三 _领导:_月_日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周_发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，_冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为_捏着一把汗。_在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，_发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在_的带领下，大火终于扑灭，_同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生_不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向_同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周_的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以_同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。此致 敬礼!_ _年_月_日