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1、 绘本彩虹色的花教案 V 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）绘本教学活动方案 书名 彩虹色的花 适用班级 中班（4 5 岁）日期 绘本 分析【故事主旨】彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮助的相逢者。盛开过的已经将热情和美丽献出的彩虹色的花，我们看不见了，那么冰天雪地会让人忘记了她的美丽吗？当然不会，她被搁在一个地方，那个地方叫记忆，叫感情！【精彩画面】大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。就在这个时候，从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑了过来。他们看着光芒，心里渐渐温暖起来。大家都想起
2、了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。【阅读线索】彩虹色的花将花瓣给了需要帮助的小动物。【幼儿分析】幼儿对动物和植物比较感兴趣，彩虹色的花有美丽的花瓣，吸引着孩子的兴趣。小朋友通过阅读故事感受到帮助别人的快乐，从而引导孩子感受爱和快乐，让孩子成为内在充实、有情有爱的人。教学 目标 1.理解故事情节，能用适当的语言表达自己对作品的理解和感受；2.感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感；3.懂得乐于助人是一种永恒的美，并愿意这样做。教学 关键点 1.感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，2.理解故事情节，能用适当的语言表达自己对作品的理解和感受。活动 准备 1.故事 PPT 2.彩色卡
3、纸、橡皮泥、剪刀、糨糊、蜡笔、画纸、水粉颜料 教 学 过 程 时长（分）活动环节 内容设计 导入 出示故事中折断枯萎的花，问孩子“这是什么？你喜欢它吗？这是一朵了不起的花，我们一起来看看它做了什么事情。”开始 出示 PPT1：这是什么季节？太阳的光线是怎样的？太阳看到了什么表情这样呢？这多花是怎样的？你喜欢这朵花吗？彩虹色的花有什么心愿呢？过程 出示 PPT2：有只什么动物来了？它为什么不高兴？遇到了什么困难？彩虹色的花会帮助它吗？是怎么做的？出示 PPT3：验证小朋友的猜测。出示 PPT4：彩虹色的花少了一片什么颜色的花瓣呢？又来了哪只小动物？它的表情是怎样的呢？遇到什么吗困难？彩虹色的花会
4、帮助它吗？用什么办法帮忙呢？出示 PPT5：验证小朋友的猜测，彩虹色的花用了什么颜色的花瓣帮助蜥蜴了。蜥蜴喜欢吗？你从哪里看出来的？出示 PPT6：彩虹色的花现在有几片花瓣呢？这时谁来了？为什么它满头大汗呢？彩虹色的花会怎么帮助小老鼠的呢？出示 PPT7：验证小朋友的猜测。小老鼠现在感觉这样，你从哪里看出来了。出示 PPT8：有只小鸟飞过来了，它也有困难，彩虹色的花会怎么帮助它呢？出示 PPT9：小鸟拿到了什么颜色的花瓣，它喜欢吗？你怎么知道？出示 PPT10：现在的彩虹色的花还漂亮吗？为什么？那么彩虹色的花还会帮助别人吗？这时来了谁呢？它会遇到什么困难呢？你怎么知道？那彩虹色的花有帮助它吗？
5、出示 PPT11：彩虹色的花有帮助刺猬吗？是怎么帮助的？刺猬感觉怎样？出示 PPT12：现在的彩虹变成什么样子了？最后一片花瓣为什么会飞走了呢？彩虹色的花心里感觉怎样？你从哪里看出来？出示 PPT13：彩虹色的花没有了花瓣，还被雪花压断了花茎，可是它还是很坚强的没有倒下。出示 PPT14：忽然，出现了一个神奇的现象，天空中出现了一道彩虹，颜色和彩虹色的花瓣一样。小动物为什么聚集在一起感谢彩虹色的花？出示 PPT15：冬天过去了，在泥土里有一棵小花朵，它是谁啊？等它长大以后会怎么做呢？起名字：请个别幼儿为故事起名字，出示故事的名字。结束 介绍图书作者、封面。延伸活动（自选第二课时）分组操作：用蜡笔画出故事中的彩虹色的花，并创造出彩虹花的故事。用彩色的橡皮泥做出彩虹色的花。用剪贴的方法做出彩虹色的花。