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1、要有一双善于发现的眼睛和勤于改变的双手 转眼间，我成为木井中学的实习老师已经有两个多星期的 时间了。俗话说万事开头难，我在这里确实体会到了成为老师 的艰辛，但同时，也确实真切的感受到了成为一名的人民教师 的幸福与快乐。我很珍惜在木井中学做实习老师的时间，我在 这个过程中一直在成长在进步。做为一名刚走上讲台的实习老师，我无疑是十分紧张的。我担心能不能和同学们处理好关系，我也担心我能不能调动学 生学习的热情，我还担心我能不能讲好每一堂课。怀着这样的 心情我第一次走上了高二八班的讲台。站在那里我虽然是局促 和紧张的，但是我仍然用坚定的目光扫视着全班每一位学生。看着学生们一双双渴望的眼睛，我内心的焦虑
2、和紧张顿时转变 成了教好每一位学生的决定和信念。就这样，我上了一节又一 节的课。然而，第二个星期的时候，我发现了一些信号，学生们上 课二十分钟以后，很多学生都是无精打采的样子，我就知道一 定是哪个环节出现了问题。在学校期间，学姐们和我们分享经 验的时候谈到过，出现了问题要首先找自己的指导老师或者所 带班的班主任了解情况。当我询问过后才发现，由于该班的学 生英语基础有些薄弱，所以如果无法调动学生的主观能动性则 学生们将会是不积极的，指导老师给我建议是利用奖惩的方法 去调动学生的积极性。除此之外，我还在某一节课的下课五分 钟前，让学生们每人拿出一张小纸条，写上对前几节英语课的 感受，包括学会们觉得
3、很喜欢的方面，以及学生的建议和要 求。这是我了解学生内心的一种方法，果不其然，这个方法让 我了解到很多，对我的上课备课有了很大的帮助和改善。学生 们希望有更多的教学活动来使他们感觉课堂更有趣一些，希望 可以增加和学生们的互动过程，希望避免满堂灌的教学方法而 是釆用更能使学生高效率学习知识的方式，而且不少同学表达 了希望看电影的想法。综合老师们的建议和同学们的想法，我对我的教学进行了 改进。我改变了之前在上课一直进行讲授的上课方式，而是增 加学生们小组讨论和师生互动的时间，考虑到学生的接受掌握 程度，我会讲得更加慢一点，并且要确保每一位学生都能理解 和学习。当然我需要提髙的地方远不止这些，我还会多向老师 们学习，多多了解每一位学生，提高每一位学生的对学习英语 的乐趣。想成为一名好老师还需要学习很多东西，我们在这个 道路上要一直学习一直进步。