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1、 毕业论文 韩语听、说、读、写、译的实际运用理论研究 姓名年级 指导教师摘 要 近年来，更多的中国人对前往韩国留学、旅游产生了浓厚的兴趣。一个生机勃勃、动感时尚的韩国，正以她独特的魅力吸引着越来越多人的眼球，而韩语也成为走近韩国、认识韩国的首要工具。学习韩语，成为一种即有实用价值又承载了浪漫情怀的时尚行为。然而对于大部分韩语学习者来说，学好韩语以及精通韩语并不是件容易的事。对于任何语言的学习，无外乎“听、说、读、写”四个方面的不断锤炼与提高，当这四个方面的能力达到一定程度后，就可以游刃有余地进行翻译工作。因此，若想学好韩语，则必须从这四个方面入手，掌握好学习方法，并结合实际情况，灵活运用，将韩
2、语融入到实际生活中。本论文详细介绍了关于“听、说、读、写”的具体方法及其相互关系和实际运用，希望通过这个研究对学习韩国语的中国人了解韩语、学会韩语、学好韩语、精通韩语有所帮助。本文首先回顾了一下韩语的历史，并且分析了如今学习韩语的趋势以及韩语的实用价值。要掌握一门语言，首先要对其国家和历史有所了解，其次要明确学习语言的原因以及自身的初衷，以便在今后的学习中一如既往地保持学习的热情。本文在第三部分和第四部分具体阐述了学习韩语的方法，即如何做到“听、说、读、写、译”的综合实际运用。论文将“听、说、读、写、译”的标准做了具体的阐述，并且通过详细的理论论述了如何达到上述标准以及做到学以致用，全面解读了
3、它们在学习韩语中的重要性、必要性、优先级以及综合性，并且使学习者们深刻了解到如何充分发挥学习韩语的优势以及在实际生活中不断学习与提高且灵活运用。关键词：韩国；韩语；学习方法；听；说；读；写；译；实际运用 目 录 1.绪论 2.韩国语简介 2.1 韩国语的发展历史 2.2 学习韩国语的实用价值 2.2.1 韩国与中国的文化经济及科技交流 2.2.2 韩流来袭 3.学好韩国语的标准 3.1 读标准且挥洒自如 3.2 写正确且一气呵成 3.3 听准确且如鱼得水 3.4 说流利且出口成章 3.5 译通顺且通俗易懂 4.学习韩国语的方法及途径 4.1 听、说、读、写、译的具体方法 4.1.1 如何听 4
4、.1.2 如何说 4.1.3 如何读 4.1.4 如何写 4.1.5 如何译 4.2 听、说、读、写、译的综合实际运用 5.结论 参考文献 1.绪论 韩国文字以其简洁明了著称于世。随着韩国的经济以及文化对世界影响的日益增大，越来越多的人想要了解这个时尚而先进的国家，而学习韩国语便是其中一条最有力的途径。现代语言学奠基人、瑞士语言学家索绪尔（Ferdinandde Saussure,1857-1913）曾说过：“一个民族的风俗习惯常会在它的语言中有所反映，另一方面，在很大程度上，构成民族的也正是语言。”可见语言与民俗文化息息相关。从某种意义上说，没有语言就没有民俗文化。而我们通过对民俗形式和规律
5、的探求，也可以把握不同民族的语言和文化，进而把握人类文化的一般规律。那么韩国语的历史是怎样的呢？为什么越来越多的人选择学习韩国语呢？它拥有什么实用价值和意义呢？语言是最具效力的交流工具，但是想要掌握好一门语言是极其不易的。当然，一个良好的环境对于学习语言来说极其重要，然而不是每一个人都能有能力在非常优越的语言环境（比如去韩国留学、移民等）中学习。因此对于大多数人来说，我们要靠自觉性以及正确的学习方法达到学习目的。那么学好韩语的标准是什么呢？如何使自己达到这些标准呢？在学习过程中应该怎样提高听、说、读、写、译的能力呢？通过本论文，读者将会了解韩国语的历史与发展以及学习韩国语的具体方法步骤，并且了
6、解如何将所学的知识运用到实际生活中。2.韩国语简介 每一种语言都有其历史背景以及发展过程，韩国语也不例外。随着国家间交流的增加，各种文化文物也随之流传于世界，在这个过程中语言也随着文化等方面的交流而大量流传，更有一部分语言在韩国生根开花发展成为外来语。随着学习韩国语的人数的增加，韩国语在世界经济文化交流中也起着重要的作用。那么首先让我们来了解一下韩国语的历史以及它在当今社会中的实用价值吧。2.1 韩国语的发展历史 韩国语是韩国的官方语言,在朝鲜称为朝鲜语。现在使用人数约 6000 万名,主要分布在朝鲜半岛、中国的东北三省、中亚等。韩国语的词汇分为固有词、汉字词和外来语借词。韩国语的标记方法分为
7、汉字和韩文,汉字是表意文字，而韩文是音素文字，混用 2 种不同体系的文字。使用汉字的原因是长期和中国的语言接触缘故。在初期主要是单词的借用，后来中国的影响扩大，引入了整个汉字体系。一般认为是在公元 4-6 世纪左右韩语中开始大量使用汉字。由于长期和中国文化的接触，现代韩语中有 60%左右的词汇来自汉语。从古代起，汉字就在韩国的文字生活中起到了支配地位，一直持续到 19 世纪末。从 韩 国 的 三 国 时 代 开 始 就 不 断 有 人 尝 试 用 汉 字 来 标 记 韩 语。最后发现用 2 种方法来标记。一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能.比如借用古字，不管字的本身意义，来标记韩
8、语发音。第二种方法是抛弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，利用汉字的表意特点来书写韩文单词如在新罗时代，使用水字来表示韩语单词。用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来，最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札。誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺，即把汉字的新罗化。吏读则是对誓记体表记法进行语法补充，让文脉更加清楚。推测吏读大约在公元7 世纪左右形成完整的体系，从高丽，朝鲜一直使用到19 世纪末。训民正音创建于1443 年（世宗 25 年）12 月，在韩国广泛发布是 1446年（世宗 28 年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。训民正音的字母系统一直到 20 世纪才开始大量使
9、用。语法结构是主宾谓（SOV）结构，方言一般分为 平安道方言,咸镜道方言,全罗道方言 庆尚道方言 济州道方言 中部方言。因为社会的发展，韩国语的词汇丰富、发展活跃。而且在外来词方面，韩国接受得多，像“(wife)、(knife)”。2.2 学习韩国语的实用价值 2.2.1 韩国与中国的文化经济及科技交流 中韩自古就有着密切的交往，文化上更有着许多相通之处。传说两千多年前，秦始皇指派徐福带领 500 童男童女出海寻找长生不老药，就曾到过韩国济州岛。佛教在韩国有着众多的信徒，每年春季汉城街道挂起红色灯笼迎接佛节；儒教在韩国影响就更大，盛大的祭孔活动从未间断。早在中韩建交前，两国之间的文化交流即已开
10、始，中国的体育、学术代表团曾访问过韩国。中韩建交后，各个领域的文化交流日益频繁，两国的电影和电视剧在对方国家大受欢迎，韩国在华留学生人数居各国留学生之首。2002 年，中韩双方为纪念建交 10 周年在北京和汉城举行了“国民交流年”活动，双方文化部长和各种文化团体互访，增进了两国人民之间的相互理解和友谊。1992 年中韩建交为双边经贸关系的发展开辟了广阔道路。在两国政府的积极推动和经济企业界人士的热情参与下，两国一海之隔、文化相通、经济上互补性强的优势得到充分发挥，中韩经贸关系取得了迅猛发展。到 2003 年，两国贸易额已达到 632.3 亿美元，中国和韩国互为第三大贸易伙伴，中国是韩国第一大投
11、资对象国。韩国企业看好中国市场，对华投资迅速增长。截至 2002 年，中国批准韩国来华投资 22232 项，合同金额 273.9 亿美元，实际使用 150.2 亿美元。由此可见，中韩之间的经济文化交流的影响是巨大的，对于两国的发展具有重要意义，因此掌握韩语也成为了当今中国就业的优势之一。2.2.2 韩流来袭 众所周知，韩国被誉为“时尚之国”。韩国的文化娱乐以及时尚潮流已经广泛且深深地影响了整个亚洲。近年来，随着韩国影视的热播以及音乐的流行，日韩文化涌进我国，对我国的民众产生了很大影响，尤其是青少年。这些理所当然地激起了许多中国人对于学习韩语的热情。学习了韩语就可以更加了解韩国这个魅力之国，从而
12、对于韩国文化韩国音乐有更深的体会，从中获得更多的知识和乐趣。3.学好韩国语的标准 3.1 读标准且挥洒自如 读得标准且流利是学习语言的首要前提。若想学好语言，首先要做到入门扎实，发音准确，语音语调正确以及顺畅自然。3.2 写正确且一气呵成 韩国语相对来说比较容易拼写，书写时要注意各部分的准确性、连贯性以及工整性，并且语句通顺，做到一气呵成。3.3 听准确且如鱼得水 听力对于语言的学习来说永远是一个难题，由于每种语言都有很多中口音，因此听力的提高并不简单。听力要做到听准并且如鱼得水。3.4 说流利且出口成章 说是语言交流的最主要的途径也是最有效的途径。要做到说得流利，说得地道，并且毫不费力地出口
13、成章。3.5 译恰当且通俗易懂 翻译是一种综合能力的体现，首先要掌握足够的词汇量以及拥有扎实的文法基础，还有地道的语感，并且要对所翻译的文件有所了解，以便做到翻译恰当且通俗易懂。4.学习韩国语的方法及途径 4.1 听、说、读、写、译的具体方法 4.1.1 如何听 刚开始的听力，无外乎是一些常用表达方式的重复训练，要求是首先要听懂录音内容，然后跟着读、说，一方面纠正自己的语音语调，另一方面训练自己的语言能力和对语言的领悟能力，即：听过是否能明白意思，然后能否说出口，最后看看能否用自己的语言表达出来。这就同时锻炼了听力和会话，并且间接帮助你回顾了曾经学过的语法知识。可能时间长了，会觉得枯燥，毕竟总
14、是反复一些简单的东西，是有些审美疲劳，但是一定要耐心地坚持，这将为以后的听力打下坚实基础。此外，还可以听韩国人聊天或者听韩国歌，要到学会了为止，而且要试着把歌词翻译过来，不会的就问。不能光唱，要理解歌词的意思。还有可以看一些韩国电视剧、电影、新闻、综艺节目等，也会有助于听力的提高。4.1.2 如何说 学校的会话课或者口语课的授课老师一般都是以母语为韩国语的专业老师。会话课实际上是对一个学生韩语水平的综合考核的课程。在会话课上，从听懂到会表达，中间夹杂了许多综合能力，包括前面提及的听力，表达能力，语法能力等，所以绝不能掉以轻心。我们一定要把握好会话的时间，多交流，毕竟我们在中国，没有很好的语言环
15、境，所以会话课上的交流是很宝贵的，要勇敢地大声地说，不要怕错误，错误是不可以避免的，别人不会笑话你的。此外，在会话课上还要尽量学习模仿老师的语音语调，争取学习标准的韩国语发音。并且要多学习韩国人日常生活的用语，毕竟现实中不可能像教科书上说书面语，所以学习简单便捷的会话用语也是重要任务。4.1.3 如何读 要多读书，一篇课文至少要读个 1520 遍。因为当一篇课文读了很多遍的时候，真的就烂熟于心了。当想表达的时候可以做到脱口而出。还有中国有句老话叫“书读百遍，其意自见”，读多了，一些模糊的难以理解的句子，就很容易懂了。此外，多读也是锻炼会话能力的重要方法，所以绝对不要轻视。有些时候要读出声来，这
16、样能够锻炼口音以及演讲能力。4.1.4 如何写 书面的东西往往是同学们最重视的，应为考试就要靠写来完成，的确，写很重要。多写有助于记忆，并且能够练得一笔好字。要定期写一些作文或者随笔，以锻炼自己的写作能力和运用语言的能力。有时候可以用韩语写日记，既有实用价值又能提高韩语的语言组织能力及表达能力。4.1.5 如何译 翻译得好坏体现了一个人的语言综合能力。首先要掌握丰富的词汇以及各种句子结构和语法知识。在以上几个方面做好了充分准备后，就要着手于不断的练习与提高。我们可以尝试着翻译一篇文章或者一部感兴趣的小说，也可以将电影片段或连续剧中精彩的对话翻译给其他人听。这样，你锻炼的不只是一门语言，在各个方
17、面都会得到很大的提高。4.2 听、说、读、写、译的综合实际运用 综合能力就是将自己学过的知识灵活地运用，可以采用许多方法训练。方法因人而异。比较常见的是：1.看韩剧或电影以及综艺节目和新闻，在娱乐中学习韩语，通过以上这些了解韩国的风土人情，传统习俗。同时看看日常中，韩国人如何交流，如何表达，同是纠正自己的发音。可以说通过这种途径可以从多方面锻炼自己的韩语能力，并且增长知识。切忌把它们单纯当作娱乐，要从中学习，否则就没有太大意义，甚至是浪费时间。2.与韩国人或同学常说韩语，多交流也是很好的办法。在面对面的交流中你会深刻体会到学习韩语的实用价值，并且及时吸收最新的表达方法及词汇，跟上时代的潮流。3
18、.在日常生活中用韩语来表达或记录生活的感受。如今博客空间等都十分盛行，现代的年轻人也比较倾向于通过写文章来抒发内心的情感及表达内心的想法。当我们想要做这些的时候，可以试着用韩语表达出来，这样韩语就会真正融入你的生活中。5.结论 通过以上的浅析与阐述，我们了解了韩国语的历史以及现代背景，并且深刻认识到学习韩语的重要性及实用性。此外，对于如何学好韩语以及如何讲听、说、读、写、译正确运用到实际生活中也有了一定的了解。学习韩国语，首先要明确学习的目的，这样才能永远保持学习的热情。在这个前提下，我们则需要脚踏实地地去学习。而对于韩语的学习，绝对不要仅仅拘泥于学习书本上的知识及语法结构，要深入贯彻到韩国的文化中，了解这个民族，从而更好地掌握和运用韩语。在学习过程中，要不断探索适合于自己的学习方法，寻找适合自己的途径去将听、说、读、写、译运用到实际生活中，做到融会贯通、学以致用。希望本论文能够给韩语学习者带来帮助，使大家能够明确学习韩语的目的，掌握学习韩语的方法，成功成为精通韩语的专业人才。