《蒋奇敏六年级上学期数学期末总复习计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒋奇敏六年级上学期数学期末总复习计划.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 蒋奇敏六年级上学期数学期末总复习计划 六年级上学期数学期末总复习打算 新世纪学校 蒋奇敏 这一学期马上结束，按教学打算开展教学活动已进入复习阶段，为了把本学期所学的学问进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性学问得到进一步稳固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面到达本学期的教学目标，努力提升班级本学科的优生率和及格率，特制定本复习打算。一、复习目标：1.使学生进一步牢固理解并把握圆周长和圆面积的计算 公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步
2、理解轴对称的意义，会画对称轴。2.使学生能够解答比较简单的一到二步计算的分数、百分数应用题，提高综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题能力，能够依据应用题的具体状况，敏捷地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。3.能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，进展空间观念；本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 经受运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能敏捷运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合观赏和设计秀丽的图案，感受图形世界的奇异。4.能依据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简洁的复式统计图，依据统计结果
3、做出简洁的推断和预报，与同伴进行沟通。5.能运用比的意义，解决根据肯定的比进行安排的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。二、复习内容：1.数与代数：第二单元：分数混合运算；第四单元：百分数的应用 第六单元：比的认识 第七单元：百分数的应用 2.空间与图形：第一单元：圆 第三单元：观看物体。3.统计与概率：第五单元：数据处理 4.综合应用：数学好玩 本学期总复习可以分为三个部分。第一部分是整理本书的学问框架。目的是稳固和加深对所学学问的理解，沟通各部分学问的内在联系。教学时，教师可以先本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页
4、共 1 页 支配一些时间，让学生根据“数与计算、空间与图形以及统计三大部分自己回忆所学过的内容，对所学过的学问用自己喜爱的方式加以整理，整理后全班沟通有特色的整理方式。第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。教师应组织学生总结学习过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高学生解决问题的能力。教师还应组织学生沟通学习过程中的收获和缺乏。第三部分是稳固练习。教师可以结合总复习的题目，依据学生的实际状况确定复习的重点，使复习具有针对性。三、复习重难点 本册的重点是认识圆，分数混合运算，百分数应用题和比的认识 1.进一步理解分数乘、除法的意义，把握分数乘、除法的计算法则，比较娴熟地
5、计算分数乘、除法。能正确计算分数混合运算及解决应用题。2.能正确解答分数、百分数应用题，进一步提高分析推断、推理能力。3.认识圆，把握圆的特征，把握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。4.能运用比的意义，解决根据肯定的比进行安排的实际问题。本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 本册的复习难点 本册的复习难点是百分数应用题、圆的周长面积计算和比的应用。四、复习方法 讲解法、归纳整理法、练习法、商量沟通法。1.带着学生按单元整理复习，稳固基础学问。教师要按单元抓准学问的重难点，进行相关学问的整合与链接，使之形成完好的学问 XX 络。例如应用题的复
6、习，可由简洁的分数应用题链接到稍冗杂的复合应用题，将学问整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解容许用题的能力。2.加强计算能力的训练 平常教学中发觉学生的计算能力普遍较低，所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习，而是要让学生把握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算看清题目中的数、符号；想好计算的顺序，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算,最终动笔算。3.加强与实际的联系 适应新课标的精神加强学问的综合应用以及与生活的联 系，提高学生解决实际问题的能力。4.讲练结合有讲有练，在练中发觉问题。本文格式为 Word 版，下载
7、可任意编辑，页眉双击删除即可。第 1 页 共 1 页 五、复习时间支配：第一阶段：整体复习各个单元基础学问和能力的复习书上总复习 1.正确完成分数混合运算，解决稍冗杂的分数应用题。百分数的应用。用百分数的意义和方程解决简洁的百分数问题 2.稍冗杂的分数百数应用题 3.比的意义、比的化简、比的应用 4.圆的周长和面积 5.数据处理 第二阶段：综合练习，讲练结合期末特训 给学生一些综合性的测试卷，通过练习发觉问题，并准时进行指导。第三阶段：分层复习，查漏补缺 给后进生特别的辅导和指导，查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题，提高分析解答能力。期末目标成果 优秀率 及格率 平均分 70%100%85