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1、 XX 小学教学工作总结 本学期为继续贯彻落实XX 区教育局关于加强教学管理，提高教学质量的指导意见，我校确立了以全面推进素质教育提高教学质量为目标的五项工作重点，即：提高课程实施水平、细化教学常规、推进高效课堂建模、教师专业发展，教学质量提升。并出台了我校关于加强教学管理提高教学质量的实施意见，分别从加大常规管理、抓好教师培养、分解管理职责、强化激励举措等方面出台了具体措施和要求。本学期又是我校“专业发展”年，我们以优秀教案评选、集体教研、远程研修、双语大课堂、青年教师赛课、校级优质课评选、外出学习汇报课等活动为载体，加强教学研究，提升教师的专业素质。全面提高教学管理水平育人质量，一学期以来
2、举办“双语大课堂活动”六次，校级研课标说教材暨优质课评选一次，青年教师赛课一次，外出学习汇报展示课三次。学期末教学部门评选出：正能量奖 人，专业奖 人，自律奖 人。各级各类教科研奖励共 177 人次，其中一项市级课题顺利结题，10 人次在国家、省、市、区等教育刊物发表论文或论文获奖，2 人次获省级电教课一等奖，5 人次获区级教学能手，两人次获市级优质课一等奖，6 人次获得区级优质课一等奖等等。这些成果的取得，说明我们教师的专业水平又得到了进一步的提升。同时在这些成绩的背后是老师们的辛苦努力与付出。下面从就从常规管理、优秀教案评选、教师专业发展、教学质量等方面作一简要总结。一、常规工作：本学期在
3、常规方面重点做了以下几方面的工作：首先细化常规管理，抓实常规工作。本学期为进一步老师规范教师的教育教学行为，实施有效课堂教学，加大了课堂巡查力度，把巡查的重点进行细化，分别侧重于教师的教学行为、学生的学习常规、学习参与度、课堂效能等方面。通过巡查老师们的课堂常规有了明显的提升，课堂低效、课上行为随意的想象的现象已不再出现；学生的学习常规也有了明显的好转，多数学生积极参与到课堂的学习活动中来。一学期以来，有些教师班级教学常规尤为优秀，如语文学科的 等老师；数学学科的 等老师；音乐学科的；体育学科的；美术学科 的 等；常识学科的 等老师，无论什么时候，只要走进他们的课堂，老师总是饱满激情，学生总是
4、专心致志。在加大常规巡查的同时，本学期常规工作的另一个重点是把备课、上课、作业等常规工作联合起来检查，即在听课的同时随机老师们的备课，看看每位教师的课是否备了，备课的效果如何；同时抽查作业，看看作业管理是否及时、到位等。通过一学期的检查，在备课、上课、作业管理等方面表现较为突出的有：等老师，作业批改认真，学生态度端正，作业质量高。特别是 老师，为有效促进学生发展，提升学生语文素养，班级特色作业好几套，比如，学生自编的小说集、班级小报、学生日记等等。数学学科的 等。艺体学科的 等老师。为考查老师们的备课能力，本学期进行了限时备课的比赛，通过比赛涌现出一批备课能力强、教材理解把握到位的教师，比如：
5、语文学科的 等老师，无论在教学目标、教学重难点的确立，还是教学环节的设计，无不透显出老师教育理念的先进，对教材解读之深；数学学科的 等老师，能准确把握教材的编写意图，选择灵活的教学方法，设计出实用、高效的优质教案；艺体学科的 等老师的课时计划制定详实、可行性强，突出本学科的教学特点。二、优秀教案评选：本学期以优秀教案评选为抓手，把优秀教案的评选与集体教研、双语大课堂、优质课评选等教研活动相结合，在减轻教师们负担的同时提高教研活动的效果。一学期下来，各项教研活动均取得了一定的成绩，带动教师整体素质的提高。在本学期优秀教案评选活动中，语文学科以 老师为首的中年级备课团队和以 老师为首的高年级团队，积极投身于备课中，并上报到区教研室。等老师设计的教案被市级选中。本学期数学学科获得区级优秀教案评选的教师有：分别有一篇教案被市级选中。本学期音乐组在优秀教案评选中 共计六篇被区级选中上报市级优秀教案