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1、教师代表发言稿范文十篇 老师，是多么的神圣，三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热忱，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀，作为老师代表想说些什么呢？下面是我给大家带来的老师代表发言稿范文最新十篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“老师演讲稿”内容举荐 优秀老师演讲稿五篇 老师演讲稿优秀例文 赞美老师演讲稿十篇 老师奉献的演讲稿 关于赞扬老师的演讲稿 老师代表发言稿范文1 敬重的领导、老师： 你们好! 古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。
2、”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执著的追求! 师爱，是老师之灵魂。 这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。 俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀
3、里，而是要把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向 我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会;我们要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就可以无悔自己的选择了。 责任，是老师之本职。“百年大计，教化为本”，要担当起教化的责任，完成教化的使命，老师必需牢牢地树立起责随意识。老师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就
4、是百分之百的失败。”所以，老师应当具备高度的社会责任性感。 传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教化成才的责任感。为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。假如没有剧烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是老师的责任。 作为老师，为人师表的特点确定了我们必需要有崇高的责任感。这种责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，
5、诲人不倦”。 爱与责任，相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题，它须要全体老师不断用自己的实际行动续写篇章，老师的指导、激励、赞美、观赏和支持，恒久是学生最好的礼物。透过爱的激励和劝慰，让他们祛除心中的担心，英勇地面对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的责任。 我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名老师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我情愿用一颗最纯真心培育将来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教化的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是
6、教化的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。 老师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的学问内涵和文化品位的体现;师德，须要培育，须要教化，更须要的是-每位老师的自我修养，每位老师的爱与责任!愿“爱教化，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根。让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳! 老师代表发言稿范文2 敬重的领导、老师： 你们好! 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素
7、养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为： 首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古
8、今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“
9、乐其道”。 再次，关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中接受教化。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ，不是简洁的说
10、教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天! 老师代表发言稿范文3 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 有人说：“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。”是的，因为我们肩负着培育跨世纪共产主义事业接班人的艰难重任，我们是孩子们志向风范的导航者，是美妙心灵的，是才智和技能的传播者。今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的老师职业，我衷情党的教化事业。 记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来，用火一样的热忱去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切
11、实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆训诲激励着我，四周同事们的工作精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老老师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00离开喧嚣的校内，和学生们共同欢乐，共同苦恼，我四周的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了将近十年，我被自己四周的人感动着：我喜爱走在路上，听孩子们远
12、远地叫我“老师好”;我喜爱坐在案前，拆启一个个装满祝福的信封;我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光;我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航我可以改造人群，帮他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生 当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的高校录用通知书，当在一个早晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种华蜜。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈;虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自
13、己波浪满面 每当这个时候，我就不会艳羡珠宝商，因为即使再精彩的珠宝商在找寻中也不允许有些许的瑕疵，这好像无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍宝的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是全部的笑容，都只绽放一次，不是全部尚未出池的珍贝受过挫伤就从今不再有夺目光华。倾尽全部的爱和期望，培育出一颗颗夺目刺眼的珍宝，这样的工作是多么有意义呀!当在老师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡;当在中秋团聚的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信;当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们恒久的老师和挚友。请您信任，即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会牢
14、记那小小源泉。每当这个时候，我就不会艳羡建筑师，因为即使再精彩的建筑师也恒久不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，恒久也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。 我为什么要做老师?我多数次地问自己：是因为我望见过我的老师在深夜孤灯下仔细批发我们不仔细的作文!是因为我望见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国! 是因为我看到了一颗颗纯净的心在对我纯净地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿孤独;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。 我不是共产党员，但我会不断缩小这中间的距离，为振兴唐山，建设和谐社会，奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路
15、，怀着向往登程，不管风雨，不管泥泞，去呈现人生最绚丽的风景。 我的演讲完毕!感谢大家! 老师代表发言稿范文4 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱
16、可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 闻名的教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一
17、下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺压女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。 步入菁
18、菁校内，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。 有爱就有一切。 老师代表发言稿范文5 敬重的领导、老师： 你们好! 我既然选择了老师这一职业，我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就靠着这种坚决的信念，在自己的岗位上静默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我主动培育学生创建精神和实践实力， 使
19、学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。 爱心成就教化。我就是靠着一颗爱心来做好他的教化工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教化的尺度。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是老师教化学生的起点和基础。爱学生，就须要老师敬重学生的人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 重视思想教化是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教化就好比三军的粮草。我以18年的班主任工作阅历，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，驾驭第一手资料，以有的放矢地对学
20、生进行前途志向教化、科学人生观教化，围围着“学会做人，学会求知”做文章。通过敏捷多变的形式，如办墙报、演讲竞赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教化。所以，调教出来的学生，无论在学习看法上，思想动向上还是礼仪表现上都有着非常优秀的体现。在教化学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教化思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。 “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”从教18年来，始终都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。 作为一名班主任，对学生要有一腔热忱，爱惜、关切、爱护他们。接任新的班级以后，我发觉班级存在着很多问
21、题：例如，班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能帮助管理班级的班干部;学习成果与其他班相差甚远因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面，大部分已经对学习失去了爱好，面对这样的状况他并没有灰心，而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本状况，刚好与前任班科任老师了解有关班级及学生的状况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长沟通刚好了解学生的学习状况、家庭状况、生活状况等在与家长沟通时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成果，这样既激励了孩子，也得到家长的大力协作，发觉这一招挺灵，孩子很喜爱老师到他们家而并不会排斥，家长们也特别兴奋，表示情愿支持。 因此
22、我发觉家访过后的学生大部分会将内心的感谢化成努力上进的动力，从而大大提高了学习的爱好;另外利用开家长会之际，先让家长们完成一份名为托起明天的太阳的调查表，然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成果，通过家长会也让家长们相识到自己所应担当的责任，引导他们共同关注孩子的成长 高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教化学生”。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教化好孩子的根本。 “人格是最高学位”，我以实际行动体现了一个人民老师、为老师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样，忠于党的教化事业，无私地奉献自己
23、，不懈的努力，一心一意工作的看法，在教化教学工作中，取得了特别显著的成果，得到了全体学生以及老师的好评。 老师代表发言稿范文6 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 很兴奋在这个快乐的节日里，与大家团聚在一起，也非常的荣幸能够作为一名优秀的老师代表来上台发言。我先做一个自我介绍，我是_小学里的一名数学老师，我叫_，现在担当的是五年级_班和六年级_班的数学老师一职。 来到_学校已经有了八年的时间，在这八年里，我送走了三届毕业班级，培育了我们学校里一批奥数小天才，带领他们拿下了一次次奥数竞赛的一等奖。等等这些成就，我觉得作为一名拥有八年教学阅历的老师，这并没有什么值得傲慢的。 在我们学校，其
24、实还有更多的老师要比我要优秀，比如三年级_班的英语老师，_老师，她带出去的学生，他们的英语水平实力基本上都能和初中生相媲美了。还有五年级的语文老师，_老师，他曾带领他们班级的学生，拿下了第_届_赛区创新优秀作文大赛的省级一等奖，他所教的学生，也都已经到了出口成章的级别。这些老师都是我们学校的楷模老师，比起他们为我们学校创下来的荣誉和成果，我的那些简直是微乎其微的。但是他们都始终静默无闻的奉献着，始终甘愿为学校，为孩子们辛勤付出。并且也始终在我们学校低调行事，这是我须要向他们学习的地方，在今后的工作中，我也会接着以他们为榜样，吸取他们的特长和优点，来改正和完善自己，来让自己变得更加优秀! 过去的
25、成果不足为提，重要的是我们现在的时间，是我们将来长远的发展。借着今日的六一儿童节之际，我要向你们说一声感谢，感谢你们在我任教的这些时间里，给我的支持和激励。面对之后教学事业的发展，我也会始终带着你们的激励坚持走下去。 在发言的最终，我代表学校全体的老师祝福同学们，今日在这个六一的儿童节里玩的快乐，玩的畅快!也祝福_学校的全部老师们能永葆童心，永葆青春漂亮，因为长期保持一个年轻的心态，会让我们的生活变得更加的美妙! 最终，我要把祝愿送给我们_小学，祝我们_小学能够越办越精彩，越办越浩大。 同学们，让我们为了更加美妙的明天，一起奋斗吧!老师们，让我们一起为了_小学的教化事业，共同努力吧! 我的发言
26、已结束，感谢大家! 老师代表发言稿范文7 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 今日我作为优秀老师代表在此发言，我深感荣幸，感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有许多许多，在此我不敢大谈阔谈什么教学阅历，只想放开心扉和大家沟通沟通我在教学中的一些做法，希望对大家的教学有所启迪。 一、向课堂40分钟要效益 首先，在课堂上以抑扬顿挫的语言，绘声绘色的讲解吸引学生，以多样化的课堂组织形式提高学生的学习爱好。频繁进行“师-生”互动，“生-生”互动，小组探讨。 其次，课堂上盯住每一个学生不放，任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作，留意力不集中，我都绝不会视而不见
27、。即使高校教授来授课，假如没有超群实力驾驭课堂，讲得再好再经典也无济于事，更出不了成果。所以，课堂上把全部学生主动性都调动起来，是至关重要的一步。 二、分期分批找学生，给他们讲以前教过的，和他们层次相当的学生，经过自己的努力，都取得很好的成果，现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告知他们，“同学们，你们都能行!”。对基础很差，但学习看法很好的学生，多激励，多给他们个别指引学习方法。 三、加班加点 1、每个周末都布置适量的题，周日为“接待学生日”，当面批改，各个讲解。 2、周日例会前上45分钟的课，主要针对毕业班，今年八年级81，82两个班面临生物中考，我安排周日的课两个班轮番上，希望今年中
28、考生物出个好成果。 3、有必要时，熄灯前集中在教室背书25分钟。 四、搞嘉奖机制 ，每学期我教的科目考到满分，嘉奖200元，90-99分嘉奖100元，85-89分嘉奖50元，60-84分嘉奖10元。我和学生说，“这点钱对于你们来说不是什么大钱，但是它的意义重大而深远，是对你们取得进步的确定。” 敬重的各位老师，让我们携起手来，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，为团结中小学更美妙的明天而共同努力吧!再次祝大家，节日欢乐，万事如意! 感谢大家! 老师代表发言稿范文8 敬重的领导，敬爱的老师们： 大家好! 在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体老师团聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆老师佳节。
29、在此，我谨代表全体老师，向始终关切、支持教化事业的各位来宾表示诚心的感谢! 从20_年第一个老师节至今，_年的时间匆忙而过，也正是这_个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音，远大的志向激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教化的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教化事业才生气勃勃，蒸蒸日上;因为我们全部老师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚丽辉煌! 正如一代伟人恩
30、格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不行争论的事实让全世界瞩目，让全世界惊羡。做为一名老师，我们为新中国的国富民强而骄傲!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于老师这个称号。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教化是崇高的事业，须要我们去献身;教化是严谨的科学，须要我们去探究;教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加，同心协力。“一片丹心惟报国”，敬爱的老师们
31、，再长的话语也诉不完我们对教化事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的老师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲!家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔! 老师代表发言稿范文9 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 在这美妙的日子里，天高云淡，金风送爽，丹桂飘香，中心小学新的教学大楼也即将投入运用。秋天不仅有收获的华蜜，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝愿。今日，我们有幸团聚一堂，共庆老师佳节。在此，我谨代表全体老师，向始终酷爱、关切、支持我镇教
32、化事业的各位领导表示诚心的感谢! 老师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，对你有数不清的溢美之词。今日，我有幸作为优秀老师代表发言，我的心中无比激烈，也感到万分的傲慢和骄傲。 教化的根是苦的，教化的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热忱地问候：老师好。这时一股由然而生的华蜜感将我包围。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了老师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了他们指引方向的明灯。剧烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提示自己要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在面对一双双渴求学问的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最暖和
33、的春风，体验到了世上最宝贵的情意。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。 我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，更没有优厚的待遇，但我会用我的青春和赤诚去谱写一曲“百年树人”的高歌。因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放来回报春天。我，唯有把热忱与幻想、青春与才智奉献给人民，才能无愧于老师这个称号。我骄傲，我欢乐，我是一名光荣的人民老师。三尺讲台，是我无悔的选择。 一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上持续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将和全部的老师一道，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、
34、诚意、耐性去换取学子的快乐，家长的放心，教化的振兴! 感谢大家! 老师代表发言稿范文10 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号凝合的是_镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指引及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我诚心的敬意。 我们告辞了夏日的燥热与烦躁，迎来了秋天的凉快与思索，秋天是收获的季节，祈求明年更丰收。 作为老师，我们受人敬重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教化，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦，学
35、生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培育的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国给予我们的使命，一心一意为教化服务。 我们选择了老师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是胜利的，我们就是优秀的，作为老师，我情愿倾其全部，全力以赴。 借此机会，我想向_中学的全体同学提一些希望：初三的同学，
36、你们是_中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的志向，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的簇新血液，你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向全部同学开放，信任自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。 新的学年，新的起先，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天! 最终，祝各位领导，各位同事华蜜、欢乐!祝全体同学健康、向上! 老师代表发言稿范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页