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1、教师的即兴演讲稿范文 作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教化，振兴教化的希望在老师，特殊是世纪之交的青年老师，要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，驾驭新技能，以适应社会提出的要求，以下是我为大家整理的老师的即兴演讲稿范文，供大家参考学习。 老师的即兴演讲稿范文1 今日我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经起先筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家共享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会遗忘，原来我们
2、曾经有过这么的一个特别日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是： 缘分与珍惜 世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的我们今日却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、中学聚会的时候，我们都很简单地把全部的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今日的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，假如那两国外教来做我们的同学的话)，将来的我们又如何再相聚呢? 最近我都在想，以前我真的舍去了许多许多，同时也失去了许多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的让自己最后悔
3、的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来 其实现在的我们很好，相互之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们肯定能相处得很好，可以搞许多的活动、做许多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今日，我却发觉，我们都在静默地度过了大二的大部分时间。隔膜、隔膜，我们之间还存在着许多隔膜，其实我们并不缺乏沟通，但是很缺乏了解。时间磨灭了自己全部的幻想。 我们都来自五湖四海，今日我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉假如在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在
4、原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了时间的追逐，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应当 一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受欢乐的、感受感动的时刻。生活为我们创建了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经验，那么如何去感受呢? 我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美妙的一段时间，大家都是那么地珍惜、那么地
5、惦念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特殊。 人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了肯定的思索，也有自己独到的看法。也有许多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他幻想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识幻想”。 然而，许多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。为什么?其实许多时候我们在关切的是：这原委该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在迟疑、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己相识了多少、对身边的事物相识有多少、对当
6、今的社会又相识了多少。假如我们对这些一窍不通，那又怎么劝服自己去确定怎么样的一个目标、幻想呢?当自己还在迟疑自己的目标正不正确的时候，是不是更应当去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。 选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零起先的权利。我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的将来。 其实更多的选择来源于我们的意识，只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子，原来是对资源的一种奢侈，你就会去买
7、一双不锈钢筷子。很悲伤的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐步地改过自新。当你有意识节约，就会有所不同，十次奢侈里只要有了一次节约，这就是进步和节约。 在今日我们起先意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应当做出选择了呢?或者我们是不是应当从现在起先进行变更呢?当我们意识到了，不用去担忧时间太晚，去埋怨太迟，假如从意识到改过只有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实许多时候我们还在埋怨的时候，我们已经失去了许多。 在今日，您对自己或者对他人埋怨过;总是在埋怨过去或者现在;在埋怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去埋怨，也没有时间去埋怨，埋怨
8、只是一种奢侈，只会会自己更加堕落，只会让珍贵的时间因此而奢侈，埋怨只会让失败再持续地延迟。埋怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是埋怨苦痛无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。 在今日我们是不是应当去为自己找寻一个方向、找寻一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力气比人类的潜能更宏大。 老师的即兴演讲稿范文2 老师、同学们： 早上好! 开学七周来，在全体老师和同学位的共同努力下，学校教化教学工作井然有序，同学们展示出了图盛学子“酷爱学校、酷爱学习、主动向上”的精神风貌。 在这里，我首先公布“庆国庆”校内歌手赛和“与华蜜同行”演讲竞赛获奖同学名单： 本学期来，学
9、校进一步加强对课堂和校内常规执行状况的检查力度。我们很欣慰的看到，绝大多数的同学都能以一个国家级示范性中学的学生标准严格要求自己，课堂上仔细听讲，做到不迟到，不早退，主动参与学校各项同文娱活动和体育熬炼。内宿生很早就起床晨读和晨锻，公车上还有一些同学抓紧时间在看书背公式，公车司机也多次反映到学校，我们的同学上车下车能做到落落大方，主动给有须要的人让座，在学校里，同学们遇到老师主动问好，与同学团结互助，爱惜学校自然环境和公共财物，校内到处呈现出和谐、有序、向上的氛围。 可我们不得不看到，还有极少数同学的表现与这种和谐格格不入，给同学们脸上抹黑，严峻影响学校形象。我在这里举出几种，请同学们有则改之
10、，无则加勉。 1、不仔细遵守课堂常规，上课打瞌睡，迟到、早退。这些行为影响既影响老师上课的心情，也影响班级同学的学习状态，是一种对自己，对他人不负责、不敬重的行为。 2、不仔细遵守校内常规，没有自觉按要求穿着校服，佩带校章。 3、不爱惜自己的身体，不自觉参与体育熬炼。早操前后应当多跑跑步，第八节和体育课多一些参与室外活动，养成一种良好的熬炼习惯，使自己终生受益。 4、不讲文明，一点小冲突就恶语相向甚至打架，这种行为虽然是极个别，但对同学们和学校影响特别恶劣。通报两宗事务： 同学们对待同学友情和同学间的冲突应当有正确的相识和处理方法，必需明理，知是非。 5、不遵守学校平安规定，不爱惜公物。一小撮
11、同学躲在厕所里偷偷抽烟，严峻危害自己的身体健康，也对其他同学的人身权利造成侵害。也有个别同学把烟头、包装纸、茶渣等扔进厕所里，造成厕所堵塞，这是不讲公德、不爱惜公物的表现。 对以上行为，学校肯定加强监管，也请同学们端正心态，加强自律，把精力放到学习上。期中考试即将到来，我们要在班上、在学校里掀起学习高潮，仔细复习功课，争取在期中考试有一个志向的成果。十一周校运会的打算工作也即将起先，各班运动员要抓紧时间训练，同学们也要为他们营造一个氛围，大家一起参加到运动中来。为了做到动静有序，给同学们更多的学习时间，学校调整对第八节的规定：要求同学们第八节留在教室自学或在学校参与活动，17：15放学后方准离
12、校，请同学们理解学校的一片苦心，遵照执行。 同学们，让我们珍惜走到一起来学习的缘份，团结互助，严格自律，刻苦学习，共同营造一个适合我们学习、适合我们发展的校内。 感谢大家! 老师的即兴演讲稿范文3 要做一个好的人民老师，我认为先要有一颗爱心，一颗慈祥学生的父母心。现在的学生独生子女居多，自尊意识强，特性特征明显，喜捧不喜碰，稍不当心，就会挫伤他们的主动性。在找学生谈话的时候，要特殊留意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。例学生学习成果退步了，先说他以前成果的辉煌，再谈学习退步的缘由，继而帮想方法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感谢你，下决心变更学
13、习现状。 对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的看法，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的实力，渐渐赶上来。迫于升学的压力，老师经常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。我喜爱学生，学生也喜爱我，师生关系融洽，教学成果就会事半功倍。 要做一个好的人民老师，我认为应当有一颗童心，一颗新异的透亮的心。有童心就会保持对生活的激烈，对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的渠道，师生之间就会是阳光地带。远离了童心，生活的沧桑使心灵蒙尘，思想的海洋不再激荡，孩子们自然不再喜爱你了。 教学是一门富有理趣的活动，很多故事都能激发学生的思维活力和新奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些好玩小故事，活跃
14、了课堂气氛，又提高了学习效率。老师要有一颗童心，肯定要了解学生心里在想什么。有乐观向上的心态，有童稚的诚意，学生还会不喜爱你吗? 要做一个好的人民老师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。我们以前学的那点东西，如升斗之于海洋，停止学习是无法有效施教的。况且信息社会学问波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。为此，要抓紧专业学问的跟进学习，给学生一滴水，个人要有一桶水，跟进学习犹如自来水。在应试教化日烈的大环境下，更要探讨教学艺术，向课堂要成果，向高科技教学手段要成果。现在课堂教学施行题海战术，是没方法的方法。 要真出好成果，非科学施教则不能奏效。我在教学的同时，重视教化教学探讨，要学生
15、的高成果，也要个人的高水平，取得一些优良的成果，受到学生家长的好评。要当一个好老师，还要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。先人喻老师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。 教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。譬如，你可能会在家庭里出现不开心，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特殊是与充溢志向希望的少年打交道。所以从本质上说，教学活动具有牺牲个人的悲剧色调也是对的。 古有武训行乞办学，今有多数老师静默无闻育新人。为此，我保证每天以阳光心情进入教室，送给学生欢乐，送给学生光明。明日新的太阳升起时，我信任，我的阳光精神会给学生带来学习的源泉和酷
16、爱生活的力气! 老师的即兴演讲稿范文4 各位老师、各位同学： 大家好! 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心，因为教化本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是除了母爱之外，世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只
17、有当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向老师放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，老师必需用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 闻名的教化家陶行知先生曾对老师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是嘉奖你
18、的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立即住手了，说明很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺压女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题之外，缺少爱心不能说不是一个缘由。 步入菁菁校内，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，
19、更是一中人坚决的誓言!我恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。 感谢! 老师的即兴演讲稿范文5 很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今日，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己志向的家园飞去，我心中的翅膀正在教化的领空展翅翱翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多奇妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想翱翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我懊悔过，我徘徊过，但我一
20、次又一次劝服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教化的土地上耕耘，就肯定要有收获。恒久忘不了实习指导老师给我的评语：你将来肯定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离优秀老师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是要改革有今日，特殊又是我们这些教化祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。捷克教化家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，
21、所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20_年我参与远程教化以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。 其实，我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐。 我要飞进学生的心灵。“不酷爱学生的老师不是好老师”，这是我想的。多数优秀老师的实践证明：老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座相互信任
22、的桥梁。自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生宠爱的老师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的味道，尽管274份问卷，对我最满足率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是尽然有3票对我不满足，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧!” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的
23、心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。 翅膀不能停止翱翔，生命更不能停止翱翔。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。 让我们飞出海阔天空的舞台，让我们的生命变得更加漂亮精彩 老师的即兴演讲稿范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页