《二年级上册语文试题第六单元达标测试卷人教部编版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册语文试题第六单元达标测试卷人教部编版.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/5 第六单元达标检测卷 1读一读,选择正确的读音或生字,画“”。(8 分)(1)这突如其来的灾(zi zhi)难,让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。(2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里,饱含着我们的(助 祝)福(f f),愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。2给下列多音字组词。(8 分)铺p()p()重chn()zhn()难nn()nn()盛chn()shn()3拼一拼,写一写。(10 分)4选字组词。(12 分)战 站 _士 车_ _斗 _立 令 另 _外 号_ 命_ _类 道 到 _别 得_ _家 _德 5我会查字典。(8 分)(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查_,再
2、查音节_,“疏”在字典中的意思是:分散;不亲密,关系远;清除阻塞,使畅通;不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第()种解释。(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查_,再查音节_,用部首查字法先查部首_,再查_画,“驱2/5 赶”中“驱”的意思是():赶走;快跑。6给下列词语再补充一个同类的词语。(3 分)(1)轿车 救护车 摩托车 ()(2)游船 科考船 货船 ()(3)傣族 苗族 壮族 ()7按要求改写句子。(6 分)(1)用括号中的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地)_ 洪水给百姓带来了灾难。(无数的)_(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)_ _ 8在标点符号使用正确的句子后面打上“
3、”。(4 分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗!()(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?()(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。()(4)我要是能得第一名那该多好哇?()10读一读,想一想,连一连。(4 分)(1)平易近人、和蔼可亲 (5)大禹治水(2)三过家门而不入 (6)朱德和同志们一起挑粮 3/5(3)善于观察和实践 (7)鲁班受小草叶子上小齿的启发发明了锯(4)同甘共苦 (8)周总理陪傣族人民过泼水节 11填空。(4 分)(1)_者事竟_。(2)_存高远。(3)_年高。徐悲鸿画马 徐悲鸿是一位举世闻名的画家。他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马奔跑时的样子。有一次,他只顾观察,
4、没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jn)马的图。功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看奔马图中,那气势雄壮、四蹄(t)生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄音,催人向上。12写出下列词语的近义词。(4 分)举世闻名()一望无际()13 徐悲鸿为了画好奔跑的马,是怎样做的?你从这件事中可以看出他是个怎样的人?(5 分)_ 4/5 14徐悲鸿后来画的马是怎样的?用“”画出相关语
5、句。(4 分)15 父与子之间又发生了什么有趣的事?请你写一写。注意不要忘记劝劝爱吸烟的父亲呀!第六单元达标检测卷 一、1.(1)zi 泼(2)碗 祝 f 健 康 寿 2.铺路店铺重新重量难题灾难盛饭盛开 3洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍 4战 站 战 站 另 令 令 另 道 到 到 道 5(1)S sh (2)Q q 马 四 6(1)自行车(2)渔船(3)回族 7(1)周总理笑容满面地来到人群中。洪水给百姓带来了无数的灾难。(2)月亮像一个大圆盘似的挂在天上。8(2)(3)11(1)有志 成(2)志当(3)有志不在 5/5 四、12.中外闻名 无边无际 13他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马奔跑时的样子。他是个做事专心的人。14那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。五、15.略。