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1、-初中语文古诗文背诵.论语十则中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学，不耻下问;在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行,必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之,不知为不知,是知也；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者；孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫，不舍昼夜。扁鹊见蔡桓公中,引申出一个成语是:讳疾忌医；蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。3.过故人庄中，描写乡村秀丽
2、景色的诗句是:绿树村边合，青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日，还来就菊花。;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：4.钱塘湖春行中,写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。.书湖阴先生壁中运用拟人手法,赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。.6.游山西村中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无路,柳暗花明又一村 这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。在桃花源记中,与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源 7.木兰诗中描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马，
3、西市买鞍鞯,南市买辔头，北市买长鞭。描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是:朔气传金柝，寒光照铁衣;描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。8.望岳中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。9.西江月中，畅谈丰收，欢
4、快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。10.李清照如梦令中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。1.桃花源记中,描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。.2送杜少府之任蜀州中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己，天涯若比邻。13 黄鹤楼中,以写景出名的诗句
5、是:晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的天净沙秋思中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。4 酬乐天扬州初逢席上见赠 中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句 是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。15.愚公移山中，愚公移山的原因是：惩山北之塞,出入之迂也；移山的目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男，跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。6.陋室铭中,点明全文主旨的句子是：斯是陋室
6、，惟吾德馨；写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐,西蜀-子云亭。17.爱莲说中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染，濯清涟而不妖;写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直,不蔓不枝。18观书有感中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。19.清平乐村居中，写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。20.使至塞上中，
7、写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直，长河落日圆。21.论诗中，常用来赞美人才的出现，人才辈出，也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。22春望中，言明春望所见的诗句是:国破山河在，城春草木深；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。23五柳先生传中，表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是:好读书，性嗜酒,著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格的句子是：不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。2过零丁洋中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周
8、星；写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2 浣溪沙山下兰芽短浸溪中，抒发感慨,表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。26核舟记中,描写佛印神情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。核舟右刻“山高月小，水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。表现王叔远精湛技艺的语句是:罔不因势象形,各具情态。7水调歌头明月几时有中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是：
9、但愿人长久，千里共婵娟；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟；直接写明月的诗句是:转朱阁，低绮户，照无眠;富有人生哲理的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全；“此事古难全”中的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。2.醉花阴中，抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂，帘卷西风,人比黄花瘦!。29陈涉世家中，表现陈胜少时远大志向的语句是：燕雀安知鸿鹄之志哉；起义的导火线是:会天大雨，道不通，度已失期。失期,法皆斩。起义的根本原因是：天下苦秦久矣;起义的第一步是:并杀两尉;起义的策略是:诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。展现千古壮士之胸襟的语句是王侯将相宁有
10、种乎！李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!30.马说一文主旨是:其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间;写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因是：食不饱,力不足,才美不外见;食马者无知的表现是：策之不能其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意;怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有,而伯乐不常有。31.白雪歌送武判官归京中，写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来,千树万树梨花开；写送别时依依不舍的心
11、情的诗句是：山回路转不见君,雪上空留马行处；写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里-凝。32.无题诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残;：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师的工作。.3天净沙秋思中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下,断肠人在天涯。3.山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！
12、4 始得西山宴游记中，总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。35.醉翁亭记中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是:山水之乐，得之心而寓之酒也;写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也；山间朝暮之景是:日出而林霏开,云归而岩穴暝;描绘四季之景的句子是：(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,（秋）风霜高洁,(冬)水落而石出。36.十一月四日风雨大作中，表现诗人贫病衰老,但仍想着为国效力思想感的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来,以梦述志的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。37己
13、亥杂诗中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯;写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物,化作春泥更护花。8.孟子在得道多助,失道寡助中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多助，失道者寡助”的结论。3生于忧患,死于安乐中说明人才经过艰苦磨练的作用是:动心忍性,曾益其所不能；孟子认为“国恒亡”的依据是：入则无法家拂士,出则无敌国外患；文章的中心论点是：然后知生于忧患，而死于安乐也。40岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜,不以己悲;表现迁客骚人因物而
14、喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥;文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金,静影沉璧;表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;叙述腾子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高,处江湖之远。4饮酒中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧;诗中最为出名的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。.2渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是:人不寐，将军白发征夫泪。4.鱼我所欲也中,能概括全篇大意的句子是生,亦我所欲
15、也，义，亦我所欲也;二者不可得 兼，舍生而取义者也。44.出师表中写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣,远小人；亲小人,远贤臣 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄;诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣，远小人；当任命一个人来挽救局面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉命于危难之间；表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否,不宜异同;指出出师战略目标的句子是:北定中原，攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；赏罚严明；亲贤远佞 45 浣溪沙一曲新词
16、酒一杯 中,着重写今日的感伤的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。-6.江城子 中，抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨 写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是:持节云中，何日遣冯唐?抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。47.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生！48曹刿论战中,曹刿请见鲁庄公的原因是:肉食者鄙，未能远谋；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是:小大之狱，虽不能察,必以情;曹刿在对战争
17、的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；本文中出现的一个成语是:一鼓作气。9上枢密韩太尉书中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话 是:其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文，而不自知也。50.抒写友情的诗句:海内存知己,天涯若比邻;借月抒怀的诗句有:但愿人长久，千里共婵娟。.含雪的诗句有:雪上空留马行处;独钓寒江雪;与长江有关的诗句有:唯见长江天际流。.写出实写山、花、水、鸟的诗句有:一览众山小；禅房花木深；春江水暖鸭先知;千山鸟飞绝。5.古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”,陈胜的“王侯将相宁有
18、种乎”，陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”平时能引起人们美感的事物，却触发的深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。55.文天祥被俘后以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”直抒胸臆，表达其崇高的生死观;苏轼身处逆境,也以“谁道人生无再少,门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来表达他积极豁达的人生观。56珍惜时间的警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;热爱读书的名言有：书籍是人类进步的阶梯;珍视友谊的格言有:人生得一知己足也,斯世当以同情视之。5 古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句（课内外均可):
19、_，58 在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“_，_。”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。9抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句:“_、_”。（山东省宁德市)60 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。(辽宁省）直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂 6请你写出两句描写乡村生活(或乡村景色）的古诗词句：“_、_”。62 古代有很多的送别诗句至今流传,请写出自己喜欢的两句并注明
20、作者（课内外均可):诗句:_,_。作者：_请默写出三个出自不同古诗词中的,描写女性形象的诗句（课内外均可)。_ 65 古诗词中有许多送别诗,请写出其中一首的连续两句。_（浙江省温州市）海内存知己，天涯若比邻。(王勃 送杜少府之任蜀州)又送王孙去,萋萋满别情。(李白 送友人)春草明年绿,王孙归不归?(白居易赋得古原草送别)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄芙蓉楼送辛渐)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适别董大）桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。（李白黄鹤楼送盂浩然之广陵)山回路转不见君，雪上
21、空-留马行处。(岑参白雪歌送武判官归京)长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯,海之角，知交半零 落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒66 古诗词中有很多抒写爱国情怀的名句,请你写出两句。人生自古谁无死，留取丹心照汗青67 同学们就要毕业了,请写出两句古诗文作为临别赠言。（课内外均可)_ 海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情 与君离别意，同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。68 初三毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难
22、分;有的在憧憬未来,畅谈人生。这时,请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意)了却君王天下事,赢得生前身后名。（思想抱负）69 登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出与“登高”有关的古诗词名句 欲穷千里目,更上一层楼。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。会当凌绝顶，一览众山小。自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选写一联，共写四联。潮平两岸阔，风正一帆悬;大漠孤烟直,长河落日圆;山随平野尽,江入大荒流；月下飞天镜，云生结海楼;气蒸云梦泽，波撼岳阳城;忽如一
23、夜春风来，千树万树梨花开；修 辞 一、常见的修辞方法（修辞格)比喻、拟人、借代、夸张、对比;（内容)增强语言形象性等排比、反复、对偶、反问、设问。(句式)增强语言气势等比喻：定义:两种不同性质的事物彼此有相似点,便用一事物或一情境来比方另一事物或另一情境的一种修辞。构成:一般有本体、喻体、和比喻词。作用：可以使语言变得生动、形象，把事物描写得更具体、生动和感人,或使抽象深奥的道理变得浅显易懂。拟 人 把事物当作人，把物写成和人一样,有人的感情，人的动作,人的状态和语言。-作用:表达强烈的感情，具有很强的抒情性和感染力,使语言更加生动形象。夸张 为了突出某事物的特征，有意扩大或缩小的描述。作用：
24、强调、突出事物的特点等。反复 定义:相同的词语或句子多次重复出现。作用:为了强调突出某种感情，强调某种意思，加深读者的印象。对偶 定义：用结构相同、字数相等的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。排比 作用：加强语势，概括力强，使表达鲜明突出。用于说理具有无可辩驳的雄辩性,用于抒情具有一气呵成，酣畅淋漓的表达效果。反问与设问 定义:设问,先提出问题,接着自己吧看法说出来。反问,用疑问的形式表达确定的意思。区别：设问，有问有答,答案在问句外。反问，有问无答,答案在问句中。作用:反问,加强语气，突出强调，发人深思;设问，提出问题,引起注意,启发思考,突出答案。对比定义：把两种事物或同一种事物的
25、两个方面并举出来,相对比较描述或议论。引用定义:说话或写文章,引用别人的话，或因熟悉的成语典故。借代 不直接说出要描述的人或事物，而借用与人或事物有关的东西来代替。反语实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反,用以加强幽默讽刺的表达效果。顶真 用上一句的结尾的词语做下一句的起头。互文指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的一种修辞方式。参考答案：1、海内存知己，天涯若比邻。、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。、受任于败军之际,奉命于危难之间。4、如:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。山回路转不见君,雪上空留马行处。5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。6、不以物喜，不以己悲。7
26、、如:欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。其他符合意思的都可以。8、如：有花堪摘直须摘，莫待无花空折枝。莫等闲，白了少年头，空悲切。合乎意思即可。9、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。1、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。11、谈笑有鸿儒，往来无白丁。1、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。13、牡丹之爱,宜乎众矣。14、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。15、徏罚臧否,不宜异同。16、居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 17、徏罚臧否,不宜异同。1、水不在深,有龙则灵。19、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。、0叫嚣乎东西，隳突乎南北。2、明月几时有，把酒问青天
27、。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。合意即可。22、海内存知己,天涯若比邻。23、采菊东篱下,悠然见南山。莫道不销魂，帘卷西风,人比黄花瘦。感时花溅泪，恨别鸟惊心。24、文天祥：人生自古谁无死,留取丹心照汗青。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。李白：俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。合意即可。25、便要还家,设酒杀鸡作食。26、海内存知己，天涯若比邻。27、山回路转不见君 山重水复疑无路 合意即可。;28、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。合题意即可。2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。合题意即可。、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。-3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。合题意即可。、2不知细叶
28、谁裁出，二月春风似剪刀。合题意即可。33、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金,静影沉璧。34、醉翁之意不在酒。35、海内存知己，天涯若比邻。但愿人长久，千里共婵娟。36、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。37、苔痕上阶绿,草色入帘青。38、翅湿沾微雨,泥香带落花。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。合题意即可。、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也40、受任于败军之际,奉命于危难之间。41、不以物喜，不以己悲。4、合乎意思即可。43、数风流人物，还看今朝。4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。45、山回路转不见君,雪上空留马行处。46、合乎意思即可。47、但愿人长久,千里共婵娟。48、合乎意思即可。、9夜阑
29、卧听风吹雨,铁马冰河入梦来或：王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。5、解答此题不仅要对岳阳楼记中所讲的“古仁人之心”的具体表现十分清楚，而且还要进一步把握“古仁人之心”的核心,这样才能有尺度去判断古人还有哪些行为也表现了“仁人之心”,才能理解“古仁人之心”的丰富内涵。具体讲“古仁人之心”的核心是忧国忧民的思想境界，认识到了这一层,就能理解“古仁人之心”在岳阳楼记表现为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，在得道多助,失道寡助表现为重视人和、施行仁政的政治主张,在醉翁亭记中则表现为与民同乐的民主思想。51、像牛毛，像花针,像细丝,密密地斜织着。52、夜阑卧听风
30、吹雨，铁马冰河入梦来。陆游 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风志南和尚 洮河缘石含风漪,能淬笔锋利如锥黄庭坚 清风徐来，水波不兴苏轼 合意即可、35斯是陋室，惟吾德馨54、吹面不寒杨柳风 5、山重水复疑无路，柳暗花明又一村56、山回路转不见君,雪上空留马行处 5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 58、合意即可 5、会挽雕弓如满月,西北望，射天狼。苏轼 莫等闲,白了少年头，空悲切岳飞 了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！辛弃疾 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游 60、再而衰,三而竭，彼竭我盈61、臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顾臣于草庐之
31、中，谘臣以当世之事，由是感激,遂许先帝以驱驰。62、诚宜开张圣听,以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路也。6、合意即可。64、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。6、不以物喜，不以己悲。6、醉翁之意不在酒、千里莺啼绿映红 间关莺语花底滑 68、但愿人长久,千里共婵娟。、9春风又绿江南岸 千里莺啼绿映红 意对即可 0、71、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 72、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。73、孔子曰：“何陋之有?”74、李白、杜甫 诗经 国风 楚辞 离骚、满面尘灰烟火色,两鬃苍苍十指黑 7、苔痕上阶绿，草色入帘青。77、月有阴晴
32、圆缺,人有悲欢离合78、意对即可 7、意对即可80、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。81、但愿人长久,千里共婵娟。、受任于败军之际,奉命于危难之间。83、天将降大任于是人也，必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性,曾益其所不能。84、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。5、合意即可 6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。87、鞠躬尽瘁，死而后已。88、生于忧患，死于安乐。8、忽逢桃花林，夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 90、绿树村边合，青山郭外斜 9、医之好治不病以为功 9、王侯将相宁有种乎?-