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1、建筑工程实习日记范文多篇 建筑工程实习起先之前进行了部分课程的学习,通过这一实践性教学环节,增加学生对工程现场施工管理的感性相识,使学生能对工程施工组织与管理进行思索,提出问题,激发学生的学习热忱了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的基础. 以下是我给大家整理的建筑工程实习日记，欢迎大家查看。 建筑工程实习日记 9月6日，星期日 今日，我们来到施工现场的第一天，施工现场的师傅给了我们一个大致的讲解。我们了解到这个项目是一个住宅区项目，由六个小高层建筑组成。这是一个典型的框架-剪力墙结构工程。所用模板基本为竹胶模板，异径墙200厚，砌块墙100和200厚。这时，一些工人正在捆扎钢
2、筋。浇筑墙体混凝土，铺上一层用sbs改性防水膜覆盖地下室外墙的防水膜。工地上的工人很忙，因为屋顶的混凝土要在晚上浇筑。 周一,9月7日 其次天，我来到施工现场，没有匆忙赶到现场，而是在办公室里看图纸。当一位老师再次看这些画时，他问我你是否情愿看这些画。你知道如何看待它们吗?在重新谛视的过程中应当留意哪些问题?我一停止说话，老师就微笑着告知我如何看画。大师说:;看这张图，你须要知道柱间距、柱网尺寸、截面、柱与梁的高度和跨度、墙与柱轴线的尺寸关系、板的厚度和结构的标准高度。确定柱纵向配筋的强度等级、规格、数量和搭接要求;箍筋规格、间距和强度等级;变更各层柱和柱的配筋量;各层梁、梁的配筋要求的改变板
3、的配筋要求;了解各层混凝土的强度等级及其它特点。防渗、耐腐蚀、防腐等要求。图纸审核的主要目的是防止一些图纸的冲突对施工的影响，如建筑立面与结构之间是否存在冲突，管道的安装是否对结构产生影响，图纸的设计是否能够实现等。 周二,9月8日 今日，当我来到施工现场，正在做混凝土的时候，老师给我们讲解了许多关于混凝土浇筑的学问。下午，我的办公室也查阅了一些书籍。结合学校课本上学到的学问，我学到了运用插入式振子时必需驾驭的基本要求:移动距离不大于振杆的作用。半径是1.5倍(通常30-40厘米)。当振动上层时，应插入下层5厘米，以消退两层之间的连接。平板振动器的移动距离应保证振动器的平板覆盖振动件的边缘。
4、一般来说，浇注混凝土必需连续进行。如须要间隔时间，应尽可能缩短间隔时间，并在前浇混凝土初凝前浇筑二次混凝土。最长的间隔时间应依据水泥的种类和混凝土的凝聚条件来确定。间隔时间超过2小时，按施工缝处理。 星期三,9月9日 今日我们会接着浇筑混凝土，所以监工要检查隐藏工程的验收状况，所以我跟随监工检查了钢筋的绑扎形式和箍筋的数量是否正确。通过他们的检查，最重要的问题是钢筋的台架和底部钢筋的垫层都削减了。在这种状况下，假如浇筑混凝土，则无法保证混凝土爱护层的最小厚度。部分钢筋间距不符合图纸设计要求。下午项目部支配人员对以上问题进行了整改。 星期四,9月10 通过今日甲方对钢筋的检查，发觉了许多问题。有
5、些钢筋不在铺装范围内，工人强迫钢筋在线内扭扭，造成钢筋疲惫。因此，应中断再钻孔和焊接。一些预留的电箱孔没有额外加固。有的窗台梁两侧一般不高，超出了允许的误差范围。这是因为工人没有根据标准标高工作。经甲方监督修改后，均通过验收后方可进行下一道工序。 建筑工程实习日记 第一日 可以说是过的很郁闷的，因为了到了工地才发觉自己是多么的无知，什么都不明白，尤其是图纸，在学校学了老长时间就是什么也不懂，想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子，就自己是个闲人，想想先是从点滴做起吧，根据提纲的要求，我准备今日先熟识一下工地上的各种机械。 当然首先看到的是高耸的塔吊，这个就是工地的标记了，我们在的工地
6、一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了，钢筋弯转机，还有切割锯，电刨，电渣压力焊机。还有的就是工人(摸板工)手里的无齿锯了，有的工人手里还拿的手锯。 今日很刘叔说好了，明天对我们先进行平安教化，然后我们才能进入工地。 其次日 今日，李哥给我看了施工图，还教化我看图的重要性，;看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度;围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的改变;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的改变;板的配筋要求等;了解各层所用的混凝土的强
7、度等级以及其他特别要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的冲突对施工的影响，如遥控标高与结构之间是否冲突，管线的安装对结构是否有影响，图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水 第三日 今日大家都来的比较早，准备接受平安教化，我们来到技术科，由刘叔也就是关平安的刘科长给我讲解，主要是电的危急，还有悬吊物的危急，脚底的危急。当然要求我们进入工地的时候要戴平安帽，留意脚底湿滑，留意碰头等事项，感觉上要求挺细致的。 我们几个商议了以后准备先去操作面去看看，有个也许的印象，这样能有利于我们更有目的的学习，工人不是许多，但是都很繁忙，我原来以为他们一般不乐意理我们这些学生的，可是我错了，
8、他们都很豪爽的，我一有什么问题，他们就会很有兴致的给你解答，次从一个老钢筋工那里听到了工地常用的一本规范，03G101规范。 其实在上面真的什么都看不明白，明天准备去看看图纸，熟识一下图纸上的东西，是怎么落实到实际当中的。主要是结构图。 第四日 到工程师那里要了图纸过来，才发觉用的都是平法画法，虽然和书本上的东西如出一辙，可是还是看不明白的。看是先从规范入手吧，其实规范不是很厚，不过要想看明白还是很难，工程师说我们应当那着图纸去工地上对对，然后就很清晰了，我想对啊，哪个工程师真是豪爽，到了工地上拿着图纸，规范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，须要多少，首排是三分之一静跨。
9、次排是四分之一了。还有加密箍筋的位置数量等等。对与柱子来说主要是箍筋的加密。和主要受力钢筋的连接。图纸上说都用电渣压力焊，不过经过协商改为机械连接。采纳的是直螺纹套桶统。据说能必需达到一级连接，可是没有看到他们是怎么连接的，用的是什么工具，明天单一看看吧，楼板的配筋和书上学的一样，所以看起来不麻烦，但是楼板还没有施工，等过几天施工的时候在看看吧 第五日 进入工地，首先引起我留意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网，很明显是柱内配筋。以前只是学过配箍筋腹筋弯筋，可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今日才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的
10、钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的自制小工具(好象是用φ6的钢筋镊制而成)挤眼工夫，已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发觉工地好多自制的工具，用起来舒适多了。 第六日 单一问了直螺纹套统的连接方式，徐工说，外面在做试件去看一下就明白了。来到外面，看到3个20岁左右的小伙子在做，由于岁数差距不大，谈起来便利一点。原来是干脆从现场往下截取的，可是现场截取比较麻烦，还有就是影响施工进度，所以才改成他们做的，不过我估计是由于的达不到要求，才这样的。有的东西，我发觉监理和乙方是有共识的，他们干脆把钢筋用套扣机器套扣，并没
11、有首先按书本上说的墩粗，问了问总工，告知我说这样的不须要墩粗就能满意要求。那三个小工也没有用书上说的力矩扳手，只是用了一个一般的扳手，他们是这么说的，一个体重在100斤以上的人，压在扳手上的效果肯定可以达到力矩要求，我想说的是力矩大了不肯定好，不过总工说过，不要和工人理论什么，我无语。不过发觉他们在做完以后都要做一个自由落体的动作，原来要是连接的好，到在硬物上是很脆的声音，否则是发闷的声音，很简洁的辨别方式。到是让我想到了一句话，工人有工人自己的方法。 第七日 今日来的比较晚，刚好干上了人家工地浇筑混凝土，感觉以前是见过这个场面，不过现在距离短，看的细致一点，他们是混凝土公司的，隶属与张家口遥
12、控公司，我以前以为有个人在泵车里忙，原来在现在有个他们公司的人在利用短程遥控技术遥控，这样能随时限制混凝土的浇筑地点，这样可以不使落点很难限制的，现在有许多的人员，有他们混凝土公司的，有建筑单位的，也有监理也在那里限制质量，有好两个工人在限制着泵口，他们也是混凝土公司的，这么做是因为他们有阅历，可以很好的保证质量，还有几个始终在利用振动棒振动着，不过发觉他们从来不碰钢筋和摸板，这样更有利于质量的保证，混凝土车一车一车的来混凝土，我发觉技术员在做试验，过去询问好知道是在做试块和做塌落度试验，她说明天带着我做，给我讲讲。 第八日 今日下雨，没有出工，工地积水许多，估计下午可以开工。 第九日 今日身
13、体不舒适，没有去操作面，去试验楼了，试验楼才起先开挖地基，不过刚下了雨，不是那么土，是大开挖机械作业，就一个挖土机，我回去翻了翻图纸，框架结构，地基采纳3/7灰土桩，梅遥控型布置。柱下独立基础。不过现在才起先动土，感觉好象完不了工。刚打完桩。 第十日 今日下午，我看到了让我震惊的一幕。我看到一位没有带任何平安措施的工人在梁上边工作边走动，那梁是悬空，且是弧状的，是正门前的遮阳之地。详细做什么，我也不清晰。当时想问，但又怕给工人分神。身边也没有可问的工程师。但我敢确定，这是违规操作! 每年都会可类的事故，导致有人失去丈夫，失去兄弟。而他们的命在有些人眼中是不值钱的 第十一日 今日路过了民工的宿舍
14、，顺便看了一眼，原来在工地上除了那些个工程技术给我震撼，还有这些个民工，他们都有一手绝活，在建设祖国上有巨大的贡献，可是他们的居住遥控让我惊呆了，里面灯光昏暗，他们是不行能用高亮度的灯的，因为工地管理者不会让他们用，而即使是他们自己掏钱，他们也肯定舍不得。里面挂着他们的衣服，在往里看的同时，我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄，本应当在托儿所或幼儿园的，但是这些民工的子女是没有这个条件的。就在工地上乱跑，他们都是从四川来的，真的很辛苦，我想这就是中国民工的代表吧。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页