数学教学计划流程.pdf

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1、1 数学教学计划流程 数学教学计划流程 【教学内容】北师大版小学数学第十一册 P31-33 【教学目标】1、通过练习,加强百分数的应用,能综合运用所学知识,解决问题。2、进一步了解和掌握百分数的意义。【教学重点】进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力,体会数学与日常生活的密切联系。【教具准备】课件。【学具准备】【教学设计】教学过程 教学过程说明 一、谈话引入。同学们,我们学习了百分数的应用,现在来看看遇到这些问题,你会不会用所学知识去解决。二、基础练习 2 1、P31 练习二和第 1 题 让学生先填表,然后指名说得数,集体订正。2、第 2 题 解方程,挑选几题有代表性的题目,与学生一起探讨

2、解题的方法。3、练习二第 3 题 (1)10 月份比 9 月份节约用水百分之几是什么意思?(2)需要知道什么量?4、练习二第 4 题 学生自主完成,集体订正 师:什么叫孵化率?孵化率是 95%是什么意思?不能孵出的占单位 1 的百分之几?195%=5%24005%=120(只)5、练习二第 5 题 (1)先说题意,再独立完成。(2)集体订正 三、提高练习。1、(自主学习天地)请学生完成智慧树的题。再分题集体订正,并说出解题思路。2、课本练习二第 11 题 3 (1)先让学生看统计表 (2)分小组讨论完成题目 (3)指名小组代表解答。3、P33 思考题 师:要想知道哪个超市买更合算,先得求出分别到甲、乙超市买5 瓶油的价格,再进行比较。甲:124=48(元)买四送一,只需花 4 瓶的价格就可以买到 5 瓶油。乙:1250.85=51(元)每瓶 12 元,八五折 师:八五折是什么意思?比较:4851 所以选择去甲超市 先让学生自主选择比较,再选择去哪个超市合算。4、练习题(出示课件)学生独立完成。四、课堂总结 通过今天的学习你有什么收获?五、作业

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