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1、2022-2023 学年四上数学期末模拟试卷 一、填空题 1如图，点 A 到直线 CE 的距离是线段（_）的长度 2当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成_；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成_ 37000 毫升_升 5 升 50 毫升_毫升 300 分_时 540 秒_分 一个周角_个平角_个直角 4在下面的（）中填上“”、“”或“”9.72.5（_）9.7 2.60.3（_）2.6 4.50.7（_）2.14.5 53 块砖重 500 克，24 块砖重（_）千克 6括号里最大可以填几？4（_）56044560 （_）70510 150（_）05 7在下图中1=60，请你求出2
2、、3 和4 的度数 2=_ 3=_ 4=_ 8钟面上，分针转动 360 度，相应地时针转动（_）度。9盒子里有 5 个红球 1 个白球，任意摸一个，（_）摸到红球，（_）摸到白球，（_）摸到黄球。（选择用“一定”“可能”“不可能”填）10在横线上填上合适的单位（1）一个玻璃杯重 300_（2）一个三角板厚约 1_（3）一列火车每时行 120_（4）小明写数学作业约用 20_ 二、选择题 11观察下图，表示的数是 98000 的是点（）。AA BB CC DD 12小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A B C 13下面各数中，读出两个零的是（）。A100523
3、0986 B25045804000 C5084004200 14将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）度。A30 B45 C60 15下面说法中错误的是（）A不相交的两条直线叫做平行线 B65的角是锐角 C钝角一定比直角大 三、判断题 16 同样的笔，甲买了5支，乙买了2支，乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。（_）17一个三位数除以一个两位数，它的商肯定是两位数。（_）18直线和线段都无法测量长度（_）19一个数四舍五入到万位约为 15 万，这个数最大是 1（_）20一个数的近似数是 20 万，这个数一定比 20 万小 （_）四、计算题 21直接写出得数。8020 24030 165 6246
4、 3546 7238 100070 9608 48080 8329 146 75015 22列竖式计算，带“”的要验算 48137 38742 42050 31545 78234 23111 五、解答题 23下面的图形有几条线段？哪条线段最长？哪条线段最短？24学校购买一批演出服，商场举行“买三送一”（每够 3 件送 1 件，不够 3 件的不送）活动，每件演出服 95 元，赵老师带了 400 元，最多可以买几件演出服？25一个饲养场里有白兔 320 只，黑兔 80 只，每个笼子中放 8 只，需要多少只笼子？26按下面要求量一量，画一画。（1）作一条射线 BA。（2）量一量：以 B 为顶点，BA
5、 和 BC 为边组成的角ABC 是（）。（3）以 C 点为顶点，CB 为一边，画一个 135的角，并标出角的度数。（4）过 A 点分别作线段 BC 的垂线段和平行线。27刘阿姨家塑料大棚里种了 95 平方米小白菜，上星期卖掉 40 平方米，共收入 480元。照这样计算，这些小白菜一共可以卖多少元？28王师傅计划每天加工 45 个零件，需 8 天完成，实际 5 天就完成了，实际平均每天比计划多加工多少个？参考答案 一、填空题 1、AB【详解】略 2、三角形 平行四边形 【详解】略 3、7 5050 5 9 2 4 【详解】略 4、【详解】略 5、4【详解】243500 8500 4000（克）4
6、000 克4 千克 答：24 块砖重 4 千克。故答案为：4【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘除法的应用。6、3 7 2 【分析】（1）根据整数的比较，最高位相同比较次高位即可，（2）（3）根据有余数的除法进行计算即可。【详解】（1）括号里面的数字4 即可，括号里面最大可以填 3；（2）51070720，括号里面最大填 7；（3）150530，要想使商大于 5，除数应30，括号里面最大填 2。【点睛】本题考查整数的大小比较，关键掌握比较大小的方法与整数除法。7、120 60 120 【解析】两条直线相交，相邻的两个角的度数和是 180，用 180减去一个角即可求出相邻的另一个角 2=18
7、0-60=120，3=180-120=60，4=180-60=120 故答案为 120；60；120 8、30【分析】钟表上分针每转动一周，时针转动 1 小时，可知时针转动 30 度。【详解】钟面上，分针转动 360 度，即分针转动一周，时针转动 30 度。【点睛】本题考查了钟面上的路程问题。分针：60 分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360606；时针：12 小时转一圈，每小时转动的角度为：3601230，每分钟转动的角度为：36012600.5。9、可能 可能 不可能 【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果
8、没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】盒子里有 5 个红球 1 个白球，没有黄球，所以任意摸一个，可能摸到红球，可能摸到白球，不可能摸到黄球。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。10、克 毫米 千米 分钟 【解析】略 二、选择题 11、D【分析】根据整数大小比较方法可知，98000 大于 90000，小于 100000。98000 与 90000相差 8000，100000 与 98000 相差 2000，则 98000 更接近 100000。据此解答即可。【详解】98000900008000 100000980002000 8000
9、2000 则 98000 更接近 100000，即 D 点表示 98000。故答案为：D。【点睛】解决本题时应先明确 98000 在 90000 至 100000 这个范围，再看 98000 更接近 90000 还是 100000。12、A【分析】根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知，他看到的先后顺序应该是A、C、B【详解】应该是他第一个看到的 13、A【分析】读数的方法：含有亿级、万级、个级的数，必须先读亿级再读万级，最后读个级，在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读，中间不管连续有几个零，只读一个零。【详解】A、1005230986 读作：十亿零五百二十三万零九百八十六，A 正确
10、。B、25045804000 读作：二百五十亿四千五百八十万四千，B 错误。C、5084004200 读作：五十亿八千四百万四千二百，C 错误。故选：A【点睛】本题主要考查对亿级数字的读法，牢记从个位开始向前 4 位一级。分别是：个级、万级、亿级。万级末尾要加万，亿级末尾要加亿。14、B【分析】把这张圆形纸片对折 1 次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点，两条半径为边的平角，平角180。再对折 1 次，就是把平角平均分成 2 份，每份是 90。再对折 1 次，就是把 90的角再平均分成 2 份，每份是 45。【详解】根据分析可知，将一张圆形纸片对折三次，能得到一个 45的角。故答案为：B。
11、【点睛】周角是 360的角，将圆形纸片对折 3 次，就是将这个周角平均分成 8 份，每份形成的角是 45。解决本题时可以亲自动手试一试，即可得出结论。15、A【详解】A在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，题干说法少前提条件“在同一平面内”，所以题干说法错误；B小于 90 度而大于 0 度的角是锐角，06590，所以 65的角是锐角说法正确；C大于直角而小于平角的角是钝角，所以钝角一定比直角大说法正确；故选 A 三、判断题 16、【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量，求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价数量单价，用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量，求出笔的单价。【详解】9（52）93
12、 3（元/支）则笔的单价是 3 元/支。故答案为：。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价数量单价。17、【详解】略 18、【详解】略 19、【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是 5，千位上是 4，百位、十位、个位上都是 9 时最大 20、【详解】略 四、计算题 21、4；8；80；104 81；110；1070；120 6；54；84；50【详解】略 22、4813713 3874299 42050820 315457 7823423 2311121【解析】略 五、解答题 23、共 6 条线段，C
13、D 最短，AD 最长【详解】在中，线段有 AB、AC、AD、BC、BD、CD，共 6 条线段，其中线段 CD 最短，AD 最长 24、5 件【分析】根据总价单价数量，求出 400 元可购买演出服的数量。因为演出服买三送一，则用购买数量除以 3，求出赠送的演出服数量。再将购买演出服数量加上赠送演出服数量即可。【详解】400954（件）20（元）431（件）1（件）415（件）答：最多可以买 5 件演出服。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买三送一”，进而明确购买 4 件演出服可赠送 1 件。25、50 只【详解】（320+80）8=50（只）答：需要 50 只笼子。26、见详解【分析】（1）根据
14、射线的特点，只射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸，据此画出；（2）用量角器的圆点和顶点 B 重合，0 刻度线和 BC 重合，在量角器看 BA 指向的度数即可；（3）用量角器的圆点和顶点 C 重合，0 刻度线和 CB 重合，在量角器 135的刻度上点上点，过 C 两个点和刚作的点画射线，即可画出；（4）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和 A 点重合，过 A 点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可；把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和 A 点重合，过 A 点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】（1）（3）（4）作图如下：（2）ABC 是 40。【点睛】本题考查了学生平行线、垂线和角的作法，培养学生的作图能力，要看清问题，逐步进行解答。27、1140 元【详解】（48040）95=1140（元）28、27 个【详解】4585=72（个）72-45=27（个）答：实际平均每天比计划多加工 27 个。