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1、 2022 年四川省成都市简阳市简城学区八下期中语文试卷 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A鸟臀（tn）连翘（qio）褶皱（zh）行辈（hng）B怠（di）慢 眼眶（kung）龟裂（jn）白羊肚（d）C羁绊（j）亢奋（kng）戛然而止（ji）幽悄（qio）D撺掇（cun）撮豆（cu）大彻大悟（ch）登时（dng）2.下列语句中书写完全正确的一项是（）A那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。B每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河，篷勃了想象力的安塞腰鼓。C到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风
2、中蔌蔌的落下来。D实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A在过去的 9 年里，科学家们一直对 6500 万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。B这次田径比赛的跳远项目难度系数高，受伤风险大，实在令我叹为观止，我感到自己日常训练态度存在严重问题。C中央电视台音乐演播大厅里正在演奏的优美旋律戛然而止，可观众们还沉浸在无尽的回味中，整个现场出奇的安静。D在巴西奥运会上，中国女排的姑娘们配合得天衣无缝，勇克强敌，最终获得冠军。4.下列句子中有语病的一项是（）A各县区严格落实了新冠肺炎疫情“外防输入，内防反弹”的工作
3、部署，确保人民群众过一个安乐祥和的春节。B学生上学期间携带手机到底是利大于弊，还是弊大于利，这个问题在同学们中间广泛的引起了讨论。C国内外大型展会成为“简阳羊肉汤”拓展市场的重要舞台，实现产业化发展的“简阳羊肉汤”正朝着“名小吃”的目标迈步前行。D2022 年初，历经两年的升级打造，东部新区老君樱桃乡在整体提升的基础上，即将捧出“首颗金桃”桃乡农居。5.文言文阅读。桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，中无杂树，芳草鲜美，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫
4、 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日 既出，得其船，便扶向路，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，寻病终。后遂无问津者。小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，心乐之。伐竹取道，下见小潭，近岸，卷石底以出，为屿，为嵁，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，悄怆幽邃。
5、以其境过清，不可久居 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，曰奉壹。(1)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A阡陌交通（交通：交错相通)B便扶向路（向：先前的）C悄怆幽邃（悄怆：凄凉）D其岸势犬牙差互（犬牙：狗的牙齿）(2)选出下列句子中加点字的意思和用法相同的一项 AA.心乐之 忘路之远近 BB.欣然规往 佁然不动 CC.不足为外人道也 为坻，为屿 DD.不可知其源 太守即遣人随其往 (3)对下列句子的翻译，有误的一项是 A.以其境过清，不可久居。译文：因为这里的环境过于凄清，不可以长久居住。B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉 译文：他们自己说他们的祖先为了逃躲
6、避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再出去 C.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。译文：鱼儿静止不动；忽然间向远处游去，来来往往轻快敏捷。D.既出，得其船，便扶向路 译文：渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去 (4)下面对选文理解和分析不正确的一项是 A 小石潭记中作者从小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声到小潭，也使文章充满悬念和探奇的情趣，也为下文展开美妙的图画做铺垫。B 桃花源记里以渔人的游踪为线，叙写了武陵渔人发现、访问、离开、再寻桃花源的故事，表现了一个人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定、民风淳朴的理想社会。C写潭水和游鱼，作者采用“定点特写”
7、，以特写镜头描绘游鱼和潭水，由静写动。既烘托出小石潭的幽寂，也从正面描写出小石潭水的清澈。D 桃花源记第一段写发现桃花源的目的是通过交代故事发生的时间、地点、人物身份，增强故事真实性；描绘桃林美景，为渔人进入桃花源渲染气氛，同时为下文渔人进入桃花源和桃花源的神秘做铺垫。6.默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。i ，寤寐求之。（关雎）ii 微君之躬，？（诗经式微邶风）iii ，白露未晞。（蒹葭）(2)请把王勃送杜少府之任蜀州的首联和尾联或孟浩然的望洞庭湖赠张丞相的颔联和颈联默写。（先写诗题），。，。7.阅读下面的文章，完成问题。土豆托起“生命的方舟”伴随着世界人口的增长，地
8、球资源和环境资源约束更加明显，饥饿与贫困的挑战异常严峻。人类该用什么来托起“生命的方舟”？联合国大会决定，把 2008 年定为“国际土豆年”，人们期待着 其貌不扬的土豆，一向以“朴实的块茎”著称，它能够负担这样沉重的责任吗？它又是怎么走进联合国的视野呢？原来，已经深刻地改变了世界历史的进程，并逐渐成了世界人口膳食中的一种主粮。这种主粮已经成为全球粮食系统中的一个重要组成部分 土豆是一种营养丰富且适合人类的食物。新鲜土豆含有大约 80%的水分和 20%的干物质。在干物质中有 60%80%为淀粉，土豆的蛋白质含量与谷物大体相同，要比其余块根和块茎的蛋白质含量高许多 土豆的脂肪含量比较低，并富含多种
9、微量营养物质。土豆是维生素 B1、B3、B6、C 及铁、钾、磷和镁等矿物质的良好来源，而且含有丰富的膳食纤维。比如，它的维生素 C 比西红柿要高一些。作为主食和蔬菜，土豆的制作和食用方法多种多样 联合国粮农组织的数据显示，进入到 21 世纪以后，世界土豆产业正在发生深刻的变革。20 世纪 90 年代初，发展中国家土豆产量首次超过了发达国家的产量。粮食专家们呼吁，要重新认识这 个“被埋没的宝物”的价值 在世界性的淡水资源紧缺的情况下，减少农业用水强度具有十分重要的意义。在过去的一个世纪里，人类淡水使用量的增长速度，其中农业用水占到了 70%以上。有资料显示，在世界主要粮食作物中，使用同样数量的水
10、所生产的膳食能量也更多。这说明种植土豆可以大幅度提高每单位用水量的粮食产量，从而保证在生产足够粮食的同时 土豆，正在人类生存过程中发挥着越来越重要的作用。(1)根据第段内容，“土豆是一种营养丰富且适合人类的食物”的理由具体有（每空不超过 10个字）。(2)下面这段文字，应该放在原文中哪一段后面？请从“写什么”和“怎样写”两个角度简述理由。资料显示，在耕作使用 1 立方米的水，土豆可生产 5000 卡路里的膳食能量，土豆可生产出的蛋白质是 150 克，为小麦的 2 倍。产出的钙为 540 毫克(3)首段画线句的作用有哪些？请分条简述。8.鲁迅先生在社戏结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到
11、那夜似的好豆 时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，有对往事的追念，有对现实的感怀 请以“再也没有”为题，写一篇文章。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于 500 字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。9.阅读下面的唐诗，完成后面小题。山中问答 李白 问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。【注】窅（yo）然：远去的样子。(1)面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么？请结合全诗概括作答。(2)下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似
12、？请简要分析。A无可奈何花落去 B风住尘香花已尽 C簌簌衣中落枣花 10.阅读下面的文言文，完成下列各题。蝴蝶泉 南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，余闻之已久，至是得土人西指，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。半里，有流泉淙淙，溯之又西，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然；又有真蝶千万，连须勾足，及于泉面，缤纷络绎 游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。余在粤西三里城，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，故引类而来，未知孰是。（节选自徐霞客游记滇游日记）(1)下列语句中
13、加点词的解释有误的一项是 A有村当大道之右 当：对着 B溯之又西 溯：逆流而上 C或言以花形相似 或：或者 D未知孰是 是：对，正确 (2)将文中画线的句子翻译为现代汉语。i 其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久。ii 二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。(3)从文中看，蝴蝶泉吸引游人的主要原因是什么？作者前去探看表明了什么？11.阅读下面文段，完成问题。真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱
14、，才不是盲目的爱。(1)文段选自 (2)这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。作者为什么多次提到莫扎特？12.现代文阅读。门前的老槐 塬上西村 总想为门前的老槐写点什么，一直没有动笔，可能是不知如何去写吧。直到前年母亲说那晚的大风把槐树刮断了，发给我，看着照片里满地残叶枯枝，天依旧蓝，蓝的渗人。巨大的枝干搭落在地上，似乎已经失去了生命的光泽，我的内心隐隐作痛。当我还是个孩子的时候，我却不大喜欢那粗糙青黑的树皮，沟壑密匝，让人心生不适。八个成年人似乎围起来也困难的粗壮的主干，让年幼的我时常感到畏惧，老槐树的内部都是空的，里面住了两条大白蛇。这倒使得老槐变得神奇
15、了 但当别人问我家在哪里，我总会得意地说，我家在大槐树下，即使在冬日，他也茁壮挺拔，是一种厚实与伟岸。我对老槐的记忆始终停留在那炎热的夏日里。那时的老树枝繁叶茂，清晨，第一缕阳光洒在树冠上中午，老槐就如同一把大伞遮挡了门口的骄阳，冷却了一杯杯热茶，凉透了一颗颗追逐的心。缓慢与闲适，淳朴与快乐的时光在老槐的怀抱里慢慢绽开。妇女们三五成群地在树下斑驳的树影里旋转着纺锤，一根根细线站立在空中与纺锤将时光凝固，偶尔一两颗明亮的唾沫星子从空中飞过，一群孩子围着女人堆追打着。旁边的老母鸡领着身后的一群小鸡仔，正排列整齐地 二狗家的母猪下了八个猪娃，四郎官的女人又跑了，驴坝梁的玉米让野猪拱了 这些村里的大小
16、新闻就在纺锤的转动与静止中传播开来。男人们从地里回来，把牲口拴在树上的铁环上，坐在树下，慢悠悠地装上烟丝，擦火，一身的疲劳在老槐的怀抱里逃逸了，剩下的是烟锅里忽闪着的红眼睛 最好玩的莫过于我和弟弟的“恶作剧”，树下是一条连接几个村子的土路，当那些路人的惊叫声从槐树底下传来时，我们挖在树下的“陷阱”的嘴巴也乐得裂开了。最有趣的是我和弟弟在槐树底寻找各种各样的野花野草，有碗状的牵牛，不时有观众飞来趴在碗边上对它点头鞠躬。也有匍匐地面的车前子不喜欢抛头露面，总把圆润的脸盘娇羞羞地藏在叶片当中。也有一种不知名的笔直地生长着，开黄色小花的植物，如果不怕扎手，顿时空气中弥漫着清新，咬上一节，甘甜清爽。树下
17、路旁干沙的土里的“打屁虫”和“摇头虫”总是被弟弟捉来摆在面前玩弄 当然还有最神奇的是一场暴雨过后，老槐树底下出现了八只，对，是八只雏鸱枭。我和弟弟小心翼翼把他们抱回家，轻轻地放在小床上，拿来自己的帕子把那些小东西身上的雨水擦干。正当我和弟弟打算喂养这些幼鸟时，母亲怒气冲冲地让我们把幼鸟放回原处，那一夜我们兄弟俩辗转反侧。奇迹出现了，第二天一大早当我们来到树下时，那些幼鸟踪迹全无。后来，也许这也是母亲生气的原因吧！当然，那个早晨的奇迹带给了我们不小的安慰 不知什么时候，夏季过了，我和弟弟也潮渐大了。后来，在外读书、工作与成家，很少回家如今，杂草丛生起来，连接几个村子的路也改道了。孤零零的老槐突兀
18、在半空中，在夕阳中拉长了影子，黯淡地伸向不远处，明晃晃地向着远处蜿蜒，几辆车子飞驰而过(1)请结合文章内容，简要概括那年夏天“我”在老槐树下做的事情。(2)赏析画线句的表达效果。i 中午，老槐就如同一把大伞遮挡了门口的骄阳，冷却了一杯杯热茶，凉透了一颗颗追逐的心。（请从修辞角度赏析）ii 我和弟弟小心翼翼把他们抱回家，轻轻地放在小床上，拿来自己的帕子把那些小东西身上 的雨水擦干。（请从描写角度赏析）(3)文章两次提到老槐树的“神奇”。联系上下文，说说其含义的不同。(4)文章借老槐树想表达什么情感？请结合具体内容分析。13.阅读下面的材料，完成题目。成都是一座文化底蕴深厚的城市，这里不仅有许多著
19、名的自然景观，吸引了成千上万的游客亲临游览，让人流连忘返。为了更好地了解我们身边的文化，我市举行了“探访蓉城传统民俗”的实践活动。下面是张明同学收集到的关于成都糖画的资料。成都糖画，过去老百姓称之为倒糖饼儿、糖粑粑儿、糖灯影儿等。约起源于 16 世纪，在明代宫廷习俗中，官宦大户人家往往用模具印制糖狮、糖虎和文臣武将等形象用以祭祀，后来该技艺传入民间，随着大规模的移民入川，糖画也和其他的民俗技艺一起传入四川，但实际却是一门高深的技艺，它造型多样，栩栩如生，里面蕴含了历史、美术、地方民情风俗、蔗糖工艺等等复杂的元素。上面材料从哪些方面介绍了成都糖画？请概括。14.通过学校票选，四川皮影和成都糖画成
20、为了此次实践活动的热门探访对象。为了让大家更好地了解它们，学校决定向所有同学征集一副对联 世界 齐响 锣鼓 大千 辉映 雕刻 五彩 皮影中 甜蜜 上联：下联：龙凤同翔，蜜糖里勾勒美好童年 15.为了更深入地了解成都糖画，以张明为首的采访小组，走进古色古香的宽窄巷子，补全对话。张明：杨阿姨：“熬制糖浆，关键是要注意比例和火候，熬到色泽稍微变黄就可以了。”张明：“除了谋生之外，请问您为什么选择画糖画作为自己的职业呢？”杨阿姨：张明：“确实，就像学习一样，唯有热爱才是最好的老师。我们也会像您一样 答案 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】(1)D(2)B(3)
21、A(4)C 6.【答案】(1)i 窈窕淑女 ii 胡为乎泥中 iii 蒹葭萋萋(2)送杜少府之任蜀州 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 7.【答案】(1)淀粉含量高 蛋白质含量高(与谷物相似）脂肪含量低 膳食纤维丰富(2)；这段文字通过列数字、作比较的说明方法,写了使用同样数量的淡水资源,土豆比其它粮食的能量以及营养更多,与第段“种植土豆在可以保证粮食产量足够的同时,减少地球淡水资源的消耗”段中心相符。(3)其一,承接文章标题,以设问的方式引发读 者对本文的阅读兴趣;其二,引发人们对人口增长 导致后果严重性的思考;8.【答案】【范文示例】再也没有 依稀记得第一次上学时，我死命拽住
22、爸爸的裤子不让他走；依稀记得三年级时，我在课上捣蛋 被老师拎出去罚站；依稀记得五年级时，我在期末考试拿了年级第一好不得意。但是，蓦然回首，除了回忆，什么也没有留下。一年级时，因为成绩优异，老师想让我上台介绍一下学习经验，为此我准备了一个星期。可是一上台，看见全班 52 双眼睛都在注视着我，我一下子懵了，脑子里一片空白，之前备好的台词全忘了。我满脸胀得通红，不知所错地站在台上。最后还是老师帮我解了围，让我回了座位。那次的经历我到现在仍然记忆犹新。可是一随着墙上挂钟里时针的动，这段时光再也没有了。时光流逝，我们进入了六年级，语，数，外，科，四门功课如小山一样压下来，不仅如此，我们不仅要学好六年级的
23、知识，还要学一些初一的知识来备战小升初，因为重点学校的招生试卷都有初一的题目。那时，墙是白的，黑板是黑的，老师的脸是严肃的，家长的话是吓人的：上不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱。可是一随着地球一圈圈自，六（8）班的教室里再也没有我们的身影了。现在，我们已经升入了初中，七门功课，比六年级还要紧张许多，繁重的课业压得我们喘不过气来，还要应付各种各样的考试：一月一大考，平时还有数不清的小考，最重要的还是期中和期末考试，寒暑假的幸福与否全都靠它了，考得好，假期好好玩，想怎么疯怎么疯；要是考得不好，哼哼，假期好好学习吧，哪儿也不要去
24、了。可是一随着夕阳西下，初一的日子再也没有了。在众多的“再也没有”中，我们已经走完了 13 个春秋，在这段再也没有的时光里，有后悔，有快乐，有遗憾，有感动，但是他们已然消失在历史的长河中，再也没有了。希望未来再也没有那么多“再也没有”。9.【答案】(1)诗人的回答是“笑而不答”。“笑而不答”带有几分神秘的色彩,造成悬念,以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字,既是诗人山居心境的写照,也表明了对“何意栖碧山”的问题的态度。当桃花飘落在溪水中,随之远远流去的时候,诗人觉得此处别有天地,如仙境一般。此时诗人的心情是很安适恬淡的,因此神态悠然自得,心里一片轻松坦然,对于诗人来说,这一问题既不新奇,也不
25、使自己感到困惑,只不过是“悠然心会,妙处难与君说”罢了。(2)C 10.【答案】(1)C(2)i 在它西边的山脚下有蝴蝶泉这样的异景,我听说这事已经很久了。ii 两眼泉汇合成一丈见方的池沼,这就是刚才逆流的上游了。(3)花开如蝴蝶,又能吸引无数蝴蝶前来;真蝶千万,连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面,缤纷络绎五色焕然。11.【答案】(1)傅雷家书(2)傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。这也体现出一位父亲望子成龙的良苦用心。12.【答案】(1)“我“和村民在老槐村下乘凉;我”和弟弟在老槐树下搞恶作剧;3“我”和弟弟在老槐树下拾到小鸱枭。(2)i 比喻
26、修辞,将老槐树比作撑开的大伞,遮住骄阳。生动形象地写岀老槐树枝繁叶茂,给人们带来了阴凉。表达了“我对老槐村的喜爱、赞美。或:排比修辞,老槐树为冷却热茶、吸引人们来这儿乘凉。丰富了文章的画面,强调了老槐树为人们带来的好处。(表达了作者对老槐树的喜爱和赞美）ii 动作描写,“抱“放擦连用三个动词,生动形象地写出了“我和弟弟动作的轻柔、仔细。表现了“我”和弟弟对小鸱枭的喜爱、怜惜、珍视。(3)第一次觉得老槐树“神奇是因为老槐村太过粗糙、粗大,于是有了一些神奇的传说,这种神奇使“我”感到惧惮、害怕;筝二次觉得老槐村“神 奇是因为老槐树下,小鸱枭得到了极好的归宿,让忧虑的我内心得到了极大的安慰,对老槐树
27、自然而然产生了一种感激、崇敬之情。(4)对老槐树的怀念和惋惜之情。粗壮的、陪伴“我长大的老槐树如今被风吹断了。2 对家乡母亲的怀念。老槐树下是家,是让“我”心里安定有着落的地方,如今“我远离家乡在外拼搏,深深地思念家乡和母亲。3 对无忧无虑、丰富多彩的童年的怀念。老槐村见证了“我”无忧无虑、五彩斑斓的童年生活,现在“我”忙于工作和生活很少能够静心享受生活了。对农村衰败现状的思考,对其未来的担忧。13.【答案】制作过程精细，图案多样；历史悠久；流行地域广泛；记忆深受百姓喜爱。14.【答案】上联：锣鼓齐响,皮影中辉映大千世界 15.【答案】杨阿姨,请问熬制糖浆时,有哪些地 方需要注意呢?”；画糖画是我的爱好,这也是对非物质 文化遗产的一种传承。”