苏教版数学高一《正弦余弦的图象与性质》同步导学案.pdf

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1、打印版 打印版 1.3.2 正弦、余弦函数的图象与性质(1)学习目标:1.会用五点法画正弦、余弦函数的图象;2.记住正弦、余弦函数的特征;3.弄清正弦、余弦函数的图象之间的关系。学习重、难点:几何法作正弦曲线。一课前预习:复习三角函数线,周期,基本作图步骤 二课中研学:1利用单位圆中正弦线作正弦函数图象 作法:(几何作法)(1)在直角坐标系的x轴上任取一点1O,以1O为圆心作单位圆,从1O与x轴的交点A起,把1O分成12等份,过1O上各点作x轴的垂线,可得对应于0,26 3 2 等角的正弦线;(2)把x轴上0 2这一段分成12等份,把角x的正弦线向右平行移动,使正弦线的起点与x轴上的点x重合;

2、(3)用光滑曲线把这些正弦线的终点连结起来,就得到正弦函数sinyx,0,2 x的图象。因为终边相同的角的函数值相同,所以,函数sinyx,2,2(1)xkk(kZ)且0k 的图象与函数sinyx,0,2 x的图象的形状完全相同,只是位置不同,于是只要将函数sinyx,0,2 x的图象向左、右平移,就可得到函数sinyx,打印版 打印版,2 cosyx,xR 2 32 2 32 xR的图象。2余弦函数的图象 由于coscos()sin()sin()22yxxxx,所以余弦函数cosyx,xR与函数sin()2yx,xR是同一个函数;这样,余弦函数的图象可由:正弦曲线向左平移2个单位得到,即:s

3、inyxxR 3五点法作图 sinyx,0,2 x;自变量 x 0 2 32 2 函数值 y 例 1:用五点法画出函数 sin1yx,0,2 x的简图 自变量 x 0 2 32 2 向左平移 2个单位 32 2 2 打印版 打印版 sin x 0 1 0 1 0 函数值 y 1 2 1 0 1 例 2:用五点法画出函数 y=-cosx,x0,2 的简图.小结:1正弦、余弦函数的图象的几何作法;2“五点法”作图.思考:(1)你能画出函数 y=|sinx|,x0,2的图象吗?(2)你能根据正弦函数,余弦函数的图象归纳它们的性质吗?三、课后整学 教学与测试 10 测试反馈 10 y x O 32 1 2 2

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