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1、 手工制作兴趣小组计划 The manuscript was revised on the evening of 2021 威宁县第四小学 20112012 学年度第一学期 科普手工制作兴趣小组实施方案 一、指导思想：为了进一步贯彻落实好中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学
2、生共有?9 名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础.三、教学目标 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣，获取一些模型制作的基础知识和基本技能。5、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到
3、手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。四、教学措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。图为 手工制作小组李长平老和邹萍老师正在指导学生制作手枪模型 五、活动安排 周次 活动内容 课时 第三周 制定计划，通过计划 1 第四周 纸工 房子 1 第五周 花瓶 1 第六周 鸡毛毽子 1 第七周 做纸扇 1 第八周 千纸鹤 1 第九周 木工 箭 1 第十周 手缝 沙包 1 第十二周 木工 小汽车 1 第十三周 电动车 1 第十五周 火箭 1 第十六周 手工作品展示 1