初中体育《羽毛球》教学设计_2.pdf

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1、课题 羽毛球 优化方案 目标 认知目标:通过体验式教学,激发学生学习兴趣,使学生建立正确的技术动作概念。技能目标:通过各种练习,使学生初步掌握正确的握拍方法和发高远球的动作方法。情感目标:锻炼学生的身体素质,培养学生自觉锻炼的能力 准备 羽毛球 20 个、球拍 18 副、羽毛球网 设境 定向 重点:掌握击球时机,击球点,控制拍面角度,击球方向和力量大小 难点:击球时发力顺序正确,击球瞬间产生爆发力,动作协调一致 组织探究 展示交流 点拨提升 一、课堂常规:1、整队集合 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、安排见习生 二、准备活动:1、活动腕、踝、膝、髋关节(绕环)2、活动性体操 头部运动 扩胸

2、振臂运动 体转运动 腹背运动 正压腿 三、羽毛球介绍:教学方法:教师挂图讲解。教学要求:学生认真听讲 1、握拍练习 正手握拍:首先拍框与地面垂直,张开右手,使虎口对准球拍第二条棱线,然后用近似握手的方法握住拍柄,拇指和食指贴在拍柄两侧的宽面上,其余的三个手指自然握住拍柄。食指与其他三指间应有一个手指间距,拍柄端要与手腕齐平。重点:用力时抓紧球拍,握拍时要放松。难点:握拍时要放松 反手握拍:在正手握拍的基础上拍柄向外旋,拇指向上推,拇指内侧顶在拍柄第一斜棱的宽面上,食指向下放,下面三个手指放松,反手握拍击球时,靠食指下面的三根手指紧握拍柄,同时拇指向前顶发力击球 2.正手发高远球 动作要领:准备

3、动作:发球者两脚自然开立,左脚在前,脚尖对网,右脚在后,脚尖稍向右侧,重心放在右脚上;用左手拇指,食指和中指握持住羽毛球中部,自然举于正前方,右臂自然屈肘举至身体的右后侧。挥拍动作:持球手松开,使球自然下落,后脚蹬地转体同时右上臂带动前臂自下向左上做弧形回环引拍动作,充分伸腕,身体重心前移。击球动作:最佳击球点在身体右侧前下方,此时手心正对来球,再拍面与球接触的瞬间,右臂迅速内旋,带动手腕快速向前上方闪动。屈腕,食指屈指用力,用正拍面将球击出,身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚。跟随动作:身体重心完全移至左脚,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动,手心对于身体的左侧 重点:手松球使球自然下落,击球点正确 难点:蹬地转体,身体的协调用力 验收小结 1.放松整理活动:4 节(调整呼吸)2.小步跑小腿放松、静力拉伸 3.小结本次课的得失。教学心得 要通过多种游戏的形式和方法来组织羽毛球教学活动,以培养学生对羽毛球运动的兴趣,初步掌握羽毛球的基本技术和简单战术.每节课都要有一定的运动负荷,以发展学生的奔跑能力、速度、耐力、力量等身体素质。

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