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1、1 八年级物理下册力知识点总结全面整理 单选题 1、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜 B判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来 C使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平 D使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出 答案：C 解析：A测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，故 A 错误；B指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止下来，故 B错误；C使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与
2、量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。在测量与玻璃不浸润的液体（如水银）会产生凸液面，需要与凸液面高点保持水平，故 C 正确；D使用排水法测量不规则固体的体积，要在量筒中注入适量的水，适量指的是：固体放入水中时，水不能太少，水要能够淹没固体；固体放入水中，水不能超过量筒的量程，故 D 错误。故选 C。2、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施2 力物体是绳子。故选 B。3、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外
3、参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是（）A静止在水平地面上的足球只受到重力作用 B发排球时手对排球的力大于排球对手的力 C投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用 D篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态 答案：D 解析：A静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故 A 错误；B发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力，这两个力大小相等，故 B 错误；C力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故 C 错误；D力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了改
4、变，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 正确。故选 D。4、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A运动员拉开弓 B熊猫拉弯竹子 3 C用力拉长拉力器 D运动员把球踢出 答案：D 解析：A运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故 A 不符合题意；B熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故 B 不符合题意；C用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故 C 不符合题意；D运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。5、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）AF1大于F2BF
5、1和F2大小相等 CF1先于F2产生 DF2先于F1产生 答案：B 解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。6、一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）4 A足球受到的支持力是木板产生的弹力 B足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C木板形变是由于木板产生弹力造成的 D足球产生的弹力就是足球对木板的压力 答案：C 解析：A对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变产
6、生的弹力，故 A 正确，A 不符合题意；B足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故 B 正确，B 不符合题意；C木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故 C 错误，符合题意；D足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故 D 正确，D 不符合题意。故选 C。7、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C使用前必须检查指针是否指在零刻度上 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 答案：A 解析：A测量力的大小时，只要使用时力的
7、方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故 A 错误，A 符合题意；B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故 B 正确，B 不符合题意；5 C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故 C 正确，C 不符合题意；D加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故 D 正确，D 不符合题意。故选 A。8、下列关于力的说法中，正确的是（）A相互作用力的两个力的作用点不同 B物体不接触不可能发生力的作用 C物体的重心一定在物体上 D力的三要素完全相同的两个力一定是平衡力 答案：A 解析：A一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作
8、用在不同物体上，故 A 正确；B两个物体不相互接触也可能发生力的作用，例如，磁铁吸引铁钉，不接触能产生力的作用，故 B 错误；C重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心没在环上，故 C 错误；D两个力的三要素相同，由于力的方向相同，所以两个力一定不是平衡力，故 D 错误。故选 A。9、由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）A“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 B划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 C点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的 答案：B 解析：6 A“孤掌难鸣
9、”，表明力是物体对物体的作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，故 A 正确，不符合题意；B划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨和船也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，则使船前进的施力物体是水，故 B 错误，符合题意；C点心师傅将包子皮上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状，故 C 正确，不符合题意；D把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故 D 正确，不符合题意。故选 B。10、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很
10、稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（）ABCD 答案：C 解析：人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故 C 正确，ABD 错误。故选 C。11、下列说法正确的是（）A同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变 B氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半 C用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手 7 D物体发生形变，一定会产生弹力 答案：B 解析：A水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故 A 错误；B因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，
11、而质量减半，由密度公式=可知，瓶内氧气的密度减小一半，故 B 正确；C力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故 C 错误；D只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故 D 错误。故选 B。12、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）AF1大于F2BF1和F2大小相等 CF1先于F2产生 DF2先于F1产生 答案：B 解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故 B 符合题意
12、，ACD 不符合题意。故选 B。13、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳 8 B皮划艇 C蹦床 D举重 答案：D 解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故 A 不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故 B 不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故 C 不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。14、下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体有时也可以产生力的作用 B
13、两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 C自然界中有些力可以脱离物体而产生 D用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状 9 答案：D 解析：A力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故 A 错误；B两个物体要发生力的作用，前提是必须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故 B 错误；C力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故 C 错误；D力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故 D 正确。故
14、选 D。15、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选 B。多选题 16、关于重力，下列说法中正确的是 A物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B重力的方向就是物体自由下落的方向 C重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测量 D在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体所受重力小 10 答案：ABD 解析：地球附近的物体都受到地球的吸引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的
15、重力的测量工具是弹簧秤；重力与质量的关系为 G=mg，不同地点 g 不同 A.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的，故 A 正确 B.重力的方向是竖直向下的，就是物体自由下落的方向，故 B 正确 C.重力的大小可以用弹簧秤测量，天平是测量质量的工具，故 C 错误 D.在不同地点，g 不同，由 G=mg 知质量大的物体可能比质量小的物体所受重力小，故 D 正确 故选 ABD.17、篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中正确的是（）A人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用 B拍球时手感到疼。说明力的作用是相互的上 C球出手后，继续运动，是由于球具有惯性 D飞行中的球会落向地面是
16、受到了重力的作用 答案：BCD 解析：A人抛出去的球，上升时速度越来越慢，是因为受非平衡力作用，故 A 错误；B拍球时手给球一个力，由于物体间力的作用是相互的，所以球又同时给手一个等大的力，使手感到疼，故B 正确；11 C球出手后，是由于惯性继续运动而保持原来的运动状态，故 C 正确；D飞行中的球会落向地面是由于球受到重力作用，故 D 正确。故选 BCD 18、如果没有重力，下列说法中正确的是（）A河水不再流动，再也看不见大瀑布 B人一跳起来就离开地球，再也回不来 C物体将失去质量 D拉力器将不能使用 答案：AB 解析：A河水在重力作用下由高处流向低处，瀑布也是由于水受到重力而形成的，如果没有
17、重力河水不会流动，瀑布从此消失，故 A 正确；B人能够站在地面上是重力的作用，如果没有重力，人轻轻一跳就会离开地球，故 B 正确；C质量是物体所含物质的多少，与重力无关，故 C 错误；D如果没有了重力，但弹力仍然存在，拉力器能使用，故 D 错误。故选 AB。19、放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列说法正确的是（）A茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 B茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 C茶杯对桌面的压力就是重力 D桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生形变而产生的 12 答案：BD 解析：A当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微
18、小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故 A 项错误；B茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故 B 项正确；C茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面，茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯，两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故 C 项错误；D当茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面施加了一个向下的压力，使桌面发生微小的弹性形变，从而使桌面对茶杯产生了向上的弹力，即桌面对茶杯的支持力，故 D 项正确。故选 BD。20、日常生活中，以
19、下估测数据符合实际的是（）A一元硬币的直径约为 25 毫米 B人正常呼吸一次的时间约 1 秒 C一名中学生的质量约为 50 千克 D八年级物理课本重力约为 4 牛 答案：ACD 解析：A一元硬币的直径是 25mm，故 A 符合题意；B正常情况下，人 1min 呼吸的次数在 25 次左右，呼吸一次的时间在 3s 左右，故 B 不符合题意；C一名中学生的质量约为 50 千克，故 C 符合题意；D八年级物理课本质量约 400g，重力约为 4 牛，故 D 符合题意。故选 ACD。计算题 13 21、小明有一个小铝球，他一直都不知道这个铝球是否空心的，当他学完密度的知识后，利用了身边的天平和杯子，测出了
20、这个铝球的密度，并判断出了铝球是否空心。步骤如下：他用天平测出了小铝球的质量是 54g，将这个小铝球轻轻的完全浸入装满水的杯子，溢出水总质量为 30g。（1）请你计算出小铝球的密度；（=2.7g/cm3，水=1.0g/cm3）（2）判断该铝球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？（3）若空心部分注入水，则球的总重力是多大？答案：（1）1.8g/cm3；（2）该铝球是空心球，10cm3；（3）0.64N 解析：解：（1）小铝球放入装满水的杯子后，排出水的质量 30g，则排出水的体积，即小铝球的体积 =水=水水=30g1.0g/cm3=30cm3 小铝球的密度 球=铝=54g30cm3=1.8g/
21、cm3（2）因为 1.8g/cm32.7g/cm3 所以该铝球是空心的，铝球中铝的体积 1=铝铝=54g2.7g/cm3=20cm3 空心部分的体积 V空=V-V1=30cm3-20cm3=10cm3 在空心部分注入水，则注入的水的质量 m水1=水V空=1.0g/cm310cm3=10g 注水后，球的总质量 14 m=m+m水1=54g+10g=64g=0.064kg 球的总重力 G=mg=0.064kg10N/kg=0.64N 答：（1）小铝球的密度为 1.8g/cm3；（2）该铝球是空心球，空心部分为 10cm3；（3）球的总重力是 0.64N。22、如图所示是全国中小学生比赛指定用球充气
22、实心球，其质量为 2kg，直径为 14cm，体积为 1436cm3。已知石英砂的密度为 1.6103kg/m3。求：（1）充气实心球的重力；（2）若充气实心球内填充的石英砂的质量为 1.92kg，则橡胶及其空心部分的体积为多少；（3）观察实心球我们可以发现，橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是什么？答案：（1）20N；（2）236cm3；（3）为了增大摩擦力 解析：解：（1）充气实心球的重力 =2kg 10N/kg=20N（2）根据=可得，实心球中石英砂的体积 砂=砂砂=1.92kg1.6 103kg/cm3=1.2 103m3=1200cm3 15 则橡胶及其空心部分的体积为 =球 砂=1436
23、cm3 1200cm3=236cm3 （3）实心球橡胶的表面有凸起的胶粒，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦力。答：（1）充气实心球的重力为 20N；（2）橡胶及其空心部分的体积为 236cm3；（3）橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是为了增大摩擦力。23、在校运会上，小李同学采用无人机进行航拍，全方位展示了运动会的空前盛况。无人机的部分参数如表所示，已知 碳1.8g/cm3，求：无人机质量 1200g 最大上升、下降速度 5m/s、3m/s 镜头焦距 2.8mm 影像传感器 有效像素 1200 万 螺旋桨（实心）质量 11g/支（1）无人机受到的重力；（2）无人机螺旋桨材料采用碳
24、纤维制作而成，求一支螺旋桨的体积。（结果保留两位小数）答案：（1）12N；（2）6.11cm3 解析：解：（1）无人机受到的重力 =1200 103kg 10N/kg=12N（2）一支螺旋桨的体积 =碳纤维=11g1.8g/cm3=6.11cm3 答：（1）无人机受到的重力为12N；（2）一支螺旋桨的体积为6.11cm3。24、一辆长 10m 的货车，总质量为 10t，以 72km/h 的速度匀速通过长为 200m 的大桥。求：16 （1）货车所受到的重力；（2）货车通过大桥的时间。答案：（1）105N；（2）10.5s 解析：解：（1）由题意得货车总质量为 =10t=104kg 货车所受到的
25、重力 =104kg 10N/kg=105N（2）货车通过的总路 =1+2=10m+200m=210m 货车的速度 =72km/h=20m/s 所以货车通过大桥的时间 =210m20m/s=10.5s 答：（1）货车所受到的重力为 105N；（2）货车通过大桥的时间为 10.5s。25、将一个质量为 89g 的空心铜球浸没在装满酒精的烧杯中，溢出酒精 16g，求（1）该铜球的体积；（2）铜球空心部分的体积；（3）若将空心部分注满水，球的总重是多少？（已知铜密度为 8.9103kg/m3，酒精的密度为 0.8103kg/m3）答案：（1）20cm3；（2）10cm3；（3）0.99N 17 解析：
26、解：（1）根据=且溢出酒精为 16g，可得铜球的体积为 球=溢=溢酒精=16g0.8 103 103g/cm3=20cm3（2）根据密度的计算公式，铜球中铜的体积为 铜=铜铜=89g8.9 103 103g/cm3=10cm3 则铜球空心部分的体积为 空=球铜=20cm310cm3=10cm3（3）若将空心部分注满水，根据密度的计算公式可得，水的质量为 水=水空=1 103 103g/cm3 10cm3=10g 则球的总质量为 总=水+铜=10g+89g=99g 根据重力的计算公式可得，球的总重为 =总=99 103kg 10N/kg=0.99N 答：（1）该铜球的体积 20cm3；（2）铜球空心部分的体积为 10cm3；（3）若将空心部分注满水，球的总重为 0.99N。