《人教版四年级上册第三单元《线段直线射线》教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级上册第三单元《线段直线射线》教学设计.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 人教版四年级上册第三单元线段 直线 射线学导设计【学习内容】人教版小学数学四年级上册第 3839 页及相应练习的内容。【学习目标】1、知识目标：使学生进一步认识直线和线段，认识射线，掌握射线的概念与特征，并能区别射线、直线和线段。2、能力目标：会分辨怎样的图形是射线。3、情感目标：通过知识的学习，对学生进行“事物间普遍联系”的辩证唯物主义观点启蒙教育。【学习重难点】重点：掌握直线、线段、射线的区别与联系及它们的特征。难点：射线、等空间观念的建立。【学习方法策略】通过观察、操作学习活动，让学生经历直线、射线和线段的表象的形成过程。【学导资源准备】多媒体课件、直尺。【学导过程设计】学 案 导
2、 案 设计意图【复习案】一、复习思标 1、说一说，线段有什么特点。2、想一想：日常生活中你还见过什么样的线条？。一、组织复习思标 1、说出线段的特点。2、说一说日常生活中你还见过什么样的线条？3、揭示课题：你用过手电筒吗?它发出的光线怎样？汽车的灯光、太阳光又是怎样的？知 识 源 于生活，建立原始概念。使学生认识直线、射线。【探究案】二、自学新课 1、自学课本 33 页从中你得到了什么信息：（1）（2）二、组织自学新课 1、认识线段、射线和直线。2、理解线段、射线和直线的特点。2（3）2、线段、直线、射线有什么相同点和不同点？（1）（2）（3）3、线段、射线和直线三者之间的联系和区别。三、分享
3、提问 1、关于线段、直线、射线，我学会的知识是：（1）（2）（3）2.我不懂的知识是：（1）（2）四、帮教解疑 1、我准备分享的是（），具体的方法是：3.我又学会了 3、想一想线段、射线和直线三者之间的联系和区别。能区分直线、射线和线段。三、组织分享提问 1.说说你自学学会了么？和同学们分享。2.你还有哪些不懂的题？3.这些问题中，你认为哪个最有价值？四、组织帮教解疑 1、什么是线段，有什么特点，用字母怎样表示？2、什么是直线，有什么特点，用字母怎样表示？3、什么是射线，有什么特点，用字母怎样表示？4、线段、射线和直线三者之间有什么联系和区别 【测评案】五、巩固应用 1、下列各图,哪些是直线?
4、哪些是线段?哪是射线？（见课本练习做一做）2、下图中有几条射线，组成了几个角？4、.判断（正确的画“”，错的画“”）（1）直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。（）五、组织巩固应用 1.结合下面的图形说说你是怎样想的。2、指名答 3、指名中、差生说说对吗？3（2）一条射线长 8 米。（）（3）线段是直线的一部分。（）（4）两条射线组成一个角。（）（5）射线比直线短。（）（6）画一条 2 米长的直线。（）5、我们来猜一个数学谜语（1）有始有终 （）（2）有始无终 （）（3）无始无终 （）为什么？错在什么地方？应该怎样改正？猜出数学几何图像。六、归纳总结 通过自主探究学习，我的收获（体会）是 。六、织织归纳总结 1.通过本节课学习，我的收获是：2.关于生活中的例子，我想说。【板书设计】线段、射线、直线 名称 图形 联系 区别 线段 都是直的，线段是直线的一部分 两个端点，可以度量 射线 一个端点 无限长 直线 没有端点