九年级物理上册《测量物质的密度》导学案.pdf

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1、 课 题:第三节 测量物质的密度导学案【学习目标】1.学会用量筒测量液体,不规则形状物体体积的方法;2.通过探究活动学会测量液体和固体的密度;3.学会利用公式间接测定物理的科学方法。【重难点】固体、液体密度的测量【自主学习方案】【温故学】1、什么叫物质的密度?。密度计算公式 变形式有 、。【知新学】完成预习作业并提出不懂的知识点:1、测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ,计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。2、测量形状不规则固体体积的时候,要用量筒来测量,量筒的容积要适量,适量的含义是固体 (填“能够”或者“不能”)浸没入液体中。3、小亮做测量石

2、块的密度的实验,量筒中水的体积是 40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到 70mL,天平测量的砝码数是 50g,20g,5g 各一个。游码在 2.4g 的位置。这个石块的质量是 ,体积是 ,密度是 。4、测液体密度实验中:原理是:=方法:用天平测 的总质量 m1;把烧杯中的液体倒入 中一部分,读出 内液体的 V;称出 中剩余液体的质量 m2;计算出量筒内液体的质量 m=求出液体的密度=。5、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤,请你写下正确的操作步骤序号()A、将 m、V 代入公式中,算出铁块密度 B、铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积 V2 C、在量筒中倒入一部分水,测出水的

3、体积 V1 D、用天平称出铁块的质量 m E、根据数据 V1、V2算出铁块的体积 V【课堂导学方案】一、量筒的使用 1、量筒是测量的 工具;2、量筒上的单位标度是 ;量筒壁上的最大刻度是量筒的 ;量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离 为 值。3、看课本 117 页的量筒图片,填出这只量筒的量程 ;分度值是 。4、如何在量筒上读数呢?(1)、在量筒上读数时,视线应与液面 ,如果液面是凹形的,与凹面 ,如果液面是凸形的,与凸面 。(2)、液体的体积可以利用 直接测量,可是如何利用量筒测固体的体积呢?(利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。)即先测出量筒中 的体 积,再测出量筒内 和 于

4、液体中的固体的总体积,两者相减,就得到固体的体积。二、测量液体的密度 拿出一杯配制的盐水,要求学生设计出测出它的密度的方法和步骤,看能有几种方案?方案一:1、用调好的天平测出空烧杯的质量m1 2、将被测液体倒入一定量到烧杯中,测出盐水和烧杯的总质量m2 3、将盐水全部倒入量筒中并读出量筒中液体的体积 v 4、根据 计算该液体的密度。可设计记录实验数据的表格如下:方案二:1、用调好的天平测出烧杯和液体的总质量 m1 2、将烧杯中的液体倒一部分到量筒中,用天平称出烧杯和杯中剩余液体的总质量m2 3、读出量筒中的液体的体积 v 4、根据 计算得出该液体的密度。思考:比较方案一和二哪一个更好?例 11

5、.用天平和量筒测量盐水密度的实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列_ .A.组装好天平,把天平放在水平台面上.B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.C.把游码置于标尺的零刻线处.(2)实验所依据的公式是_.(3)实验过程:a.在玻璃杯中盛上盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为 130.2g.(已填入下表中)b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积并填入表 2 中.c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图 15所示,将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表 2

6、 中.d.计算出盐水的质量和密度,填入下表中.玻璃杯和盐水的质量gm/1 玻璃杯和剩余盐水的质量gm/2 量筒中盐水的质量gm/量筒中盐水的体积3/cmV 盐水的密度)cm(g3 130.2 三、测量固体的密度 1、对于不规则的固体,如形状不规则的石头,学生设计实验方案:(1)用调好的天平测出该石块的质量 m(2)往量筒中倒入适量的水,记下体积 V1;用细线系好石块,轻放入量筒中,记下此时石块和水的总体积 V2(3)根据 计算出该石块的密度。2、思考与讨论:能否先测出小石块的体积,再测出小石块的质量?为什么?若是这样做了,对实验结果有何影响?3、若被测的物体是漂浮在液面上的,怎样去测出它的体积

7、?【训练达标方案】1、为了减轻飞机的质量,制造飞机时,应该选用密度较 的材料。2、下列是不同量筒的量程和分度值,小明同学要测量出密度是 0.8g/cm3 的酒精 100g,则应选择()A、50mL,5 mL B、100 mL,2 mL C、250 mL,5 mL D、400 mL,10 mL 3、用天平和量筒测量食用油密度的实验中,不必要且不合理的是()A、用天平称出空烧杯的质量 B、将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C、将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 D、用天平测出倒掉油以后烧杯的质量 4、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤,请你写下正确的操作步骤序号()A、将 m、V

8、 代入公式中,算出铁块密度 B、铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积V2 C、在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1 D、用天平称出铁块的质量m E、根据数据 V1、V2算出铁块的体积 V 3.在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测定物体的质量,调节天平横梁平衡时,发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧,则应将横梁上的平衡螺母向_ 调节,将一矿石标本放在已调好的天平左盘内,当天平重新平衡时右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图8甲所示,则矿石的质量为_克,将矿石标本放入装有水的量筒中,量筒中水面位置的变化情况如图 8 乙所示,则矿石的体积为_厘米3.这种矿石的密度为_

9、千克米3.4.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图 2l 所示,矿石的质量是_g(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图 22所示方法进行测量,矿石的体积是_cm3,(3)矿石的密度是_kg/m3,从图 A.到图 B.的操作引起的密度测量值比真实值_(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例:_ 5.为了测不沉于水的木块的密度,小明准备先用天平测出木块的质量,再用量筒和水测出木块体积,请你跟随他的测量过程,回答问题:(1)在调节天平

10、平衡时,小明发现指针偏在分度盘的左侧,此时可以()A.将螺母向左旋 B.向左盘中加砝码 C.将螺母向右旋 D.向右盘中加砝码(2)在测木块体积时,由于木块不沉于水,小明便用 较重的铁块与木块扎在一起,从而测出了体积,测量过程如图 17 三个量筒所示。(3)根据图 17 中的测量数据可知,木块的质量为 g,体积是_cm3,密度为 kg/m3。5、下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。下面的操作有哪些是必要的,请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来:A用调节好的天平测出量筒的质量为 200g B向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积 15 cm3 C用调节好的天平测出矿石的质量 28g D将

11、矿石浸没在量筒中,测出矿石和水的总体积 25 cm3 E.将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度。正确的操作顺序为 5、测液体密度实验中:原理是:=方法:用天平测 的总质量 m1;把烧杯中的液体倒入 中一部分,读出 内液体的 V;称出 中剩余液体的质量 m2;计算出量筒内液体的质量m=求出液体的密度=。2、对于用天平、量筒测某种液体的密度来说,其实验步骤的安排有如下三种 方案一:A用天平称出烧杯的质量 m1;B用烧杯取适量的被测液体称出总质量 m2;C将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积 V;D用公式算出液体的密度。方案二:A在烧杯中盛被测液体,称出它的质量 m1;B把烧杯中

12、的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积 V;C称出烧杯及杯中剩下液体的质量 m2;D用公式计算液体的密度。方案三:A将适量的液体倒入量筒测出体积 V;B用天平测出空烧杯的质量 m1;C再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量rn2;D用公式计算液体的密度 液。(1)三种方法中最恰当的是_(2)按最恰当的方法进行实验,试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值:3、下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。(1)下面的操作有哪些是必要的,请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来:A用调节好的天平测出量筒的质量为 200g B向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积 15 cm3 C用调节好的

13、天平测出矿石的质量 28g D将矿石浸没在量筒中,测出矿石和水的总体积 25 cm3 E.将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度。正确的操作顺序为 。【拓展学】1.如图 12 所示是小华和小琴学习了密度知识后,想探究测量酱油的密度。甲 图 12 乙 丙 (1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图 12 甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动。(1 分)(2)请你将他们测量的数据填入表格中,并计算出酱油的密度。(4 分)玻璃杯和酱油的质量 m1/g 玻璃杯质量 m2/g 酱油的质量 m/g 酱油的体积 V(cm3)酱油的密度(kg/m3)20 2.如图 1 所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水装在这三个容器中,已知硫酸盐水酒精,则这三个容器中依次分别装的是()A.硫酸、盐水、酒精 B.盐水、酒精、硫酸 C.酒精、硫酸、盐水 D.硫酸、酒精、盐水 3.根据图 3 判断甲、乙密度的大小关系()A.甲乙 B.甲乙 C.甲=乙 D.没有关系 4.有甲、乙、丙三个铝球,其体积之比是 1:2:3,它们的密度之比为 ,质量之比是 。图1 图3

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