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1、2021 年成都市棕北中学高三生物第四次联考试题及参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由 F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1:1 D.若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因个体比接近 1:2:1 2.下列关于自由扩散和协助扩散的叙述,正确的是()都不消耗能量 都不
2、需要转运蛋白 自由扩散只能浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度 都是被动运输 葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输 A.B.C.D.3.人类活动导致岩羊栖息地碎片化,形成大小不等的区域。对狭小的甲区域和较广阔的乙区域长期研究发现,在若干年间甲区域的岩羊数量急剧减少,并出现了多种疾病。为避免甲区域岩羊种群消亡,研究人员将乙区域的部分成年雌岩羊引入甲区域,促使甲区域岩羊数量出现了增长。下列叙述错误的是()A.甲、乙两区域的岩羊因地理隔离不能进行基因交流 B.甲、乙两区域的岩羊被不同的环境选择成为不同的物种 C.栖息地的减小影响种群的数量从而降低遗传的多样性 D.甲区域的岩羊因近
3、亲繁殖导致隐性遗传病患病率增加 4.某山区的一些退耕地,随着退耕年限的增长,草本植物中的优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变。下列说法错误的是()A.退耕地逐渐转变为森林的过程属于次生演替 B.草本植物优势物种的演变过程与环境的变化关系密切 C.演替过程中,各种群的个体数量增多 D.森林形成后水土流失减少,体现了生物多样性的间接价值 5.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 6.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是()A.甲可能是叶绿素,能吸收光
4、能进行光合作用 B.乙可能是血红蛋白,有运输氧作用 C.丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分 D.甲、乙、丙必为同一类物质 7.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是()A.取样时为避免吸到培养液底部的死菌,滴管应轻轻吸取,避免溶液晃动 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C.已知血球计数板的方格为 2 mm2 mm,若盖玻片下经稀释 10 倍的培养液厚度为 0.1 mm,计数时观察值为 M,则 10 mL 培养液中酵母菌的总数约为 2.5M105个 D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组 8.如图表示中心法则的部分过程,下列
5、有关叙述错误的是()甲 ATP、酶、原料乙 A.若甲是 DNA,原料为核糖核苷酸,则乙是 RNA B.若甲是 RNA,乙是 DNA,此图表示逆转录过程 C.若甲是 mRNA,原料是氨基酸,则此图表示翻译过程 D.若甲和乙代表同一种物质,则此图为 DNA 复制过程 9.下列有关免疫的叙述中,正确的是()A.当麻风杆菌寄生于宿主细胞内,需要抗体进入细胞内将其消灭 B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用 C.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症 D.体液免疫和细胞免疫均有巨噬细胞和辅助性 T 细胞的参与 10.下列关于细胞的说法不正确的一组是()有细胞壁细胞不一定为植
6、物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量可能不同 植物细胞都含叶绿体 自养的生物不一定是绿色植物 A.B.C.D.11.科学家在太空船上做实验处理如下图,下列关于实验的叙述正确的是()A.生长素浓度:abc=d,胚芽都出现生长现象 B.生长素浓度:a=b=c=d,生长状况基本相同 C.生长素浓度:ac=bd,生长最快 D.生长素浓度:ac=db,生长最快 12.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是()A.甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B.甲组加入质量分数为 10%的
7、 NaOH 溶液是为了吸收空气中的 CO2 C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入 B 瓶中马上变成灰绿色,证明有酒精产生 D.乙组中 B 瓶先封口放置一段时间的目的是消耗 B 瓶中的 O2,以形成无氧的环境 13.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,相关叙述错误的是()A.细胞处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的 CO2量即为呼吸速率 B.细胞没有与外界发生 O2和 CO2的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率 C.细胞处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的 CO2量为 N1与 N2的和 D.分析细胞可得出,此时的光照强度较弱且 N1小于 m2 14.在下列物质中,不属于人体内环
8、境组成成分的是()A.DNA B.葡萄糖 C.CO2 D.抗体 15.下列关于生物遗传的叙述,正确的是()A.纯合的甜和非甜玉米间行种植,可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性 B.高茎与矮茎豌豆杂交,其子代既有高茎又有矮茎出现,说明亲代发生了性状分离 C.棕猴(Bb)之间相互交配,子代出现一定比例的白猴是基因重组的结果 D.对雌雄异株的植物进行异花传粉,需做两次套袋,一次去雄、一次人工传粉处理 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的
9、激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列说法正确的是()A.该过程体现了激素的分级调节 B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D 微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠 17.某种小鼠体色由常染色体上的两对等位基因控制,复等位基因 A1、A2、A3 分别控制灰色、黑色、黄色;另一对基因 B、b 中存在 B 时色素才能形成,并且 B 基因纯合致死。科研小组利用灰色(A1A1)、黑色(A2A2)、黄色(A3A3)三种品系进行如下杂交实验。下列分析错误的是()A.复等位基因 A1、A2、A3的显隐性关系为
10、 A1A2A3 B.该实验能证明两对等位基因遵循自由组合定律 C.从 F1灰鼠中任选一对杂交,后代均有三种体色 D.F1中灰鼠与白鼠杂交,后代一半为白色小鼠 18.下图为人体细胞膜亚显微结构模式图,其中表示相关物质。相关叙述正确的是 A.是磷脂,由 C、H、O、.N 四种元素组成 B.是脂肪,是细胞内主要的储能物质 C.是蛋白质,具有一定的运动性和专一性 D.是糖蛋白,可参与细胞间的信息传递 19.右图是由 3 个圆所构成的关系图,符合这种从属关系的是 A.核苷酸、核糖核酸、脱氧核糖核酸 B.蛋白质、酶、激素 C.脂质、磷脂、固醇 D.糖类、二糖、多糖 20.钻天杨(杨树的一种)由于受到能分泌
11、细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述错误的是()A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势 B.该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素 C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大 D.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。21.抗体是由 2 条相同的 H 链和 2 条相同的 L 链通过链间二硫键连接而成的结构。整个抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分(如图所示)。在同一个物种中,不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。请回答:(1
12、)合成此抗体时,氨基酸之间发生_反应;若某种抗体的一条 H 链有 450 个氨基酸,一条 L 链有212 个氨基酸,则该抗体中含有_个肽键。(2)同一个体中抗体的结构不尽相同,主要是因为 V 区中的_不同。(3)抗体中_区具有识别和结合抗原的功能;根据图中该区的形状判断,此抗体能与抗原_(填“a”“b”或“c”)结合。(4)蛋白质除具有免疫功能外,还具有_等功能(至少写 2 点)。(5)在生产上常用 Na2SO4从血清中盐析并分离出所需抗体,获得的抗体仍有活性,这说明在盐析过程中,蛋白质结构_。22.完成以下与 2019 新型冠状病毒(2019-nCoV)相关的问题:(1)2019-nCoV
13、在特定受体的介导下进入人体细胞后,能以自身 RNA 为模板,在_酶作用下合成 RNA。(2)2020 年 3 月 16 日陈薇院士领衔开发的重组新冠疫苗获批启动临床试验。正常情况下,志愿者接种了新冠疫苗后,机体免疫系统能产生的相应抗体,还能产生的免疫细胞有记忆细胞和_细胞(填“吞噬”或“T”或“效应 T”)。记忆细胞在机体被新冠病毒感染时能够_,从而引起预防作用。(3)临床观察到,2019-nCoV 肺炎重症患者出现了 IL-6 等促炎性细胞因子的显著升高,细胞因子风暴是引起急性呼吸窘迫综合征和多脏器损伤衰竭的重要原因。钟南山院士团队通过体外实验证实了中成药莲花清瘟(LH)对新冠病毒复制有显著
14、的抑制效果。为验证“一定浓度的 LH 对未感染新冠病毒的细胞表达细胞因子无影响,对感染新冠病毒的细胞过量表达细胞因子有显著抑制作用”,请运用下列材料用具完成实验方案并预测实验结果。材料用具:Huh-7 细胞、改良 Eagle 培养基、SARS-CoV-2 病毒、一定浓度的 LH 溶液、细胞因子表达水平的检测方法等。方案步骤:将 Huh-7 细胞培养后随机均分为_组,依次编号为 A、;A 组不处理(不接种病毒+不加入 LH),_;各组细胞经相同时间培养后,通过一定方法检测细胞因子表达水平(各组值分别记为 YA、)。预期的实验结果:_。23.下图是人体体液免疫示意图,表示相关的生理过程。请据图回答
15、下列问题:(1)图中的细胞、和分别表示_细胞、_细胞和_细胞。(2)物质 X 表示_,其化学本质是_,在细胞的_(细胞器)上合成。请据下图回答问题:(1)该图表示_免疫的部分过程,图中是_细胞。(2)若图中病毒为 HIV,则图中对应的细胞主要是_细胞。如果艾滋病患者死于其他病菌感染,说明该患者的免疫系统丧失了_功能。(3)HIV 要侵入人体内的细胞,首先需要突破_等组成的第一道防线,这属于机体的_免疫。24.如图表示某细胞中蛋白质 x 的合成和分泌过程,据图回答:(1)图中 9 结构是_,高等植物细胞中没有的结构是 _。(2)各种细胞器膜与_和_共同构成细胞的生物膜系统。(3)若用S35标记一
16、定量的氨基酸,来培养该细胞追踪X的合成分泌,放射性出现的细胞器依次是:_、_、_,该过程主要由 _提供能量。25.乙酰胆碱(ACh)是一种兴奋性递质,当兴奋传到传出神经末梢时,与乙酰胆碱受体结合,引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。将 2 个微电极置于图甲 b、c 两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连;刺激 e 处,肌肉收缩且电流计指针偏转。(1)刺激 e 处,指针偏转次数和方向是_。(2)若将 b、c 处的神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中,适当降低溶液中的 Na+溶液(低 Na+),请在图丙坐标里画出低 Na+溶液中神经细胞受刺激后的膜电位变
17、化曲线。_(3)若已知阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处传递,现将阿托品溶液滴加在脊柱内部处,刺激 d 处,结果肌肉不收缩,电流计不偏转。说明脊柱内部存在_结构。(4)突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,推测与化学突触比较神经冲动通过电突触的传递速度较_,方向是_。参考答案 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.D 14.A 15.A 16.BC 17.BC 18.CD 19.CD 20.BCD 21.(1).脱
18、水缩合 (2).1320 (3).空间结构(或氨基酸的种类或氨基酸的数目或氨基酸的排列顺序)(4).V (5).a (6).催化功能、运输功能、参与组成细胞的结构、信息传递功能等(写出 2 点即可)(7).没有发生变化(或没有被破坏)22.(1).RNA 聚合 (2).效应 T (3).迅速增殖分化为浆细胞,进而快速产生大量抗体 (4).4 (5).B 组不接种病毒+加入(一定量)LH 溶液、C 组接种病毒+不加入(一定量)LH 溶液、D 组接种病毒+加入(一定量)LH 溶液 (6).YA 与 YB 无明显差异,YD 显著低于 YC 23.(1).辅助性 T (2).记忆 B (3).浆 (4).抗体 (5).蛋白质 (6).核糖体 (7).细胞 (8).细胞毒性 T (9).辅助性 T (10).(免疫)防御 (11).皮肤和黏膜 (12).非特异性 24.(1).细胞核 (2).10中心体 (3).细胞膜 (4).核膜 (5).2 核糖体 (6).3 内质网 (7).5 高尔基体 (8).1 线粒体 25.(1).指针发生 2 次相反方向的偏转 (2).(3).突触 (4).快 (5).双向的