《2021年广州市育才中学初中部高三生物一模试卷及参考答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年广州市育才中学初中部高三生物一模试卷及参考答案.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年广州市育才中学初中部高三生物一模试卷及参考答案 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.自闭症儿童，封闭在只有他自己的世界里，就像黑夜里的星星，孤独地闪烁着，他们又被称为星星的孩子。某药物 H3Z 是一种蛋白质类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗自闭症。下列有关叙述正确的是（）A.药物 H3Z 由核苷酸脱水缩合而成 B.自闭症患者直接口服少量 H3Z 可以有效地缓解症状 C.组成 H3Z 的元素主要是 C、H、O、N 等 D.若 H3Z 由一条肽链构成，水解成两条肽链后，肽键数减少 2 个 2.苦瓜植株中含有一对等
2、位基因 D 和 d，其中 D 基因纯合的植株不能产生卵细胞，而 d 基因纯合的植株花粉不能正常发育，杂合植株完全正常。现有基因型为 Dd 的苦瓜植株若干作亲本，下列有关叙述错误的是（）A.如果从亲代起每代自交至 F2，则 F2中 d 基因的频率为 1/2 B.如果从亲代起每代自交至 F2，则 F2中正常植株所占比例为 1/2 C.如果从亲代起每代自由交配至 F2，则 F2中 D 基因的频率为 1/2 D.如果从亲代起每代自由交配至 F2，则 F2中完全正常的植株所占比例为 1/2 3.关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述中，错误的是（）A.水分子是极性分子，易与带正电荷或负
3、电荷的分子结合，因此很多物质都能溶于水 B.水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体，具有流动性 C.生命活动离不开水，水含量越高，细胞抵抗干旱寒冷等不良环境的能力就越强 D.氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变 4.用不同浓度的药物 X 处理大蒜根尖分生区细胞 3d、5d 后，分别制片观察并计算有丝分裂指数有丝分裂指数()=分裂期细胞数/观察细胞数100%，结果如图。下列说法错误的是（）A.药物 X 浓度为 0 时有丝分裂指数只有 10%，表明多数细胞处于分裂间期 B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态 C.药物 X 会抑制根尖分生区细胞的有丝分
4、裂 D.药物 X 一定浓度范围内处理时间延长，根尖细胞有丝分裂指数下降 5.图（横坐标表示年龄，纵坐标表示比例）表示四个不同种群中不同年龄个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）A.B.C.D.6.下列关于缩手反射的叙述，正确的是（）A.电刺激传出神经，手臂产生回缩动作的过程属于反射 B.传出神经可产生兴奋与细胞膜的选择透过性密切相关 C.刺激感受器，兴奋在传入神经的神经纤维上双向传导 D.缩手反射属于非条件反射，不会受到大脑皮层的控制 7.下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（）A.隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状 B.猪的白毛和黑毛、马的长毛和卷毛都是相
5、对性状 C.杂合体的双亲一定是杂合体 D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 8.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶具有催化、调节等功能 B.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 C.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 D.酶可为化学反应提供能量来加快反应速率 9.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.与特定分子结合后起作用 C.由活细胞产生的蛋白质 D.在发挥作用后，要立即被灭活 10.人体维持内环境的相对稳定对细胞的正常生命活动非常重要。下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.组织液渗入毛细血管的和渗入毛细
6、淋巴管的量总是相等的 B.测定内环境的成分可评估 21 三体综合征的发病风险 C.血浆的渗透压主要依赖无机盐离子尤其是 Na+、K+、Cl-来维持 D.内环境的成分和理化性质在变化是由于外界环境的变化和体内细胞代谢活动引起 11.香茅草散发的特殊气味可用于灭蚊，相关叙述错误的是（）A.香茅草使用后，蚊的环境容纳量降低 B.香茅草散发的气味影响蚊种群的出生率和死亡率 C.香茅草和蚊属于捕食关系，二者数量上相互制约 D.利用香茅草散发的特殊气味灭蚊，属于化学信息的应用 12.温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的（）A.肽键的数量 B.氨基酸的种类 C.氨基酸的数目 D.空间结
7、构 13.生物膜的结构与功能紧密相关，下列叙述错误的是 A.叶肉细胞叶绿体的类囊体薄膜上存在着与 ATP 合成相关的酶 B.突触前膜释放神经递质和抗体的分泌都体现了细胞膜的流动性 C.生物膜系统将细胞器分开以保证细胞生命活动高效有序的进行 D.细胞膜上特异性蛋白的存在是完成细胞间信息交流的必要条件 14.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再次进入机体后，可促使肥大细胞释放组织胺等过敏介质，引起过敏症状。下列说法错误的是（）A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应 B.浆细胞识别过敏
8、原后才能够分泌特异性抗体 C.临床上通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 D.查找过敏源并避免再次接触是预防过敏反应的主要措施 15.下面为人体的生命活动调节示意图，下列相关叙述中，不正确的是 ()A.饮水过少时，激素 d 作用的靶器官主要是肾小管和集合管 B.血糖平衡调节过程中的 acde 属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程是通过 abe 来实现的，属于神经调节 D.体温调节过程中的内分泌腺 c 包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分
9、。16.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D 均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（）A.B.C.D.17.2020 年诺贝尔生理学或医学奖颁发给丙型肝炎病毒的发现者。丙型肝炎病毒是一种 RNA 病毒，其宿主细胞是肝细胞。复制产生的新的基因组 RNA 与各种结构蛋白在内质网和高尔基体中包装成新的病毒，其经胞吐的方式离开“现任”宿主细胞，再去感染“后任”宿主细胞。下列有关该病毒的说法，不正确的是（）A.病毒离开“现任”宿主细胞的过程与细胞膜的结构特点有关 B.丙型肝炎病毒的清除只需要细胞免疫的参与 C.病毒增殖过程中
10、需要逆转录酶的参与 D.免疫系统清除丙型肝炎病毒的过程，体现了免疫系统的监控和清除的功能 18.动、植物生命活动的调节都离不开激素。下列关于激素及调节剂在生产中应用的叙述，正确的是（）A.用保幼激素类似物处理家蚕可以加快其变态发育过程 B.用孕激素类药物处理四大家鱼，可以促使其生殖细胞的成熟 C.用赤霉素处理大麦种子，可以使其不经发芽就能产生-淀粉酶 D.对火龙果植株进行夜间补光、喷洒乙烯利等均可促使其提前开花 19.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列叙述错误的是 A.激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯 B.激素在促进幼苗生长的过程中具有协同作用 C.激素作用表现出两重性 D.
11、在黄瓜幼苗生长的过程中，除图中所示激素外，还有其他植物激素发挥作用 20.某兴趣小组利用小鼠的小肠上皮细胞设计了如图实验：广口瓶内盛有某适宜浓度的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮细胞，溶液中含细胞生活必需的物质（浓度影响忽略不计）。实验初期，毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动。下列说法正确的是（）A.装置内 O2含量变化是引起红色液滴移动的直接原因 B.随实验时间的延长，红色液滴可能相继出现不再移动和向右移动的情况 C.若换用等质量的小鼠成熟红细胞为实验材料，实验现象是相同的 D.增设添加呼吸抑制剂的实验组，可探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否消耗能量 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。2
12、1.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：（1）由图 1 得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_、_。（2）为探究 3mol/L 的激素类似物甲和 0.5mol/L 的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 4 种培养基，即不加激素类似物甲和激素类似物乙、加 3mol/L 激素类似物甲、加_、加_。（3）已知甲为生长素类似物，图 2 为其 X、Y 和 Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_作用。X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间
13、大小的关系是_。22.孕妇妊娠早期感染风疹病毒（RV）会引起胚胎发育的多种畸形和新生儿多器官、系统的病变，抗风疹病毒的单克隆抗体可以准确检测出 RV，如图为制备该单克隆抗体的实验流程，请回答相关问题：（1）过程的目的是_。（2）过程采用的实验技术是_，该过程常用的化学诱导因素是_。（3）已知细胞合成 DNA 有 D 和 S 两条途径，其中 D 途径能被氨基喋呤阻断。鼠的 B 淋巴细胞有上述两种途径，但一般不能增殖，鼠的骨髓瘤细胞中没有 S 途径，但能不断增殖。根据该原理，在培养基中添加氨基喋呤能筛选出杂交瘤细胞，原因是_。（4）过程通过多次筛选出的细胞甲为_，依据的原理是_。（5）过程为扩大培
14、养，可采用的方法有_（答出两点）。（6）单克隆抗体最主要的优点是_。23.下图为高等雌性生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请分析回答：（1）该细胞的名称为_，处于_期。（2）该生物体细胞中，染色体最多有_条，生成的配子最多有_种。（3）若 4 号染色体上有 A 基因，则 9 号染色体同一位置上基因最可能为_，理由是_。（4）若 1 号5 号分别存在 A、b、D、F、g 基因，且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因，则该生物测交后代的基因型有_种。24.下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中、代表化学元素，a、b 代表有机小分子物质，A、B、D 代表有机大分子物质。（1）代表_。D
15、 是与 A 类似的分子，部分病毒（如 HIV、新冠病毒等）的遗传信息储存在 D 中。从基本组成单位的化学组成上来看，D 区别于 A 的组成是_。（2）由 b 形成 B 的场所是_。B 可以包括 B1、B2、B3等多种，它们的功能各不相同，原因可能是_（至少答出两点）。（3）评价各种食物中 B 的营养价值时，特别要关注其中_的种类和数量，原因是_。（4）为鉴定酶 X 能否将 B 水解，某同学进行如下操作：向含有 B 的待测液中加入适量酶 X，一段时间后，再加入双缩脲试剂，发现待测液呈紫色。由此该同学得出“酶 X 不能将 B 水解”的结论。你认为该同学的结论_（填“正确”或“不正确”），判断的理由
16、是_。25.下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：（1）甲、乙、丙所代表的结构名称分别是_、_、_，激素 A 的名称是_，激素 B 的名称是_。（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素 A 和激素 B 的浓度会_（填“升高”、“降低”或“不变”）。（3）在寒冷环境中，甲状腺激素能作用于体内的_（填“骨骼肌细胞”“肝脏细胞”或“几乎所有的细胞”），能够提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。（4）通过以上分析，可以发现甲状腺激素分泌的分级调节也存在着_调节的机制。参考答案 1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C
17、9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.B 15.D 16.AC 17.BCD 18.CD 19.AB 20.AD 21.(1).促进 (2).抑制 (3).只加 0.5mol/L 的激素类似物乙 (4).加 3mol/L 的激素类似物甲和0.5mol/L 的激素类似物乙组 (5).抑制 (6).XY，XZ，Y 与 Z 大小关系不确定 22.(1).使小鼠产生能分泌抗风疹病毒抗体的 B 淋巴细胞 (2).细胞融合 (3).聚乙二醇（PEG）(4).骨髓瘤细胞没有 S 途径，D 途径被阻断，其不能增殖；B 淋巴细胞不能增殖；杂交瘤细胞的 D 途径被阻断但可通过 S 途径合成 DNA
18、，不断增殖 (5).专一抗体呈阳性的细胞 (6).抗原与抗体的反应具有特异性 (7).将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养 (8).特异性强、灵敏度高，并可大量制备 23.(1).第一极体 (2).减数第二次分裂后 (3).20 (4).32 (5).A (6).它们是同一条染色体复制而形成的 (7).8 24.(1).N、P (2).五碳糖是核糖，含氮碱基中没有 T（胸腺嘧啶）有 U（尿嘧啶）(3).核糖体 (4).氨基酸的种类、数量和排列顺序不同；肽链盘曲折叠形成的空间结构不同 (5).必需氨基酸 (6).必需氨基酸是人体细胞不能合成的氨基酸，必须从食物中获得 (7).不正确 (8).无论酶 X 能否将 B 水解，待测液中的酶 X 是蛋白质，遇双缩脲试剂均呈紫色 25.(1).下丘脑 (2).垂体 (3).甲状腺 (4).促甲状腺激素释放激素 (5).促甲状腺激素 (6).升高 (7).几乎所有细胞 (8).反馈