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1、北京市高中语文 散文之部 历史的政治化书写 欧阳修伶官传序析读学案 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 1 历史的政治化书写-欧阳修伶官传序析读 一、欧阳修：三“家”合一 欧阳修，字永叔,号醉翁，晚年自号六一居士。北宋政治家、史学家、文学家.官至参知政事。与人合修新唐书，独撰新五代史。“唐宋八 大家”之一。二、文学意义上的伶官传序 1。开门见山,章法井然 呜呼！盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与 其所以失之者，可以知之矣。2.丰简有度，对比强烈 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也.与尔 三矢，
2、尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以 一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之.方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王，而告以成 功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭,天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼 而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤?书曰:“满招损，谦得益.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺,岂独伶 人也哉!作伶官传。3。后唐庄
3、宗李存勖大事年表：885 年,出生。908 年，受三矢，继父遗命。912 年,破幽州,灭燕，“系燕父子以组.”923 年，灭后梁,“函梁君臣之首”，建立后唐.926 年，后唐亡,“身死国灭,为天下笑.”三、政治、历史意义上的伶官传序 以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴,内防己过。今魏徵逝，一鉴亡矣。新唐书 魏徵传 资治通鉴：北京市高中语文 散文之部 历史的政治化书写 欧阳修伶官传序析读学案 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 2 “鉴前世之兴衰，考当今之得失”“鉴于往事，有资于治道”。欧阳修撰写伶官传序的史学传统：孔子成春秋，而乱臣贼子惧。太史公曰:羽非有尺
4、寸，乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭 秦，位虽不终，近古以来未尝有也.自矜功伐，奋其私智而不师 古,谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国,身死东城,尚不觉 寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”，岂不谬哉！欧阳修撰写伶官传序的政治原因：第一，五代变乱，殷鉴不远。第二，伶官亡国，典型事件.1。伶官“狗胆包天”2。庄宗“体统失尽 四、小结-老羊曰 中国人相信，现世发生的所有事情,都可以在历史中找到规律性 的一一对应。所以，中国人的史书，便成了带有倾向性审视与筛选的记录。通过这 种政治化的眼光,中国的史学家们完成了对中国历史的书写.由此，历史也就成了以古鉴今的工具，而不再是简单的过去发生的史 实。