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1、六年级科学上册 期末综合测评卷(二)(时间:70 分钟 总分:100 分)题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(30 分)1.我们穿的衣服,有的是棉、麻、丝调制作的、有的则是腈纶、涤纶、尼龙等布料制作的。这些布料都是来自于大自然的 。2.、是人类迄今为止最常用的三种能源。3.大约2亿年前，两栖动物已经能够适应陆地生活，演变成了可以在陆地 、的爬行动物，如恐龙。4.池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的 、适宜的 、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为 。5.现代生活中，人们越来越关注 与 。6.在“研究能量大小与物体运动的关系”的实验中，其它条件相同的情况下，
2、运 动的路程越远，能量 ，运动的路程越近，能量 。二、明辨是非。(对的打“,错的打“x”)(20 分)1.没有买卖就没有杀害，拒绝食用珍稀动植物食品。()2.银杏、海菊花都生活在海洋。()3.在我们生活中，经常使用生物质能取暖、做饭。()4.剩饭菜、果皮等生活垃圾都没有回收再利用的价值。()5.我们爱吃的玉米,颗粒的颜色都是一样的。()6.纯电动观光车是一种采用单一某种蓄电池作为储能动力源的汽车。()7.世界上长得一模一样的人有很多。()8.植物的光合作用释放的氧气是无夯尽的。()9.导线连接时,应该使用电烙铁进行焊接。()10.在阳光下，我们会感觉到温暖，说明光能可以转化为热能。()三、择优
3、录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(16 分)1.每节约一度电，便可以使一个 50 瓦的灯泡正常工作()小时。A.1 B.10 C.20 2.下图是()化石。A.三叶虫 B.足印 C.贝壳 3.我国的淡水资源占世界的()。A.10%B.6%C.20%4.我们在制作创意车模的过程中，说法不正确的是()。A.车模的动力部分应该足够大 B.车模的外壳应选用比较轻的材料 C.我们应该完全按照别人的想法设计我们的车模 5.环境对动物的生活、分布等()。A.有很大影响 B.没有任何影响 C.影响不大 6.下面的食物链,其中正确的是()。A.小麦鼠鹰 B.小麦鹰鼠 C.鷹鼠小麦 7.小明将一个导电线圈币
4、数为 25 的电磁铁接入电源是一节电池的简单电路中,闭合开关后，发现电磁铁能吸起 10 枚大头针。反复做几次以后，小明发现吸起的大头针数量变少了，他又反复做了儿次后，电磁铁只能吸起 6 枚大头针了。出现这种现象的原因是()。A.电磁铁的线圈断了 B.电池的电量减少了，电磁铁的磁性变弱 C.大头针越来越重了 8.电风扇的风速旋钮是控制()。A.使用能量大小的 B.能量使用时间的 四、科学探究。(14 分)1.材料分析题。(6 分)小丽的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小丽无耳垂、大拇指向背侧穹曲、体型正常。请你从“有无耳垂”“大拇指能不能向背侧
5、弯曲”“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。(1)父母有耳垂，小丽无耳垂，说明了生物的()现象。A.遗传 B.变异 C.遗传和变异 (2)母亲的大拇指向背侧弯曲，小丽的大拇指也向背侧弯曲,说明了生物的()现象。A.遗传 B.变异 C.遗传和变异 (3)能遗传的变异特征是()，不能遗传的变异特征是()(填号)有无耳垂 大拇指能不能向背侧弯曲 体型胖瘦 2.下图是一个食物网示意图，请根据图完成相关题目。(8 分)田鼠 绿色植物 鸟 蛇 猫头鹰 昆虫 青蛙(1)此食物网共有 条食物链这些食物链的终点是 。这些食物链中的能量来源是 。(2)如果蛇的数量大幅减少,短时间内田鼠的数量就会 。五、回答问题。(20 分)1.什么是和田十二法?(7 分)2.公园里有许多能量的表现形式,我们能找出几种?这些能量引起了什么改变?(6分)3.生活中应该怎样才能做到“变废为宝，保护环境”?(7 分)