2022-2023学年丹凤县四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析.pdf

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1、2022-2023 学年四上数学期末模拟试卷 一、认真计算。1口算。6030 810090 234 2070 2540 5204 54030 22040 7224 718 89 2竖式计算,带号的要验算 50427 99048 53819 3怎样简便怎样算。198+63 7354 42028 756-(156+189)2534 12532 二、我会判断。(对的画,错的画)4两条线段互相平行,它们也一定相等(_)5长方形和正方形都是平行四边形_ 6被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(_)7个、十、百、千是个级的计数单位 (_)8用竖式计算时,把 18 看成 20 试商,126 里面最多有

2、 6 个 20,所以一定是商 6。(_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9求近似数.996000()A100 B100 万 C100 万 D100 10仔细观察下边的 3 个式子,找规律算一算:111011111 1111001111111 11111000111111111 11111100001()。A11111111111 B1111111111 C111111111111 D100000000001 11选出比直角大的角()A B C 1230 个 275 是()A825 B725 C8150 D8250 13一根木棒锯成 3 段需要 3 分钟,锯成 5 段需要()分钟 A

3、4 B5 C6 D7 四、快乐填空。14李老师需要用 15 分钟的时间把文件下载到电脑中,用 1 分钟时间洗杯子,5 分钟烧水,8 分钟时间收拾书桌,文件下载完成后打印文件需要 1 分钟,他合理安排上面的事情,至少要用(_)分钟。15钟面上(_)时整的时候,时针和分针成平角;钟面上(_)时整或(_)时整的时候,时针和分针成直角 16比 90大,比 180小的角是_ 17量出下图中1 的度数。1(_)度。18如下图,已知1=30。算一算其它各角的度数,填一填。2=(_)3=(_)4=(_)我发现了:_。19一个数和 25 相乘的积为 3000,如果这个数缩小 3 倍,积变为(_)。20如图中,已

4、知138,那么2 _,3 _,其中3是_角。21在括号里填上合适的单位。(1)某市的面积约是 6597(_);(2)一间教室的面积约是 68(_);(3)一个足球场占地面积约是 1(_)。22 有一个五位数,省略万位后面的尾数是 5 万,这个数最大是_,最小_。23将一张圆形纸片对折 3 次后,折成的角是(_)度。五、作图题。24要从河边 A 修一条隧道到对岸,你能画出隧道的最短路线示意图吗?25画,使的个数是 的 3 倍 26从 A、B 两个村庄各修一条水泥路通往公路,怎样修路最短?在图上画出来。六、解决问题 27希望小学举行捐书活动,要求每班捐 108 本,四年级 12 个班一共为学校捐多

5、少本书?28每箱矿泉水是 24 瓶,如果一辆汽车能载 250 箱,5 辆这样的汽车共能装载多少瓶矿泉水?29游乐园票价规定如表:四年级三个班分别有 36 人、38 人、42 人,准备购票去游乐园。购票人数 140 4180 80 以上 票价(元/人)25 20 16 如果分班购票,共需付出多少元?如果三个班合起来购票,共需付出多少元?30玩具厂 4 天制作了 512 个布娃娃,照这样做下去,7 天能制作多少个布娃娃?参考答案 一、认真计算。1、1800;90;92;1400;1000 130;18;8800;3;8【详解】略 2、(1)13608 (2)2030 (3)286【详解】(1)50

6、42713608 (2)990482030 (3)53819286 验算:3、261;1460;15;411;300;4000【详解】略 二、我会判断。(对的画,错的画)4、【详解】同一平面内,如果两条线段无限延长后不相交,那么这两条相等互相平行,与线段的长短是无关的.5、【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形故答案为 6、【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变,据此作答。【详解】0 不能做除数,题中缺少条件;故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记 0 不能做除数。7、【详解】略 8、【分析

7、】根据三位数除以两位数的计算法则,可以利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商,一般情况,用“五入”试商,商可能偏小,用“四舍”试商商可能偏大,据此解答。【详解】用竖式计算 12618 时,把 18“五入”看做 20 试商,商偏小,应该商 7。竖式如下:7126181260,所以原题判断错误。【点睛】本题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商的方法及应用。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略 10、B【分析】根据前 3 个算式的规律,第一个算式,111011111,第二个算式 11 变成 111,增加 1 个 1,101 变

8、成 1001,增加 1 个 0,答案 1111 变成 111111,增加 2 个 1,第三个算式,11111000111111111,111 变成 1111 增加 1 个 1,1001 变成 10001,增加 1 个 0,答案 111111 变成 11111111 增加 2 个 1,据此推断,第一个因数每增加 1 个 1,第二个因数每增加 1 个 0,最后答案增加 2 个 1,据此解答。【详解】111011111 1111001111111 11111000111111111 11111100001(1111111111)。故答案选:B。【点睛】本题考查算式中的规律,逐个分析因数和积之间的联系

9、找出规律是解题的关键。11、B【详解】如图 等于直角,是钝角,大于直角,是锐角,小于直角 故选:B 12、D【解析】求几个几是多少,用乘法计算,由此先计算 275 乘 3,再在积的末尾添上一个0 即可。【详解】27530=8250 故答案为:D 13、C【分析】把一根木棒锯成 3 段要 3 分钟,即锯了 2 次用了 3 分钟,由此可求得锯一次用的时间,锯成 5 段要锯 4 次,乘锯一次的时间即可得解【详解】3(31)(51)=324=6(分钟)答:锯成 5 段要 6 分钟 故选 C 四、快乐填空。14、16【分析】根据题意,可得合理的安排是:烧开水时可以洗杯子和收拾书桌,此时用时为189 分钟

10、,电脑下载文件不需要人守着,所以李老师可以在电脑下载文件的 15 分钟内做完烧开水、洗杯子和收拾书桌;最后再用 1 分钟打印文件。【详解】根据分析可得,合理安排至少需要:15116(分钟)【点睛】当有许多事要做时,科学合理地安排好先后顺序,就能用较少的时间完成较多的事情。15、6 3 9 【详解】解:钟面上 6 时整的时候,时针和分针成平角;钟面上 3 时整或 9 时整的时候,时针和分针成直角。故答案为:6,3,9 16、钝角【详解】略 17、125【分析】量角器的用法三步:点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;边合边,使量角器的 0刻度线和角的一条边重合;数一数,把角的另一条边所对的量角器上

11、的刻度读出来,就是这个角的度数。【详解】量出下图中1 的度数。1(125)度。【点睛】量角器上有两条 0 刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0 刻度线在内圈,度数就读内圈;零刻度线在外圈,度数就读外圈。18、150 30 150 相对的角相等 【详解】略 19、1000【详解】略 20、52 128 钝 【分析】通过观察可知,1902180,已知1 的度数,可以求出2 的度数,又因为23 等于平角即 180,所以又可以求出3 的度数;90角是直角,小于 90的角是锐角,大于 90小于 180的角是钝角,据此即可解答。【详解】因为1290180,138 所以2180903852 3180218

12、052128 根据分析判定,128是钝角。【点睛】本题考查角的知识,解决本题的关键是明确平角为 180。21、平方千米 平方米 公顷 【详解】略 22、54999 45000 【详解】把一个数改写为以“万”为单位的数时,就把千位上的数按照“四舍五入”法省略,然后在数后面加上“万”字。23、45【详解】略 五、作图题。24、见详解【分析】根据垂直线段的性质:从直线外一点与已知直线的所有连线中,垂线段最短,把对岸看作一条直线,河边 A 看作一个点,由点向直线画垂直线段即可。【详解】【点睛】本题是考查垂直线段的性质,利用这一性质作最短线路图。25、【解析】4312(个);26、见详解【分析】直线外一

13、点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短,所以只要做出这个一点到直线的垂线段即可。据此解答。【详解】根据分析可得:过 A、B 两点向水泥路修垂直的公路最短;1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合 2、沿着直线移动三角尺,使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上 3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。作图如下:【点睛】本题考查从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。六、解决问题 27、1296 本【详解】108121296(本)答:四年级 12 个班一共为学校捐 1296 本书 28、30000 瓶【分析】

14、用 24250 求出一辆汽车的装载瓶数,然后再5 即可解答。【详解】242505 60005 30000(瓶)答:5 辆这样的汽车共能装载 30000 瓶矿泉水。【点睛】此题主要考查学生整数连乘的实际应用。29、(1)2690 元(2)1856 元【分析】(1)结合题意,并根据“单价数量总价”分别求出每班购票需要的钱数;再相加即可。(2)要求三个班合起来购票,共需要多少元,先用“363842”求出三个班的总人数,然后结合题意,根据“单价数量总价”进行解答即可。【详解】(1)3625900(元)3825950(元)4220840(元)9009508402690(元)答:如果分班购票,共需付出 2690 元。(2)363842116(人)11680 116161856(元)答:如果三个班合起来购票,共需付出 1856 元。【点睛】解答此题的关键是先结合人数,确定票的单价,进而根据单价、数量和总价之间的关系进行解答。30、896 个【详解】51247 1287 896(个)答:7 天能制作 896 个布娃娃

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