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1、1/4（人教实验版）八年级上 第六章 第 1 节质量 课时练（武邑中学）学校：姓名：班级：考号：评卷人 得分 一、单选题 1.在下列动物中,质量可能是 3 kg 的是()A.一只麻雀 B.一只老鼠 C.一只鸡 D.一只羊 2.若一架天平的砝码粘上了一点泥土,用它测量物体的质量,其测量结果会()A.偏大 B.偏小 C.没有影响 D.无法确定 3.一架天平的砝码已经磨损,用它测量物体的质量,其测量结果会()A.偏大 B.偏小 C.没有影响 D.无法确定 4.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量()A.为零 B.不变 C.变小 D.变大 5.在保温杯
2、中装适量 0 的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中()A.水的质量增大 B.冰的质量增大 C.水的温度降低 D.冰的比热容增大 6.一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是()A.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量 B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块的质量,两次相减可得邮票质量 C.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量 D.条件不足,无法称量 7.托盘天平上都有游码,当向右移动游码时,相当于()A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺
3、母 C.在右盘中添加小砝码 D.在左盘中添加小砝码 8.一块铁块的质量会发生变化的情况是().A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球到月球 9.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的左侧，这时应该()A.将游码向左移动 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.将游码向右移动 D.将右端平衡螺母向右旋出一些 10.使用台秤测物体的质量时,若将台秤游码底下的螺丝拧掉,其测量结果会()A.偏大 B.偏小 C.没有影响 D.无法确定 11.用天平称一粒米的质量,下列方法中相对比较简便而又正确的是()A.先测出 100 粒米的质量,再通过计算求得 B
4、.把一粒米放在一只杯子中,测出其质量,再减去杯子的质量 C.把一粒米放在天平托盘里仔细测量 D.把一粒米放在天平托盘里,反复测量,再求平均值 12.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是()A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码 D.观察到指针指在分度盘中线处,表明横梁已平衡 评卷人 得分 二、填空题 13.台秤是一种称量质量的工具.使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，调节_使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图 11，被称货物的质量是_kg.图 11 14.某托盘
5、天平的全部砝码及标尺如右图，此天平的称量(即称量范围)是_g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量，物体应放在_盘。当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该_，直至天平平衡。15.如图所示,某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:(1);(2)。16.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向_(左/右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中_(增加/减少)砝码；
6、当他在天平右盘中放入 50 g、20 g 和 5 g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_.评卷人 得分 三、实验题 17.(6分)在使用托盘天平测量物体质量的实验中 3/4(1)将托盘天平放在_台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向_(填“左”或“右”)旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。(2)在测量物体质量时，应将物体放在_(填“左”或“右”)盘，往另一个盘增减砝码时要使用_。(3)多次增减砝码，当加入 5 g 的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_使横梁恢复平衡。若盘中砝码和游码位置
7、如图乙所示，则被测物体的质量为_g。18.如图甲、乙所示是使用托盘天平时的实验情景。(1)请你指出实验时存在的两处错误:;。(2)纠正错误后,重新进行实验。天平平衡时,盘中的砝码和游码的示数如图所示,则被测物体的质量 为 g。19.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图 6-1-4 甲所示,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该(填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放人一个 50 g 砝码、一个20 g 砝码和一个 10 g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中
8、央,则物体的质量为 g。20.亲爱的同学,你会使用下面的基本实验仪器吗?为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一盒标准砝码,如图所示,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案:步骤一:将天平放在 ;步骤二:;步骤三:。观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确。21.(3分)小明在测铁块长度和质量时，(1)如图 20(a)所示，铁块的长度为_cm。图 20(2)他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处：_。纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图 20(b)所示，铁块的质量为_g。22.小明用托盘天
9、平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的刻度线处,调节平衡螺母,使天平平衡。测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量(填“小于”“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量。再加入 5 g的砝码后,指针偏向右侧。接下来的操作是:,直至天平平衡。参考答案 1.【答案】C【解析】A、一只麻雀的质量约为 50克,错误;B、一只老鼠的质量约为 0.5 千克,错误;C、一只鸡的质量约为 3千克,正确;D、一只羊的质量约为 10 千克,错误。2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B【
10、解析】由于冰的温度较低，与 0 的水在一起时，冰的温度会升高，水会因放热而结冰，所以冰的质量增大，冰水混合物的温度还是 0.冰的比热容不变。6.【答案】C【解析】测微小质量、微小长度时,由于测量器材精确程度有限,无法直接测量或直接测量误差太大,一般用累积法。取多张邮票(一般为 100张),用天平测出总质量 m,则一张邮票的质量为 m1=m/100。7.【答案】C 8.【答案】B【解析】质量是物体的一种属性，不随状态、形状、位置的变化而变化 9.【答案】D【解析】天平指针指在分度盘的左侧，说明左盘比较重，因此调节平衡螺母向右移动，直到指针指在分度盘的中央为止。故选 D。10.【答案】A 11.【
11、答案】A【解析】一粒米的质量太小,不能达到天平的分度值,所以不能直接测量,C、D都不正确;可以采取累积法,多测一些再除以个数,A 正确;将一粒米和一个杯子一块测量和直接测量一个杯子,测量结果几乎相同,不能区分开,B不正确。12.【答案】C【解析】使用天平时,应将天平放在水平桌面上,故 A 说法正确。在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处,故 B 的说法正确。称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码,故 C 的说法错误。横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线左右摆动的幅度相等,指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡,故 D 的说法正确。13.【答案】调零螺丝；2.214.【答案】210 左取下最小砝码(或取下 5 g 砝码)，向右移动游码15.【答案】(1)将游码拨至标尺左端零刻度线(2)调节平衡螺母,直至天平横梁平衡16.【答案】左增加 78.4 g17.【答案】游码 78.418.【答案】82.419.【答案】左;减少;83.420.【答案】水平桌面上;将游码移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;取出两只相同的砝码,分别放在天平的左右两托盘中21.【答案】应该在左盘放铁块，右盘放砝码 73.622.【答案】0(或“零”);大于;用镊子取出 5 g 砝码放回砝码盒,再移动游码