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1、1/5 第 课时 课题 怎样给句子排序 教学目标 1.学习按照不同顺序给句子排序方法 2.学习文章几种基本顺序 3.通过排序练习掌握简单排序 教学重点 学习按照不同顺序给句子排序方法 教学难点 学习按照不同顺序给句子排序方法 教法学法 讲练结合法 教学内容 导入：排序是三年级常考知识点，也是我们一个难点，那么怎样正确地给句子排序呢？一、排序题做题方法：1 定首句通读每一个句子，想想它们主要写了什么内容，确定第一句和最后一句，用排除法确定。2定顺序分析句与句之间联系，看看应该按什么顺序排列（事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、先总后分顺序）也可以看看相邻句子之间是否有共同词语或其他衔接词，根据关键
2、词来排序。3反复读一定要把排好顺序整段话多读几遍，不通顺地方再作调整。二、具体分析 1.按事情发展顺序排列 例题：（）他想，这是谁丢，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。分析：先确定第一句和最后一句“下课了，张良在操场上玩”，“他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到那一团白纸”，再依据“发现纸团走开看见同学做好事捡纸团”顺序排列，最后通读一遍，确定顺序为“”练习题：（）在潇潇雨声中，听着呢喃燕语，我好像看
3、见一颗闪亮心。（）雨越下越大。（）只见两只紫燕在大雨中追赶着，鸣叫着，一直在前，一只在后。（）我捧着那一缸子牛奶，站在门前。（）“快说，快说！”齐桓公已经急不可耐了。（）齐桓公也忧心如焚，正在束手无策时，一直沉默不语管仲开口说：“我有个办法，或许可以2/5 试一试。”（）齐桓公采纳了管仲建议，下令挑选了几匹老马，让它们在前面引路，将士们在后面紧紧跟随着。（）管仲说：“大王，我听说老马有一种特性，就是记路，凡是它们走过道路，总能照着来时路途走回去。现在咱们可以利用一下老马智慧呀！”（）果然，在老马引领下大队人马终于找到了回去道路，很快回到了齐国。（）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好。”（）
4、经过阵阵春雨滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。（）一颗草种子落到岩缝里来。（）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！（）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不 平凡幼芽以最慈爱关注和抚育。（）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。（）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾山茶。（）鲜红楂子和嫩黄茨实衬着浓碧山茶叶这是怎么也不能描画出一种风味。（）原来铁壶中投插着山茶，竟开了四朵白色鲜花！（）这是从什么地方吹来呀？（）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清不知名花香。答案：4132 21435（齐桓公忧管仲献策采纳建议回到齐国）34125（落到
5、岩缝岩石与种子对话冒出嫩芽阳光等关注和抚育）213654 2.按时间顺序排列，找表示时间词语，如早晨、中午、下午等词，依据时间先后顺序排列。例题：（）开始，海远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红太阳跳了出来，射出万道光芒。（）天边云慢慢变红了，太阳露出了头。（）老师带着同学们在海边看日出。（）同学们迎着初升太阳欢呼起来。析：先确定第一句“老师带着同学们在海边看日出”和最后一句“同学们迎着初升太阳欢呼起来”，再依据“开始一转眼慢慢”时间顺序排列。（23415）练习题：（）纷纷扬扬雪花从半空中降落下来。（）中午凛冽寒风刮了起来。（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。（）清早晴朗天空布满了铅色阴云。（）
6、寒风呼呼地刮了整整一个下午。析：依据“清早中午下午黄昏”顺序排列。52413（）第二天，王老师感冒了。（）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。（）前天放学时，突然下起雨。（）雨把王老师衣服淋湿了。3/5（）大家都很感动，心想：王老师真是我们好老师。（）冬冬把自己感冒药送给王老师，王老师笑了。析：依据“前天下雨送同学回家淋湿衣服同学感动次日感冒送感冒药”顺序排列。521346（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。（）看着没被雨淋湿麦子，张大叔真是又累又高兴。（）上午，天气晴朗。（）张大叔在场上晒了许多麦子。（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。析：确定第一句“张大叔在场上晒了许多麦
7、子”，再依据时间排序。35124（）华罗庚教授是一位自学成才著名数学家。（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他 毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（）1932年，22岁华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来邀请，到清华大学工作。（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（）在清华期间，他看了更多数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名数学家。析：先找第一句“华罗庚教授是一位自学成才著名数学家”，再依据时间排序“14 岁19 岁20 岁22 岁在清华”。142536 3.按空间顺序排列，
8、即依据方向、地点、位置变换来排序 例题：（）借着楼道里光，我将教室里门锁好，走下楼去。（）我关上楼道内灯，摸着黑下了楼。（）写完作业灯火通明教室里就剩我一个人了。（）一夜要浪费多少电呀！（）于是，我转身又上了楼。（）我快速收拾好书包，熄灭教室里灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道灯没关。析：依据“在教室出教室下楼梯到操场转身上楼关灯下楼”顺序排列。（3715624）练习题：（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。（）他就常去监狱图书馆借书。（）在彼得堡时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。（）列宁是善于利用图书馆读书典范。（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用
9、图书馆读了十四个月书。（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。（）他一生中大多时间是在图书馆里度过。析：确定第一句“列宁是典范”和最后一句“在监狱里书”，然后依据“在彼得堡被捕在监狱”顺序排列。（4631752）（）它嘴扁扁，整个身子又宽又扁。4/5（）身子两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖，脚趾之间有蹼相连。（）这对小瓷鹅多可爱啊！（）头扭到后面，弯像座拱桥。（）你看右边那一只，头和脖子粗细差不多，几乎分不出来。（）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出尖尖部位，那就是它尾巴。析：先确定第一句“这对小瓷鹅多可爱啊”，再依据从上到下顺序依次写“头和脖子嘴整个头部身子翅膀”来排序。36142
10、5（）它底座是黑色玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。（）上下两节是六角形玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色圆球，晶莹透明。（）往上是身躯，它分为三节。（）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身腰带。（）我家有一盏约四十厘米高台灯。（）一只红蓝相间绢丝做成灯罩，像一顶合适帽子戴在灯泡上，美丽极了。（）玻璃盘上安装着一只精巧开关。（7）身躯上端是灯座。灯座上安着一个圆圆脑袋，那就是灯泡。析：先确定第一句“我家有一盏约四十厘米高台灯”，再依据从下到上顺序排列。4.按先总后分顺序排列，先找中心句再排序 例题：（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它
11、比。（）从前一只公鸡，自以为很美丽。（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它 们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。析：先找总起句“从前有一只公鸡，自以为很美丽”和结尾句“他遇到老牛，”，再依据结尾句“和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美”确定顺序为 32154（）解放后，我国茶叶产量、质量都有了很大幅度提高。（）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大发展。（）目前，我国茶叶产量居世界第二。（）唐朝陆羽是世界上最早“茶叶专家”。他著茶经，从采茶、制茶到包装都有详细描写，就连用什么水泡茶也很有研究。（）我国是世界上制茶最早国家，人们很早就掌握了
12、制茶工艺。（）后来，宋徽宗大观茶论进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛程度了。（）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。析：这段文字采取“总分”结构，以“我国是世界上制茶最早国家，人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间先后顺序记叙，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢 慢滑过，几乎不留一点痕迹。5/5（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！（）青龙湖景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）在湖边浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏
13、，玩得很开心。（）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下一座大塔。析：先确定总起句“星期天，爸爸带我到青龙湖去玩”和结尾抒情句“青龙湖景色可真美啊”，再依据由近到远顺序“湖岸边湖边浅水湖当中远眺”排列。426135（）我便到小水湾去钓鱼。（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片小水湾。（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴鲤鱼。（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中网兜里，鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。析：先确定总起句“我们村外有一条小河”，在依据“形成水湾钓鱼咬钩钓回一网兜鱼”排序。426351（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时人，都惊讶于他音乐天赋，争着要为他出版呢。（）肖邦是波兰一位伟大音乐家。（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰首都华沙，父亲是一位教师。析：先确定总起句，再依时间排序。35142 教学反思 家长反馈