《五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元检测试卷.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》单元检测试卷.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学数学 五年级下册 1/3第四单元分数的意义和性质测试一、填空。（15 分）1下图中的阴影部分用分数表示是（），它的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。2分数单位是112的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。31ab（a，b都是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4芳芳每天的睡眠时间是9小时，她一天的睡眠时间占全天的（）。5用最简分数填空。280kg=（）t 8h=（）d6在1.67，85，1.6，1.6，1.506这组数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的两个数是（）和（）。二、判断。（10分）1分子比分母大的分数
2、一定是假分数。（）28kg的19和1kg的89一样重。（）3大于717而小于917的分数只有817。（）4带分数一定大于1。（）5一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。（）三、选择。（15分）18是24和56的（）。A倍数 B公倍数C最大公因数249的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（）。A加上12 B扩大到原来的4倍C扩大到原来的3倍3最小的假分数（）。A等于 1 B大于 1C小于 14要使一个分数ab（a和b都是非0自然数）是假分数，则（）。Aab Bab 小学数学 五年级下册 2/3Cab5,a b c d都是非0自然数，而且abcd，在1a，1b，1c，1d这四个分数中，最大
3、的是（）。A1a B1cC1d四、计算。（30分）1把下面的分数约分，是假分数的化成带分数或整数。（12分）632 15080 1478 240122通分，并比较每组分数的大小。（9 分）（1）311和25 （2）712和59 （3）23，47和593求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（9分）32 和 16 12 和 30 7 和 15五、解决问题。（30分）1玲玲看一本故事书，已经看了24页，还剩72页没有看。还剩下这本书的几分之几没有看？2花店购进一批鲜花，每 10 朵扎成一束或每 16 朵扎成一束都正好余下 3 朵。这批鲜花至少有多少朵？小学数学 五年级下册 3/33把140kg苹果和120kg梨分别装在若干个纸箱中，使得每箱苹果的质量和每箱梨的质量相等。问最少需要多少个纸箱。六、思维拓展题1把长分别是、和的三条彩带剪成一样长的小段，都不许有剩余。每小段彩带最长是24cm36cm84cm多少厘米？可以剪成多少段？（3分）2某车站是三路公共汽车的起始站，1路车每6分钟发一辆车，2路车每5分钟发一辆车.3路车每8分钟发一辆车。早晨6时三路公共汽车同时发出第一辆车，问最早几时几分三路公共汽车再次同时发车。（3分）3填一填。（4分）1516（）（）3548（）（）