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1、2023年大学生支教总结“用一年的时间,去做一生难忘的事情。”就是这句感动了无数颗心的话也感动了我,我踏上了宁夏支教的道路。转眼间,一个学年就要结束了,回首大半年来的支教生活,感慨万端。 同心初印象9月1日清早,我们泉州支教队一行乘坐来接我们的中巴,从银川向目的地同心县进发。汽车缓缓的驶出市区,沿高速路南下。半小时左右的车程过后,道路两边的绿色开始渐渐的消去,黄成了主要的色调。我们从来没有见过这样的夏天的景色,黄得刺眼,荒凉得寥廓,坦白得让我们揪心。如果不是高速公路两边种植的低矮树种还努力保持着本色,断断续续地提醒我们生命的存在,我们几乎忘了绿是什么样的。汽车经过两个半小时左右的行驶,终于到了
2、同心县城。下车伊始,我就感受到了浓浓的民族风情:回民头上的白帽子、圆顶的清真寺、悠扬的礼拜吟唱声眼前的一切,让人倍感新鲜。在宾馆暂时安顿下来后,我们便到街上走走。天空稀罕地飘着毛毛雨丝,似乎在欢迎这们这群远方来的客人。听说,同心遭遇了五十年来罕见的旱情,雨水难得一见啊!“我们给同心带来了好运!”队友们笑着说。谈谈说说,走走停停,一会儿后,同心县城在我们心里有了一个轮廓。说实话,同心县城最多只能用普通这一词来形容,它甚至比不上晋江一些发达的乡镇繁华。除了从新建的广场到菜市场这一段稍显热闹后,其它真的看不出县城模样。看不到什么高楼大厦,闯入眼帘的更多的是低矮的平房。街两旁的店铺基本上以经营衣食为主
3、,城市中霓虹闪烁的娱乐休闲场所,在这里几乎遁形了。路上来往的小车并不多,其中大多数是的士,更常见的是摩托车、自行车,还有一些三轮车。县城已然算不上热闹,听来支教过的队友介绍,乡下更不能相比了,一些乡镇几乎没有所谓的“街道”,只是人口相对集中一些而已。眼前的一切,让初始产生的新鲜感逐渐减淡,我们带着几缕忐忑走回下榻的宾馆。后来经过详细了解,对同心有了更深的认识。同心县,又被称为“痛心县”,位于宁夏回族自治区中南部,地处黄土高原与内蒙古高原的交界地带,海拔高度1260-2625米,县城在地海拔1344米。因为严重缺水而贫困,是国家级贫困县之一,被联合国定为全球22个最不适宜人类居住的地区之一。同心
4、县南部属于中温带半干旱大陆性气候,北部属中温带干旱大陆性气候,其主要特征是干旱少雨,蒸发量大,冷暖干湿,四季分明,日照长,太阳辐射强,夏秋短,冬春长。县城年平均气温8.6c,最热为7月,平均气温22.8c,极端最高温度37.9c。最冷为1月,平均气温8.1c,极端最低温度27.3c。全县年平均降水量仅272.6毫米,而年蒸发量却是2325毫米。同心县现辖8镇3乡1个管委会,237个村,6个居民委员会,共有75612户,32.26万人,其中农业人口24.77人,回族26.44万人,分别占全县总人口的77% 和82.0%,是宁夏乃至全国回族人口最多的县。“三年两头旱,十种九不收,一年一场风,从春刮
5、到冬”,当地人是这样形容同心的。同心二中根据县教育局安排,我被分到同心二中支教。当我拖着行李走到二中的时候,我几乎不敢相信自已的眼睛。在我的想象中,作为县的第二中学,条件至少应该还不错吧。然而,眼前的情景与想象中的大相径庭。学校就在街旁,一排铁栏杆将校舍与街道隔成两个世界。没有正式的大门,走过一段因下雨显得泥泞不堪的泥巴路,就径直到了校内。学校只有三座建筑物,围成了四边形中相邻的三边。中间的空地一半已铺上了水泥砖,另一半还裸露着。我们找到了教学办公楼二楼的校长室,万校长听了我们介绍后,挺热情地招呼我们。稍稍寒暄后,万校长把我们带到校长室旁的医务室我们的宿舍。一间10平方米左右的屋子,里面的设备
6、:一张床,床上什么也没有;两张原来可能用来存放药品的桌子,已经清空了;一个相对而言最现代化的“家具”体重秤。四面白壁,一扇明亮但没有任何遮挡物的窗户。设备如此简陋,但我没有抱怨,来支教本来就是来吃苦的。不是有一句广告语这么说吗男人,简单些就好!但还有一个队友要和我一起住,一张床是肯定不够了。万校长便叫人去买一张那种简易的折叠床,顺便去买两床那种军用的棉被。睡的解决了,吃的呢?我们问万校长哪里可以用水、煮饭?万校长有些为难,告诉我学校没有住校的老师和学生,没有食堂,没有煮食物的地方,吃的可能得自己另外想办法解决了。至于用水,得到校会议室里去取,那里面有一个水笼头。上厕所怎么办呢?二中没有厕所,全
7、校师生要上厕所的话,都得到街对面的一中去上。就这样,我们“解决”了食宿问题,在二中住下来了。安顿下来后,我的生活基本规律化了。白天上课、改作业、看自习;用餐时间就到街上饭馆去解决民生问题(这里的食物以辣为主,吃了几周后的结果是持续一周时间的牙痛、脸肿);晚上,看守二中的黑老师,就多了我们两个伴,我们常在他屋里看电视,那是二中唯一能看得到电视的地方。入睡前,我们就得充分做好“睡前清理工作”,以免半夜找不到卫生间干着急。随着天气渐渐转冷,我们呆不住了,因为晚上没有烧暖气,屋子冷得很。幸亏同室的队友四年前来支教过一次,他当年支教所在的学校一中建了一幢实验楼,仪器设置还没到位,正空着。于是,我们得以搬
8、到一中,两个人“看护”一幢楼,用水和卫生间问题就好办多了。一中有学生住宿,因些晚上也有烧暖气。虽然周末学生回去后,学校的暖气就停了,我们又得跟寒冷对抗,但我们已经觉得“幸福”多了!二中的作息时间安排较长。早上6点40分至7点20分早读,7点半至8点10分早自习,上午有四节正课,下午两节正课,然后是小自习和大自习(大自习即从4点55分至6点进行晚自修,因学校没办法安排学生住宿,所以这样安排)。因为6点40分就得到校,学生很早就得起床,跟早读的语文和英语教师也得早起(进入严寒后,早读取消了)。我担任初一七、九班语文教学,一周共18节课,其中三个下午小自习,三个大自习,所以大部分时间我都呆在学校里。
9、还记得第一次到初一七班上课(视频观赏)时的情景。铃响了,教务处周主任带我走进班级,向学生介绍我。看到教室里的情景,我不禁大吃一惊。教室里密密麻麻地挤满了人,一张普通的课桌,基本上都挤着三个人。学生们都紧缩着身子坐着,写字的时候,几乎彼此贴在一起。有的学生干脆坐在桌子侧边,挤在过道里,如果教师要到班级中间巡视,得侧着身子挤过人群。课后我了解到,初一七班总共91个学生,但还不是学生数最多的班级,最多的班级有110多个人,我不禁震惊,那学生要怎么坐啊?教学楼的后面,有一块空地,黄土裸露,坑坑洼洼的,垃圾堆也在旁边。风一吹,尘土飞扬,纸屑飞舞。如果不是立着的几个陈旧篮球架和尚未拆迁的平房墙上的运动图标
10、,我们绝不会认为这就是二中的运动场。没有篮球场,没有乒乓球台,体育器材也极不齐全,学生上体育课基本上就在三座楼之间的水泥砖地面上游戏。我问学校的体育老师,条件这么差,体育课怎么保证啊?体育老师无奈地摇摇头,条件如此,没办法啊!他还告诉我,现在的二中面积已经扩大了,本来只有三幢楼围起来的那些地方。为了迎接同心普九验收,学校向后、向右两侧扩展,已经拆掉了一些平房。但因为没钱,剩下的平房拆不动了。学楼三幢建筑之一的实验楼也是因为迎接普九才盖不久的。普九,这是我常听到的一个词。上学期全县的教育重心就是迎接普九验收,同心县是全自治区最后一个通过普九验收的。也就是在开学大约一个多月后,借着普九工作验收的东
11、风,二中建了校大门,厕所也盖起来了,水泥砖路面面积也扩大了,二中变得“端庄”了一些。金蝉的家二中有很多学生来自乡下,他们的父母来县城打工,他们也就被带来了。因为二中没有学生宿舍,无法提供住宿,所以他们只能在外面租房子住。一间小小的平房屋子,里面挤满了人,极其简陋的床、棉被,看着都觉得冷。屋中放着一个火炉子,要靠烧煤炭取暖。烧煤炭时,煤气和一些可吸入性的固体小颗粒便无处不有地在房间里飘荡,让人感觉非常不舒服。这些学生通常每周回家一次,从家里带一些干粮来吃。干粮叫做馍馍,就是面粉饼子,干涩得很,我们吃得并不习惯。有些离家较远的学生,就较少回家,通常是家里大人隔一段时间送一些干粮来。跟自己父母住在一
12、起的,有时还能换换口味,吃上面食或黄米饭;独自在县城求学的,食物就基本上以馍馍为主了,偶尔花一元钱买一份校门口卖的快餐(一个食品装里装着些米饭,上面是掺着辣子的凉拌的萝卜或者白菜),就算是改善了。县城虽然通了自来水,但那是在单位、宾馆或一些比较大的小区才有,很多人家依然得使用“地窖水”。我有用自来来烧过开水,水开后,锅底有白色颗粒状物体沉淀着,喝到嘴里,淡得很。自来水尚且如此,地窖水就更不用提了。金蝉是初一七班学生,是从乡下来二中读书的学生之一。据我向她的班主任了解,她的家并不是班上经济条件最差的,因为她的家在丁家塘乡张滩村,离县城较近,我便打算到她家去拜访。考虑到民族风俗习惯不同,我先征询了
13、金蝉的同意,又叫她打电话给家里,征询她父母的意见。金蝉家没有电话,她打电话给她同村的一个亲戚,然后再叫她的亲戚将话转达给她的父母。金蝉的父母同意后,我便和支教队友以及金蝉从学校出发了。我们等了好一会儿,坐上了通往她们村子的惟一一辆公交车。车票并不贵,只要一块五,但车在凹凸不平的泥路上颠簸了将近两个小时,才到了张滩村。我们下车走了一段路,终于到了金蝉家。这是一个面积挺大的院子,四周用矮泥墙围了起来。院子没有大门,经过两堵矮墙之间留的缺口,我们走进了院子。在主人的热情招呼声中,我打量了一下院子。一座两个屋子的平房,离院子出口处不远,院子与屋子有些落差,形成了两级较宽的阶梯。看得出主人在我来前经过准
14、备,屋子旁的黄泥地面扫得挺干净。院子的右侧,也就是入口处,有一个一家人赖以生存的用水储蓄地水窖,周围散着一堆玉米芯子那是用来放在煤炉子里旺火或烧炕时用的。地窖周围没有铺水泥或砖,里面的水质可想而知。院子的中间堆着几堆干玉米秆子,一棵不知名的枯树,躺在玉米秆垛子与水窖之间,裸露的根须昭示透露着生命的无奈。院子的左侧是厕所,紧挨着厕所的是羊圈,几只绵羊向我们投来注目礼,似乎对好奇的我们也感到好奇。在主人热情的招呼声中,我们走进了屋子。屋子里非常简陋,一张炕,一个灶台,还有两张桌子。我们坐在炕上,主人非常客气地摆上我们带来的水果,还端出馍馍,一定要我们吃一些。一会儿,热腾腾的一大碗揪面端到我们面前,
15、看来主人为接待我们准备了好久。想到这里,我觉得相当过意不去。因为刚吃过午饭不久,我们就尝了尝馍馍的味道,没有吃揪面。在与金蝉的爸爸聊天过程中,我们对这个家庭有了进一步了解。金蝉兄弟姐妹共6个,一男五女,还没回来的大哥在高中补习,五个妹妹都在中学或小学读书。一家人的收入只要靠父亲去内蒙那边做事赚钱,夏季时去帮人采枸杞,秋冬时就到内蒙那边采发菜回来卖。他前段时间又去内蒙采发菜,呆了半个多月,今天刚从内蒙古那边回来。金蝉爸还给我们看了他采回的发菜,发菜装在一个编织袋里,大概有四五斤重,他说可以卖四五百元钱吧。旁边金蝉的婶子告诉我,这次金蝉爸在内蒙大病了一场,差点回不了家了。听到这些,一丝酸涩无比的感
16、觉在我的身体内蔓延开来。在金蝉家呆了多个多小时,我和队友就起身告辞了,我们不好意思再打扰下去,以免耽误他们做事。回县城的路上,我只觉得心情沉重无比。家庭不算最困难的金蝉家如此条件,那些更困难的学生家里是怎样的一个光景呢?我不敢想像。窑山博爱中学讲到同心的中学,一个地方一定要提,那就是窑山博爱中学,每一年都有我们泉州支教老师分配到那里任教。窑山中学始建于1971年,XX年8月上海市“红十字会”和同心县教文体局投资对窑山中学进行移址兴建,并更名为“窑山博爱中学”。学校离县城38公里,海拔XX多米,平均气温比县城低5左右,特别是到了冬季这里的气温都在零下20左右。在这冰天雪地里,一年中7个月教室、宿
17、舍都要靠烧煤炭取暖。该校办学经费严重不足,一学期县教育局所拨款项,连师生基本生活用水和取暖都不够支付,更不用说实验仪器、图书、体育器材等其它方面的费用了,学校的绝大部分设备都是由别人捐助的。窑山是个地地道道的“靠天吃饭”地方,联合国官员曾到过窑山,甩下一句“这不是人住的地方”就跑回去了。这些话虽然有点偏颇,却很直透地把环境到底有多恶劣这一疑问,摆到大家的眼前。这里饮用的水是名符其实的“天然水”地窖水,主要来自珍贵的雨水和地上冰雪融化后的积水。水窖里的水,储存已久,苦涩难饮。用水如此紧张,以致洗澡成了非常奢侈的代名词。当地的学生一年到头难得洗一次澡,浑身上下散发出一股呛人的气味,令人“敬而远之”
18、。窑山村落分散,大部分离学校很远。学生家庭经济收入少,兄弟姐妹多。很多小孩因为上不起学,只能辍学在家。目前学校三个年段,一个年段一个班级,在册学生约130名,但常因辍学凑不足这个数字。教师共有15人,但本校正式教师只有3人,另有4个大学生志愿者,3个由自治区教育厅、团委派来支教的,一个招聘的代课教师和我们4位泉州支教教师。学生每周拎着小包干粮,背着大袋书本,经过三四个小时沟壑纵横、尘土飞扬的坎坷行程来到学校。带着一身还未拍去的尘埃,他们就迫不及待地坐在教室编织他们的梦想。学生一日二餐:馍馍+黄米饭+地窖水(饮料)。晚上,在气温低达零下20摄氏度的冰天雪地上,近二十人一间的宿舍里架起一个小得可怜
19、的火炉子取暖。有时遇到学校发不出煤炭时,他们只好挨饿受冻地蜷缩成一团,无奈地熬过一个个漫漫的不眠之夜。在这里,因为不小心还曾经造成过煤气中毒事故这样的生存环境,这样的食宿水平,可还有很多学生在免除学杂费的情况下上不起学这样的状况令人难过!愿爱在窑山博爱中学里流淌。支教生活再两个多月就要结束了,吃了半年多的苦,我却没有一丝后悔,因为我觉得值得!如果要用一句话来小结我的支教生活,我想用:苦并快乐着!XX年8月,我随泉州支教队赴宁夏同心县第二中学进行支教,担负该校初一年两个班级的语文学科教学任务。在一学期的教学工作中,我以高度的使命感和责任心,全身心投入到西部的教育事业,很好的完成了支教工作。一、严
20、谨治学 认真育人我担任初一七、九班教学工作,每周包括自习晚修等共18节课。初一七班是个大班,一间普通的教室里密密麻麻地挤了91个人;初一九班可以说年段里最不好管的一个班级,开学不久就换了三个班主任。尽管如此,我还是以最大的热情投入到教学当中。我根据宁夏学生的特点,认真的组织教材,备好教案,按照学校的教学规章制度,上好每一堂课。分析闽宁不同文化背景,结合初中教材,构架理想的教学内容,运用合理的教学方法组织课堂教学。为了丰富该校学生的课外知识面,我利用课余时间广泛的收集资料,充实学科教学,活跃课堂气氛,使学生在快乐的教学中学到知识。课后我认真批改作业,组织学生座谈,并开展有针对性的培优扶差工作。一
21、分耕耘,一分收获,本学期期末考试,两个班级的学习成绩都进步较大,特别是初一九班,及格率达到百分百,这让我非常高兴。二、克服困难 以苦为乐“早穿棉袄午披纱,晚上抱着火炉吃西瓜” 。这边的早晚温差大,干旱缺水,沙尘较多。刚到同心,我们都觉得不大适应,整天觉得嗓子非常干涩,不久我还因此感冒发烧。我和一个队友开始时住在同心二中,因为二中没有教师和学生住宿,没有现成的宿舍可供居住,学校便腾出医务室,搬来了两张床,我们睡觉的地方于是便解决了。宿舍里没有水,要用水得到校会议室里取;二中开学初时还没厕所,想上厕所得到街对面一中去上,实在是太不方便了。因为学校没有食堂,我们自己又不大会煮,于是只能一日三餐吃大街。这边的食物偏辣,偏咸,还没过多久,我便吃得上火,牙痛,半边脸都肿了。牙痛不是病,痛起来不要病,这要命的家伙整整折磨了我两周。面对这些困难,我没有退却,我知道,也许就是这些经历,能成为我生命中最宝贵的财富。三、尊重民俗 融入生活身处宁夏少数民族地区,肩负特殊的使命。在宁期间,我尊重地方的民族和宗教习惯,注意民族团结,与回族百姓友好相处。时刻牢记自己是代表福建、代表泉州,我始终遵守道德规范,爱岗敬业、无私奉献、为人师表、谦虚谨慎,全身心的投入到西部的教育事业。以文雅的举止、谈吐,良好的人格品质去赢得他人的尊重。一个学期来,我和二中的教师关系融洽,并得到了学生们的衷心爱戴。