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1、2023年孔融让梨小学课文原文融入日常生活和学习的各个方面。他告诉人们要学会孝顺和尊重老人，懂得尊重，不要自私。 以下是为大家整理的关于孔融让梨小学课文原文的文章3篇 ,欢迎品鉴！孔融让梨小学课文原文2.倾听故事，理解感受。教师结合课件讲一遍课文。让学生跟着教师读课文，分析课文内容。1.孔融有几兄弟?孔融是第几个孩子?2.理解词语看见回答的意思。篇课文主要讲了什么?谁干什么?孔融把大梨让给了谁吃?让哥哥孔融让让弟弟教师习纳：让的意思是把好处让给别人，课文中指孔融把大梨让给其他人，自己吃小的。1.谁能用让说一句话。他为什么挑一个最小的呢?请学生找孔融说的话?说的话是在冒号后面，孔融是怎样对人爸爸
2、说的?找爸爸说的话?用引号标起来的。角色表演不同颜色区分爸加融的话你们喜欢孔融吗?为什么?三、观看视屏孔融让梨加深理解。出示课件，想一想说一说。一家人吃水果时，你会怎么做?分梨(一盘梨)两个梨。四、设计情景，情感迁移。1.如果你在公交车上，上来一位小妹妹，又没有座位，你会怎么做?2.小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办?3.看到老奶奶摔啐了，你会怎么做?五、总结：同学们，今天我们学习孔融让梨这篇课文，你们知道以后应该怎么做了吗?最后我们一起来欣赏一首谦让歌孔融让梨小学课文原文孔融让梨原文孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十
3、寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故?融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。原文：孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故?融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。孔融让梨故事孔融(公元153208)，东汉文学家，字文举。鲁国(今山东曲阜)人，
4、家学渊源，是孔子的二十世孙。为当时着名的建安七子之首，文才甚丰。孔融是当时比较正直的士族代表人物之一，他刚直耿介，一生傲岸。最终为曹操所忌，枉状构罪，下狱弃市。孔融小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?孔融回答说：我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。父亲又问他：你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?孔融说：我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给
5、弟弟吃。你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：好孩子，好孩子，真是一个好孩子。孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融让梨小学课文原文孔融让梨原文孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故?融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。孔融让梨故事孔融(公元153208)，东汉文学家，字文举。鲁国(今山东曲阜)人，家学渊源，是孔子的二十世孙。为当时
6、著名的建安七子之首，文才甚丰。孔融是当时比较正直的士族代表人物之一，他刚直耿介，一生傲岸。最终为曹操所忌，枉状构罪，下狱弃市。孔融小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的.呢?孔融回答说：我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。父亲又问他：你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗?孔融说：我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：好孩子，好孩子，真是一个好孩子。孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。