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1、2023年关于年度农村党员干部现代远程教育办公室工作总结工作总结jobsummary/worksummary是最常见、最通用的年终总结、半年总结和季度总结。 以下是为大家整理的关于2023年度农村党员干部现代远程教育办公室工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 2023年度农村党员干部现代远程教育办公室工作总结跟着远程走，致富不用愁、远程教育进农村，中央和咱心连心，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，镇党委坚持把开展远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力
2、、加快农村经济发展的富民工程和固垒工程，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。一、整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展对开展农村党员干部现代远程教育工作，镇党委高度重视，成立了农村党员干部现代远程教育领导小组，下设办公室，负责日常工作。为保证站点建设顺利进行，签订目标责任状，明确支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任务职责分解到人，为远程教育工作提高了强有力的组织保证。二、建章立制、强化管理，促进远教工作稳步推进农村党员干部现代远程教育工作建设是基础，管理是关键，在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手，强
3、化对农村党员干部远程教育站点管理。镇党委从党员干部、大中专毕业生中认真筛选，建立起了管理员队伍，并全部登记备案，强化对管理员的业务考核。按照分级管理、分级培训的原则，每月一次对管理人员进行业务培训，使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。为进一步加强站点管理，使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，镇党委制定下发了关于对农村党员干部现代远程教育工作实行目标管理的意见，将远程教育工作纳入党建考核目标管理体系，从站点教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等方面作了明确规定和严格要求，规范了远程教育的管理，完善了三薄一册制度
4、。三、学用并举、注重实效，推动远程工作深入开展充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地，把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有计划、有针对性地对党员干部群众开展集中培训。村级接收站每月三次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。远程教育节目中的政治理论、致富向导、实用技术等电教片，极大地提高了党员干部的素质，有效地指导了农民进行农业生产活动，促进农业产业结
5、构的调整，在一定程度上解决了当前部分农民致富无门的问题，群众普遍认为这些技术都能学得会、用得上、致富快。农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。曹家村党支部书记受电教片无公害蔬菜种植技术的启发，带领群众研究探索出了一套地膜+小拱棚+大棚+保温墙壁的系列蔬菜种植技术，在全村推广，使他们种植的蔬菜比同类蔬菜早上市，赢得了市场先机，取得了良好的经济效益和社会效益。通过开展农村党员干部现代远程教育工作，全镇农村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风，基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强，执政能力不断提高。农村党员
6、干部现代远程教育真正成了使干部长期受教育，使农民长期得实惠的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。第二篇: 2023年度农村党员干部现代远程教育办公室工作总结参加工作以来热衷于本职工作，严格要求自我，摆正工作位置，时刻坚持谦虚、谨慎、律己的工作态度，在领导的关心栽培和同事的帮助指导下，始终勤奋学习、用心进取，努力提高自我，认真完成组织安排的工作，履行好岗位职责，各方面表现良好，得到了领导和同事的肯定。现将四个月来的学习、工作状况总结如下：一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。在入职一个月时，我向组织提交了入党申请书，希望早日成为一名合格的中国共产党党员。不
7、管在生活，还是工作中，始终以一名党员的标准严格要求自己，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作用心主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚入职的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，而我又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累经验充实自我，才能锻炼好为人民群众服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质
8、水平。一是认真学习党的十九大、习近平总书记重要讲话精神，深刻领会其科学内涵，认真学习创先争优，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。二是在电教中心工作的两个月，负责微信公众平台师市实时新闻的发布和兵团党员教育综合服务管理系统测试搭建工作，在这段时间中，由于工作经验的欠缺，在工作过程中犯了一些错，但相应的得到了一次珍贵的磨砺机会，增加了工作经验。通过工作，我认识到做好党员电化教育网络和团场连队党员干部现代远程教育站点建设及工作人员培训、设备管理工作的重要性，也使我认识到为师市基层党建、干部及人才队伍建设等工作做好宣传和服务的重要性。三是认真学习业务知识，始终持续虚心好学的态度对待业
9、务知识的学习。平时，多看、多问、多想，主动向领导、同事请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会，不仅增强了工作能力也增进了同事关系。此外，通过参加师市党委机关干部双语学习培训班，我认识到不懂少数民族语言，就不能更好的把党的路线方针政策宣传落实到群众当中，也不能更好的为广大基层群众服务，使我在思想上切实增强了学习双语的责任感和紧迫感，也通过这次双语培训班学习，使我掌握了维语交流的基本方法。第三篇: 2023年度农村党员干部现代远程教育办公室工作总结跟着远程走，致富不用愁、远程教育进农村，中央和咱心连心，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育
10、的感谢和热爱。自XX年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来，街道办事处按照中央和省市区的统一部署，坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的富民工程和固垒工程，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展对开展农村党员干部现代远程教育工作，街道党工委高度重视，专门召开会议进行专题研究部署试点工作，把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓，列为一把手工程。为了强化领导，街道成立了以党工委书记为组长，分管领导为副组长，组织办、广播站、财政所等负
11、责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组，下设办公室，配备了专职远教专干，负责日常工作。为保证站点建设顺利进行，召开了全街道远程教育建设动员会议，层层签订目标责任状，明确村(居)支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任务职责分解到人，定期召开试点工作调度会，及时研究解决试点工作中遇到难题，为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上，街道党工委制定下发了农村党员干部现代远程教育工作实施方案，按照先行试点，一点带面，稳步推进的原则，分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广，艰巨复杂的工作，根据
12、区委要求，全街道共建终端接收站点7，共需建设资金8x万元。为破解资金筹集这一难题，保证站点建设需要，街道办事处在财政资金紧张的情况下，加大了财政投入力度。同时，街道党工委还在争取上级支持、不增强农民负担的前提下，积极通过经济强村自筹、强村强企结对帮扶等方式多渠道、多举措地筹集建设资金，确保站点建设资金及时足额到位，加快了站点建设进程。许多经济条件较好的村，在完成基本型站点建设任务的基础上，主动要求配置投影仪，配置了高档音响，建设多媒体教室，为组织大规模培训创造了条件。为打好站点建设这一攻坚战，街道党工委集中力量抓好终端设备的安装工作，并专门聘请区广播局专业技术人员进行施工。为切实保证基础设施建
13、设质量，设备到村后，街道安排专人不分早晚及时赶到现场进行验收，跟踪检查每一个站点工程建设质量和进度，确保站点认真落实供电、防盗、防雷、防尘等安全防范措施。各村(居)站点均安装了防盗门窗、灭火器，购置了防尘布、远程教育资料柜，安排了各村(居)两委会成员轮流值班。街道南王接收点还为远程教育设备安装了红外线报警设备，确保了远程教育设备安全。在站点建设完成的基础上，按照省、市、区委的质量评估标准，认真开展了站点建设质量回头看，专门组织人员对全街道所有站点基础设施建设进行了一次拉网式排查，对发现的问题限期整改，彻底解决了设备安装过程中出现的不规范现象，全面提高站点的整体水平。目前，全街道6行政村，7终端接收点全部达到了四防一配套标准，室内桌椅配套，各站点资料齐全，存放有序。今年，街道党工委在全面完成站点建设任务的基础上，重点抓好了站点基础设施的完善提高工作，在区委组织部和上级有关部门的大力支持下，全街道实施了村村通互联网工程。截止9月底，全街道7终端接收站点已全部接入互联网，实现了天地网合一的标准化和远程教育的双向互动功能，促进了终端接收站点综合功能的发挥，为下一步试点工作开展打下了坚实的基础。