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1、2023年四川社会工作师考试(中级)考试模拟卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是_服务。A生活保障B健康健全C居家养老D日托照料 2.社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择_。A有趣味性的活动B具有启发性的活动C有一定竞争性的活动D有益于老人健康的简单
2、活动 3.王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆的房问十分凌乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，王婆婆几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是_。A身体虐待B情感虐待C他人疏于照顾D自我忽视 4.社会性别关系的微观基础是_。A生产发展领域中的性别关系B社会领域中妇女角色的扮演C社会性别中男女两性的差异D家庭领域中的性别关系 5.在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作
3、和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由_造成的。A男女两性的合理分工B男女两性各取所长的分工C社会性别影响下的两性分工D生理性别基础上的两性分工 6.某纺织厂根据女职工多的实际情况，出台了相关措施：设置哺乳室，方便女工给孩子喂奶；调整怀孕女工工作岗位，减轻劳动强度，保证工资待遇；由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女_的需要。A自我发展B特殊保护C自我实现D性别公正 7.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工作者正确的做法是_。A将受暴妇女问题个人化B分析受暴妇女行为与暴力重复的因
4、果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D协助受暴妇女在家庭和个体角色问取得平衡 8._的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A妇女自决B妇女赋权C妇女干预D性别视角 9.2008年，小李在某城市建筑工地劳动时，不慎从脚手架上失足摔落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该_。A要求建筑工地负责人给予适当赔偿B协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题C要求小李的家属前来协助介人D按照医疗机构的诊断证明进行预估 10.老王腿部残疾，行走
5、不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是_。A赠送轮椅和支具B协助家庭改造起居环境C开展残疾人文化娱乐活动D建立社区支持网络 11.根据社区矫正对象考核奖惩暂行办法，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是_方法。A社区社会工作B社会工作行政C社区综合治理D社会工作研究 12.社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到
6、社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申请材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以_理论为基础的。A优势视角B标签C心理分析D认知 13.小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人
7、的_。A法庭审判方案B个案会谈笔录C背景调查报告D犯罪事实记录 14.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了_的社会工作价值理念。A接纳B保密C个别化D非评判 15.阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不
8、出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象_的需要。A基本生存B教育保护C家庭生活D再社会化 16.小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生
9、活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过_的方法，较好地提供了个案服务。A有重点、分步骤地制订矫正工作计划B协调多部门、多机构提供整合性服务C发掘矫正对象潜能和参与问题解决D发展特殊教育和职业技能培训 17.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是_。A联系相关部门，协商安置措施B整合社会资源，开发就业岗位C搭建信息平台，开展就业指导D进行心理辅导，协助适应社会 18.社会工作者小高在走访中发现，一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社
10、会角色的转变，情绪低落。经过认真筹划，小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组，帮助组员分享离休生活的感受，并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中，军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中，特别关注了_要素对军休班干部的意义。A物质B组织C精神D服务 19.曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某，因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩，“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义，下列工作方法中最有效的是_。A疏导汪某的消极情绪B矫正汪某的退缩行为C以过去的经历来建构其生命的意义D为汪某提供医
11、疗照顾 20.张先生因伤残而退伍，被安排到残联工作。他工作非常认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到，张先生伤残退伍后，内心非常焦虑，认为这辈子完了，因此他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其_问题。A身体康复B非理性信念C沟通技巧D工作技能 21.基本生活救助是社会救助的核心内容。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助的内容的是_。A协助申请最低生活保障金B挖掘就业资源，提供就业机会C参与社会救助政策的制定、实施与评估D协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险 22.某社会工作者鼓励救助对象参
12、与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是_。A改善救助对象的生活环境B发展壮大社区志愿者队伍C提高社区居民的参与率D促进救助对象的能力建设 23.某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于_。A制定灾区救助政策B建立社区支持网络C整合驻区单位资源D发挥社区社会组织的
13、力量 24.小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此，他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后，将他送回家。在救助社会工作中，小磊属于_类型的服务对象。A受虐儿童B问题儿童C特困儿童D流浪儿童 25.在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要_。A找另一位社会工作者替换自己B尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响C确立一个新的主题活动，转移其注意力D及时处理孩子们的情绪问题
14、 26.张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕业，以优异成绩被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴，但女儿离开后，妻子便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以_理论为基础开展家庭辅导的。A生态系统B家庭系统C家庭生命周期D家庭结构 27.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及_。A家庭内部的压
15、力B家庭内部的资源C家庭的重大事件D家庭与环境的界限 28.老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展_。A家庭行为学习B家庭心理健康教育C家庭支持D家庭情绪管理 29.三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，
16、便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的_原则。A家庭处境B帮助家庭成员增能C家庭个别化D满足家庭成员需要 30.小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，
17、因此小华提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华_。A培养学习习惯B改善人际关系C培养独立能力D改善健康状况 31.小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶，班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是_。A“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”B“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”C“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题”D“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。” 32.处于
18、青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是_。A学会认识和辨别情绪B规避情绪暴躁的负面影响C学习正确控制情绪的方法D防止情绪暴躁造成的后果 33.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是_。A居民参与社区活动需要时间和经费的保证B居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C居民参与社区活动主要受环境因素的影响D居民愿意参加与自身利益相关的
19、社区活动 34.某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于_。A公民教育B健康教育C补偿式教育D控制式教育 35.某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是_。A了解服务对象需求B征求社区居民的意见C评估工作人员的素质和能力D设计服务项目的评估方法 36.某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施
20、，造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的_。A表达性需求B感觉性需求C比较性需求D规范性需求 37.乐园社区有一些外来务工人员，主要从事社区服务业，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于_。A居民参与的增强B社区管理的改进C互助网络的建立D生活环境的改善 38.医务社会工作是医
21、疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是_。A对患者进行心理社会评估B对医疗事故进行鉴定C对患者和家属进行情绪疏导D对绝症患者提供临终关怀 39.9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小芹父母向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是_。A购买礼物送给她B转达父母对她的问候C请父母写信给她D请父母参加，支持小芹 40.从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正
22、确的是_。A医患关系的矛盾都是可以避免的B化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通C医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力 41.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划，小杨首先要做的工作是_。A为丁奶奶做全面的评估B为丁奶奶制订营养辅助服务方案C协助丁奶奶与医疗保险公司沟通D为丁奶奶制订出院后的医疗方案 42.某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧
23、，建立相互支持。这类小组属于_。A心理教育小组B家庭治疗小组C家庭支持小组D家庭互助小组 43.对服务对象影响的评估方法中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于_。A问卷调查B基线测量C服务对象满意度测量D服务对象改变程度测量 44.根据社区矫正对象考核奖惩暂行办法，社区社会工作站在学习和研究的基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的方法是_。A社区社会工作B社会工作行政C社区综合治理D社会工作研究 45.某市电视台曾做过
24、一期报道：在该市火车站、汽车站有很多未成年儿童在乞讨，他们的年龄不足10岁，平均每天的固定乞讨儿童有10人左右，分布在各个候车大厅。这些孩子将乞讨得来的钱全部交到几名年龄在40岁左右的妇女手中，一日三次。针对上述情况，社会工作者要帮助这些乞讨儿童，下列应该采取的措施中不包括_。A将乞讨儿童直接送往流浪儿童救助中心B主动接触流浪乞讨儿童，建立良好的专业关系，取得他们的信任C与公安机关联系，提供信息，将操控流浪乞讨儿童的团伙一网打尽D对这些流浪乞讨儿童运用专业的方法促使其改变偏差思想和行为，与主流社会价值一致 46.社区为弱势群体提供福利，服务对象不包括_。A外来经商务工人员B贫困者C优抚对象D妇
25、女 47.社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是_。A完成接案工作之后B识别服务对象的主客观因素之后C分析服务对象的资料并决定好介入策略之后D制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后 48.舟曲发生特大泥石流灾害后，某社会工作服务队在灾区的临时板房社区开展救助服务。根据居民的需要和特点，组织居民开展“心连心，渡难关”等一系列社区活动，使灾后新社区的邻里关系有了很大的改善。在此过程中，社会工作者采取的救助措施属于_。A调动有力资源B建立邻里支持网络C整合驻区单位的资源D注意发挥社会组织的力量 49.老年社会工作中，在_阶段，重点是与老人进行良好的沟通。A接案B预估C介入D制订计划 50.老年社会工作中，社会工作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括_。A家庭辅导B家务服务C技能培训D提供情感支持